Закон Смоленской области от 25.12.2006 № 158-з
О порядке воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и о компенсации затрат родителей (законных представителей) на эти цели на территории Смоленской области
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ СМОЛЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ ОБЛАСТНОЙ ЗАКОН Утратил силу - Закон Смоленской области от 29.05.2014 г. N 54-з О порядке воспитания и обучения детей-инвалидов на дому и о компенсации затрат родителей (законных представителей) на эти цели на территории Смоленской области (В редакции Закона Смоленской области от 29.03.2010 г. N 12-з) Принят Смоленской областной Думой 25 декабря 2006 года Статья 1 Настоящий областной закон (далее - настоящий закон) всоответствии с Федеральным законом от 24 ноября 1995 года N 181-ФЗ "Осоциальной защите инвалидов в Российской Федерации" устанавливает натерритории Смоленской области порядок воспитания и обучениядетей-инвалидов на дому по общеобразовательной (начального общего,основного общего, среднего (полного) общего образования) илииндивидуальной программам, а также регулирует отношения, связанные скомпенсацией затрат родителей (законных представителей) на эти цели. Статья 2 1. Для детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья временноили постоянно не могут посещать образовательные учреждения,реализующие общеобразовательные (начального общего, основного общего,среднего (полного) общего образования) и индивидуальные программы,орган исполнительной власти Смоленской области, уполномоченныйосуществлять управление в сфере образования, органы местногосамоуправления, осуществляющие управление в сфере образования (далеетакже - органы, осуществляющие управление в сфере образования), иобластные государственные и муниципальные образовательные учреждения,реализующие общеобразовательные (начального общего, основного общего,среднего (полного) общего образования) и индивидуальные программы(далее также - образовательные учреждения), с согласия родителей(законных представителей) обеспечивают воспитание и обучениедетей-инвалидов на дому по общеобразовательной (начального общего,основного общего, среднего (полного) общего образования) илииндивидуальной программам. (В редакции Закона Смоленской области от29.03.2010 г. N 12-з) 2. Родители (законные представители) ребенка-инвалида, который посостоянию здоровья временно или постоянно не может посещатьобразовательное учреждение, могут осуществлять его воспитание иобучение на дому самостоятельно. 3. Основанием для организации и осуществления воспитания иобучения ребенка-инвалида на дому является заключениелечебно-профилактического учреждения. Перечень заболеваний, наличиекоторых дает право на обучение детей-инвалидов на дому, определяется всоответствии с федеральным законодательством. Статья 3 1. Воспитание и обучение детей-инвалидов на дому осуществляет,как правило, ближайшее к их месту жительства образовательноеучреждение. 2. Зачисление ребенка-инвалида в образовательное учреждениеосуществляется в порядке, установленном федеральным законодательствомдля приема граждан в образовательные учреждения. 3. Образовательное учреждение, осуществляющее воспитание иобучение детей-инвалидов на дому, бесплатно: 1) предоставляет детям-инвалидам, воспитывающимся и обучающимсяна дому, на время обучения учебники, учебную, справочную и другуюлитературу, имеющуюся в библиотеке образовательного учреждения; 2) обеспечивает детей-инвалидов, воспитывающихся и обучающихся надому, специалистами из числа педагогических работников; 3) оказывает детям-инвалидам, воспитывающимся и обучающимся надому, консультативную помощь, необходимую для освоенияобщеобразовательных (начального общего, основного общего, среднего(полного) общего образования) и индивидуальных программ; 4) осуществляет промежуточную и итоговую аттестациюдетей-инвалидов, воспитывающихся и обучающихся на дому; 5) выдает прошедшим итоговую аттестацию детям-инвалидам,воспитывающимся и обучающимся на дому, документ государственногообразца о соответствующем образовании. 4. При воспитании и обучении ребенка-инвалида на дому родители(законные представители) для указанных целей могут дополнительноприглашать специалистов. Приглашенные родителями (законнымипредставителями) специалисты по согласованию с образовательнымучреждением, осуществляющим воспитание и обучение ребенка-инвалида надому, могут участвовать в проведении промежуточной и итоговойаттестации ребенка-инвалида. 5. Дополнительные расходы, связанные с осуществлением воспитанияи обучения детей-инвалидов на дому сверх реализуемыхобщеобразовательных (начального общего, основного общего, среднего(полного) общего образования) или индивидуальных программ,оплачиваются родителями (законными представителями) детей-инвалидов. Статья 4 1. Воспитание и обучение детей-инвалидов на дому родителями(законными представителями) самостоятельно осуществляется на основанииписьменного заявления, поданного родителями (законнымипредставителями) ребенка-инвалида в соответствующий орган,осуществляющий управление в сфере образования, и договора,заключенного между этим органом, осуществляющим управление в сфереобразования, родителями (законными представителями) ребенка-инвалида иобразовательным учреждением, на которое возлагаются обязанности попроведению промежуточной и итоговой аттестации этого ребенка-инвалида,а в случае, предусмотренном федеральным законодательством, - по выдачеему документов государственного образца о соответствующем образовании(далее - договор). Форма договора устанавливается нормативным правовымактом Администрации Смоленской области. (В редакции Закона Смоленскойобласти от 29.03.2010 г. N 12-з) 2. В случае если ребенок-инвалид обучается в областномгосударственном образовательном учреждении, реализующемобщеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего(полного) общего образования) и индивидуальные программы, заявление,указанное в части 1 настоящей статьи, подается родителями (законнымипредставителями) ребенка-инвалида в орган исполнительной властиСмоленской области, уполномоченный осуществлять управление в сфереобразования, а в случае если ребенок-инвалид обучается в муниципальномобразовательном учреждении, реализующем общеобразовательные(начального общего, основного общего, среднего (полного) общегообразования) и индивидуальные программы, - в соответствующий органместного самоуправления, осуществляющий управление в сфереобразования. (В редакции Закона Смоленской области от 29.03.2010 г. N12-з) 3. В случае если ребенок-инвалид, воспитываемый и обучаемый надому родителями (законными представителями) самостоятельно, припрохождении промежуточной аттестации не был аттестован, договор сродителями (законными представителями) ребенка-инвалида может бытьрасторгнут в порядке, предусмотренном договором. Дальнейшее воспитаниеи обучение ребенка-инвалида на дому может осуществлятьсяобразовательным учреждением с согласия родителей (законныхпредставителей) в порядке, предусмотренном статьей 3 настоящегозакона. 4. Родителям (законным представителям) детей-инвалидов,осуществляющим их воспитание и обучение на дому самостоятельно,затраты на эти цели компенсируются за счет средств областного бюджета. 5. Размеры и порядок выплаты родителям (законным представителям)детей-инвалидов, осуществляющим их воспитание и обучение на домусамостоятельно, компенсации затрат на эти цели определяютсянормативным правовым актом Администрации Смоленской области. Статья 5 Порядок воспитания и обучения детей-инвалидов на дому в части, неурегулированной настоящим законом, устанавливается нормативнымправовым актом Администрации Смоленской области. Статья 6 Финансовое обеспечение выполнения норм настоящего закона являетсярасходным обязательством Смоленской области. Статья 7 Настоящий закон вступает в силу через десять дней после дня егоофициального опубликования. Губернатор Смоленской области В.Н. Маслов 25 декабря 2006 года N 158-з