Распоряжение Администрации Смоленской области от 24.04.2008 № 448-р/адм

Об утверждении государственных заданий (контрольных цифр) на подготовку специалистов областному государственному образовательному учреждению высшего профессионального образования "Смоленский государственный институт искусств" на 2008/09 учебный год

  
                     АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
                         Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е
       от 24.04.2008 N 448-р/адм
       Об утверждении государственных заданий (контрольных цифр) на
           подготовку специалистов областному государственному
    образовательному учреждению высшего профессионального образования
              "Смоленский государственный институт искусств"
                          на 2008/09 учебный год
       Об утверждении  государственных  заданий  (контрольных  цифр)  наподготовку специалистов областному  государственному  образовательномуучреждению    высшего    профессионального   образования   "Смоленскийгосударственный институт искусств" на 2008/09 учебный год
       В соответствии  с постановлением Администрации Смоленской областиот 09.10.2007 N 352 "Об утверждении Порядка финансирования  областногогосударственного образовательного учреждения высшего профессиональногообразования "Смоленский государственный институт искусств":
       Утвердить прилагаемые государственные задания (контрольные цифры)на     подготовку     специалистов     областному     государственномуобразовательному  учреждению  высшего  профессионального   образования"Смоленский государственный институт искусств" на 2008/09 учебный год.
       Губернатор
       Смоленской области                                  С.В. Антуфьев
       УТВЕРЖДЕНО
       распоряжением Администрации
       Смоленской области
       от 24.04.2008 N 448-р/адм
               ГОСУДАРСТВЕННОЕ ЗАДАНИЕ (КОНТРОЛЬНЫЕ ЦИФРЫ)
          на подготовку специалистов в областном государственном        
     образовательном учреждении высшего профессионального образования   "Смоленский государственный институт искусств" на 2008/09 учебный год|——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————||   N  |             Наименование специальностей,              |  Очная  |  Заоч-  |Очно-заоч||  п/п |             специализаций и квалификаций              |  форма  |   ная   |   ная   ||      |                                                       | обуче-  |  форма  |  форма  ||      |                                                       |   ния   | обуче-  | обуче-  ||      |                                                       | (чел.)  |   ния   |   ния   ||      |                                                       |         | (чел.)  | (чел.)  ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|         |         |         ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————||   1  |                           2                           |    3    |    4    |    5    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————||      |                                                                                     ||      |             1. Программы высшего профессионального образования                      ||      |                                                                                     ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————||      |                                                       |         |         |         || 1.1. |Музейное дело и охрана памятников                      |    9    |   16    |    -    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|| 1.2. |Инструментальное исполнительство                       |    4    |    -    |    -    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|| 1.3. |Дирижирование народным хором                           |    4    |    -    |    -    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|| 1.4. |Библиотечно-информационная деятельность                |   12    |   16    |    -    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|| 1.5. |Народное художественное творчество                     |    5    |   17    |    -    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|| 1.6. |Режиссура театрализованных представлений и праздников  |   10    |    -    |    -    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|| 1.7. |Социально-культурная деятельность                      |   15    |   43    |    -    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|| 1.8. |Актерское искусство                                    |    3    |    -    |    -    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|| 1.9. |Музыкальное искусство                                  |    5    |    -    |    5    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————||Всего                                                         |   67    |   92    |    5    ||——————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————||                                                                                            ||                     2. Программы среднего профессионального образования                    ||                                                                                            ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————||      |                                                       |         |         |         || 2.1. |Хоровое дирижирование                                  |    8    |    -    |    -    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|| 2.2. |Музыкальное искусство эстрады                          |    7    |    -    |    -    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|| 2.3. |Живопись                                               |    8    |    -    |    -    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|| 2.4. |Дизайн                                                 |    8    |    -    |    -    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|| 2.5. |Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы   |    8    |    -    |    -    ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|| 2.6. |Социально-культурная     деятельность     и    народное|   16    |    -    |    -    ||      |художественное творчество                              |         |         |         ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————||Всего                                                         |   55    |    -    |    -    ||——————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————||          3. Программы дополнительного профессионального образования. Аспирантура           ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————||3.1.  |Теория,    методика    и                               |  -      |  3      |  -      ||      |организация                                            |         |         |         ||      |социально-культурной                                   |         |         |         ||      |деятельности                                           |         |         |         ||——————|———————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————||Всего                                                         |  -      |  3      |  -      ||——————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————||Итого                                                         | 122     | 95      |  5      ||——————————————————————————————————————————————————————————————|—————————|—————————|—————————|