Распоряжение Администрации Смоленской области от 15.02.2005 № 88-р/адм
О переименовании смоленского областного государственного учреждения "Дом-интернат для детей-инвалидов в пос.Вишенки" и утверждении изменений, вносимых в его Устав
АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Р А С П О Р Я Ж Е Н И Еот 15.02.2005г. N 88-р/адмг. Смоленск О переименовании смоленского областного государственного учреждения "Дом-интернат для детей-инвалидов в пос.Вишенки" и утверждении изменений, вносимых в его Устав 1. Переименовать смоленское областное государственное учреждение"Дом-интернат для детей-инвалидов в пос.Вишенки" в смоленскоеобластное государственное учреждение "Реабилитационный центр для детейи подростков с ограниченными возможностями "Вишенки" (далее -Учреждение). 2. Утвердить прилагаемые изменения, вносимые в Устав смоленскогообластного государственного учреждения "Дом-интернат длядетей-инвалидов в пос.Вишенки", утвержденный распоряжениемАдминистрации Смоленской области от 28.07.2004 N 720-р/адм "Оприведении в соответствие с федеральным и областным законодательствомнаименования и учредительных документов областного государственногостационарного учреждения социального обслуживания системы социальнойзащиты населения "Дом-интернат для детей-инвалидов в пос.Вишенки". 3. Учреждению (С.А.Новикова), Департаменту Смоленской области посоциальному развитию (С.Р.Кривко) и Департаменту имущественных иземельных отношений Смоленской области (А.И.Сиротин) осуществитьнеобходимые юридические действия, связанные с переименованиемУчреждения и внесением изменений в его учредительные документы. Глава Администрации Смоленской области В.Н.Маслов УТВЕРЖДЕНЫ распоряжением Администрации Смоленской области от 15.02.2005г. N 88-р/адм ИЗМЕНЕНИЯ, вносимые в Устав смоленского областного государственного учреждения "Дом-интернат для детей-инвалидов в пос.Вишенки" 1. В наименовании Устава слова "Дом-интернат для детей-инвалидовв пос.Вишенки" заменить словами "Реабилитационный центр для детей иподростков с ограниченными возможностями "Вишенки". 2. В разделе 1 "Общие положения": 2.1. Пункт 1.1 изложить в следующей редакции: "1.1. Смоленское областное государственное учреждение"Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченнымивозможностями "Вишенки" (далее- Учреждение) создано в соответствии спостановлением Администрации Смоленской области от 11.11.2002 N 278 "Осоздании областного государственного стационарного учреждениясоциального обслуживания системы социальной защиты населения"Дом-интернат для детей-инвалидов в пос. Вишенки" как областноегосударственное стационарное учреждение социального обслуживаниясистемы социальной защиты населения "Дом-интернат для детей-инвалидовв пос.Вишенки" с целью оказания детям-инвалидам медико-социальной,психолого-социальной, социально-педагогической помощи, обеспечениямаксимально полной и своевременной адаптации их к жизни в обществе,семье, к обучению и труду. Распоряжением Администрации Смоленскойобласти от 28.07.2004 N 720-р/адм Учреждение переименовано всмоленское областное государственное учреждение "Дом-интернат длядетей-инвалидов в пос.Вишенки.". 2.2. В пункте 1.2 слова "дом-интернат для детей-инвалидов"заменить словами "реабилитационный центр для детей и подростков сограниченными возможностями". 2.3. В пункте 1.3 слова "Дом-интернат для детей-инвалидов впос.Вишенки" заменить словами "Реабилитационный центр для детей иподростков с ограниченными возможностями "Вишенки". 2.4. Пункт 1.11 изложить в следующей редакции: "1.11. Место нахождения Учреждения: дом 5а, поселок Вишенки,город Смоленск, Смоленская область, Российская Федерация.". 2.5. Пункт 1.12 изложить в следующей редакции: "1.12. Почтовый адрес Учреждения: д.5а, пос.Вишенки, г.Смоленск,Смоленская обл., Российская Федерация, 214000.". 3. В разделе 2 "Задачи и функции Учреждения": 3.1. Пункт 2.1 изложить в следующей редакции: "2.1. В Учреждение для временного проживания (сроком до 6месяцев) принимаются дети и подростки с ограниченными умственными ифизическими возможностями от 2 до 18 лет, нуждающиеся по состояниюздоровья в уходе, бытовом обслуживании, медицинской помощи, социальнойреабилитации, обучении и воспитании (далее - дети и подростки) по: - направлению органов и учреждений социальной защиты населения, втом числе центров социальной помощи семье и детям; - направлению органов и учреждений образования и здравоохранения; - просьбе родителей (лиц, их заменяющих) детей и подростков; - представлению сотрудников Учреждения. Прием детей и подростков на обслуживание в Учреждение, перевод изотделения в отделение, а также снятие с обслуживания оформляетсяприказом директора Учреждения. Не принимаются в Учреждение дети и подростки с ограниченнымивозможностями, страдающие в соответствии с заключением медицинскихучреждений психическими, онкологическими, кожно-венерологическимизаболеваниями, требующими лечения в специализированных стационарныхучреждениях здравоохранения.". 3.2. Пункт 2.2 изложить в следующей редакции: "2.2. Основными задачами Учреждения являются: - выявление детей и подростков с ограниченными возможностями исоздание информационной базы данных детей и подростков; - изучение совместно с консультативно-диагностическими службамиорганов здравоохранения причин и сроков наступления инвалидности удетей и подростков, определение исходного уровня здоровья и психикиребенка, прогнозирование восстановления нарушенных функций; - разработка на основании типовых базовых программ реабилитациииндивидуальных программ реабилитации детей и подростков; - реализация индивидуальных программ реабилитации детей иподростков и координация совместных действий с другими учреждениями,способствующих реабилитации детей и подростков; - оказание помощи семьям, воспитывающим детей и подростков сограниченными возможностями, в вопросах их социальной реабилитации ипроведения реабилитационных мероприятий в домашних условиях; - социально-реабилитационная работа с родителями (лицами, ихзаменяющими) детей и подростков; - осуществление мероприятий по социально-трудовой реабилитациидетей и подростков с целью восстановления или компенсации утраченныхили нарушенных способностей к бытовой, социальной и профессиональнойдеятельности, интеграции их в общество.". 3.3. В абзаце третьем пункта 2.3 слова "нательным бельем, одеждойи обувью" исключить. 3.4. Пункт 2.5 изложить в следующей редакции: "2.5. В учреждении создаются следующие структурные подразделения: 2.5.1. Отделение диагностики и разработки программ социальнойреабилитации создано в целях: - выявления детей и подростков с ограниченными возможностями,воспитывающихся в семьях, проживающих в Смоленской области; - сбора информации об анамнезе, основном диагнозе, исходномсостоянии здоровья ребенка или подростка, его реабилитационномпотенциале, а также сведений о его семье; - разработки совместно с учреждениями органов социальной защитынаселения, здравоохранения, образования, культуры, спорта и другимиучреждениями индивидуальной программы реабилитации ребенка илиподростка, направленной на достижение оптимального уровня его здоровьяи интеграции в общество; - осуществления координации выполнения индивидуальных программреабилитации ребенка или подростка и контроля эффективности проводимыхмероприятий, своевременного внесения необходимых корректив; - создания информационной базы данных о детях и подростках сограниченными возможностями и их семьях и реализации индивидуальныхпрограмм реабилитации детей и подростков; - осуществления комплектования групп детей и подростков в целяхих реабилитации; - формирования архивных документов на детей и подростков,прошедших реабилитацию. 2.5.2. Отделение медико-социальной реабилитации создано в целях: - поэтапного выполнения индивидуальных программ реабилитациидетей и подростков в части проведения медико-социальных имедико-консультативных мероприятий; - согласования и координации деятельности с областными имуниципальными лечебно-профилактическими учреждениями в целяхизбежания дублирования их деятельности, а также в случае необходимостиналичия согласования органов здравоохранения при направлении детей иподростков в лечебно-профилактические учреждения Смоленской областидля получения узкой специализированной медицинской помощи; - освоения и использования как традиционных, так и новых методики технологий, а также нетрадиционных методов реабилитации детей иподростков; - проведения медико-социального патронажа семей, имеющих детей иподростков с ограниченными возможностями; - обеспечения взаимодействия специалистов данного отделенияУчреждения с родителями (лицами, их заменяющими) детей и подростков сцелью достижения непрерывности реабилитационных мероприятий исоциальной адаптации ребенка и его семьи, осуществления их обученияосновам медико-психологических и медико-социальных знаний, навыкам иумениям для проведения реабилитационных мероприятий в домашнихусловиях; - содействия обеспечению детей и подростков необходимымивспомогательными техническими средствами; - осуществления лечебных физкультурно-оздоровительныемероприятий. Специалисты данного отделения Учреждения осуществляют своюдеятельность по реализации индивидуальных программ реабилитации детейи подростков как в самом Учреждении, так и в семьях, воспитывающихдетей и подростков с ограниченными возможностями. 2.5.3. Отделение психолого-педагогической помощи создано в целях: - организации поэтапного выполнения индивидуальных программсоциальной реабилитации детей и подростков в части реализациипсихолого-социальных и социально-педагогических мероприятий; - проведения обучения детей и подростков, проходящих реабилитациюв Учреждении, с учетом их индивидуальных, интеллектуальных ифизических особенностей; - определения совместно с органами образования формы обучениядетей и подростков, воспитывающихся в домашних условиях, в зависимостиот их возраста и состояния здоровья; - проведения психолого-коррекционной работы с детьми иподростками, а также консультирования их родителей (лиц, ихзаменяющих) по психолого-педагогическим вопросам семейного воспитанияи развития личности ребенка; - подготовки и проведения мероприятий по организации досуга детейи подростков, в том числе совместно с их родителями (лицами, ихзаменяющими), создания соответствующих клубов и кружков, летнихоздоровительных лагерей; - обучения детей и подростков навыкам самообслуживания, поведенияв быту и общественных местах, общения и приемам бытовой адаптации, атакже самоконтролю; - организации игротерапии детей и подростков; - осуществления патронажа семей, воспитывающих детей иподростков, по вопросам их семейного воспитания и развития. Специалисты данного отделения Учреждения осуществляют своюдеятельность по реализации индивидуальных программ реабилитации как всамом Учреждении, так и в семьях, воспитывающих детей и подростков сограниченными возможностями. 2.5.4. Отделение дневного пребывания создано в целях: - реализации индивидуальных программ медико-социальной,психолого-социальной, социально-педагогической реабилитации детей иподростков ежедневно в течение рабочей недели в дневное время вусловиях Учреждения в период, установленный реабилитационнойпрограммой. В данном отделении Учреждения образуются реабилитационные группы,объединяющие детей и подростков по состоянию здоровья и возрасту.Количество детей и подростков в реабилитационной группеустанавливается от 5 до 10 человек. Дети и подростки, обучающиеся в общеобразовательных школах,посещают отделение дневного пребывания в свободное от учебы в школевремя в течение периода времени, необходимого для их реабилитации, всоответствии с индивидуальными программами реабилитации. Для детей иподростков, обучающихся в домашних условиях, могут организовыватьсяучебные занятия в Учреждении. С учетом семейных обстоятельств и интересов детей и подростковможет быть организовано их пребывание в данном отделении Учреждения ввечернее время. 2.5.5. Отделение социально-трудовой реабилитации создано в целях: - реализации индивидуальных программ реабилитации детей иподростков в части профессиональной ориентации и предпрофессиональнойподготовки; - проведения своевременной психодиагностики возможностей детей иподростков с целью их адаптации к тому или иному виду трудовойдеятельности; - осуществления ориентирования детей и подростков в системепрофессионального образования и на рынке труда; - проведения мероприятий, способствующих развитию и освоениюпрофессиональных навыков и умений; - организации трудотерапии и предпрофессионального трудовогообучения детей и подростков в Учреждении; - решения вопросов трудоустройства детей и подростков. 2.5.6. Стационарное отделение создано в целях реализациипрограммы медико-социальной, социально-педагогической ипсихологической реабилитации детей и подростков в условиях временного(от 3 недель до 6 месяцев) пребывания в Учреждении. В данном отделении Учреждения образуются также реабилитационныегруппы, объединяющие детей и подростков по состоянию здоровья,возрасту и полу. Количество детей и подростков в реабилитационнойгруппе не должно превышать 7 человек. Деятельность реабилитационных групп осуществляется на основегрупповых программ, учитывающих индивидуальные программы реабилитации. В одном отделении может быть организовано не более 5реабилитационных групп. Дети и подростки школьного возраста, находящиеся в отделении, вобязательном порядке обучаются в условиях Учреждения. Сотрудники данного отделения Учреждения осуществляют различныеформы патронажа над детьми и подростками, социальную адаптацию ребенкаи семьи, поддерживают контакты с детьми и подростками и их семьямипосле отчисления их из Учреждения с целью обеспечения непрерывностиреабилитационных мероприятий. 2.5.7. Отделение "Мать и дитя" создано в целях реализациииндивидуальных программ реабилитации детей и подростков, находящихсяна постельном режиме или передвигающихся с посторонней помощью,нуждающихся в индивидуальном уходе. В данном отделении Учреждения создаются условия, приближенные кдомашним, для индивидуального проживания ребенка с родителями (лицами,их заменяющими), способствующие социальной реабилитации и адаптациидетей и подростков. Сотрудники данного отделения Учреждения обеспечивают учебную,лечебно-реабилитационную, познавательную, трудо- иигротерапевтическую, досуговую и иную деятельность детей и подростков,а также процесс возможного самообслуживания. Сотрудники данного отделения Учреждения осуществляют патронаж наддетьми и подростками, прошедшими реабилитацию, поддерживают контакты сними и их семьями с целью обеспечения непрерывности реабилитационныхмероприятий и социальной адаптации ребенка и семьи. 2.5.8. Отделение социально-консультативной помощи создано вцелях: - разработки методик правового характера с целью их использованияпри оказании социально-консультативной помощи детям и подросткам и ихсемьям; - проведения работы по учету действующих нормативных правовыхактов Российской Федерации, изменений и дополнений, вносимых в данныенормативные правовые акты, и их отмене; - осуществления патронажа семьи и ребенка в отдельных случаях; - учета семей, имеющих детей и подростков с ограниченнымивозможностями; - информирования сотрудников Учреждения об изменениях,произошедших в законодательстве Российской Федерации; - проведения совместно с другими отделениями Учреждения анализарезультатов и эффективности проведения комплексной реабилитации.".