Распоряжение Администрации Смоленской области от 30.11.2011 № 2095-р/адм
О переименовании смоленского областного государственного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная начальная школа - детский сад "Сказка" IV вида"
АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е от 30.11.2011 N 2095-р/адм О переименовании смоленского областного государственного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная начальная школа - детский сад "Сказка" IV вида" 1. Переименовать смоленское областное государственноеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников сотклонениями в развитии "Вяземская специальная (коррекционная)общеобразовательная начальная школа - детский сад "Сказка" IV вида"(далее - Учреждение) в смоленское областное государственное бюджетноеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников сограниченными возможностями здоровья "Вяземская специальная(коррекционная) общеобразовательная начальная школа - детский сад"Сказка" IV вида". 2. Внести в Устав Учреждения, утвержденный распоряжениемАдминистрации Смоленской области от 19.07.2006 N 646-р/адм"О переименовании муниципального коррекционного образовательногоучреждения начальная школа - детский сад "Сказка" г. Вязьмы" (вредакции распоряжений Администрации Смоленской области от 12.04.2007N 322-р/адм, от 24.06.2008 N 759-р/адм), изменение, изложив его вновой редакции (прилагается). 3. Департаменту Смоленской области по образованию и науке(М.В.Леоненков), Учреждению (Т.Е.Кузнецова) осуществить необходимыеюридические действия, связанные с изменениями наименования иучредительных документов Учреждения. Губернатор Смоленской области С.В. Антуфьев УТВЕРЖДЕН распоряжением Администрации Смоленской области от 19.07.2006 N 646-р/адм (в редакции распоряжений Администрации Смоленской области от 12.04.2007 N 322-р/адм, от 24.06.2008 N 759-р/адм, от 30.11.2011 N 2095-р/адм) УСТАВ смоленского областного государственного бюджетного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная начальная школа - детский сад "Сказка" IV вида" Принят на общем собрании трудового коллектива 8 февраля 2011 года Протокол N 1 1. Общие положения 1.1. Смоленское областное государственное бюджетноеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников сограниченными возможностями здоровья "Вяземская специальная(коррекционная) общеобразовательная начальная школа - детский сад"Сказка" IV вида" создано в соответствии с постановлением главыадминистрации Вяземского района от 9 ноября 1994 года N 446 какмуниципальное коррекционное образовательное учреждение начальнаяшкола - детский сад "Сказка" г.Вязьмы. Распоряжением Администрации Смоленской области от 19.07.2006N 646-р/адм муниципальное коррекционное образовательное учреждениеначальная школа - детский сад "Сказка" г.Вязьмы переименовано всмоленское областное государственное образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Вяземскаяспециальная (коррекционная) общеобразовательная начальная школа -детский сад "Сказка" IV вида". Распоряжением Администрации Смоленской области от 30.11.2011N 2095-р/адм смоленское областное государственное образовательноеучреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии"Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная начальнаяшкола - детский сад "Сказка" IV вида" переименовано в смоленскоеобластное государственное бюджетное образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная начальнаяшкола - детский сад "Сказка" IV вида" (далее - Учреждение). 1.2. Учреждение является бюджетной некоммерческой организацией потипу - специальное (коррекционное) образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, повиду - общеобразовательная начальная школа - детский сад IV вида. 1.3. Полное официальное наименование Учреждения - смоленскоеобластное государственное бюджетное образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья"Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная начальнаяшкола - детский сад "Сказка" IV вида"; сокращенное наименованиеУчреждения - СОГБОУ "Вяземская специальная (коррекционная)общеобразовательная начальная школа - детский сад "Сказка". 1.4. Собственником имущества Учреждения и его учредителемявляется субъект Российской Федерации - Смоленская область. 1.5. Органами, осуществляющими полномочия и функции собственникаимущества Учреждения, являются Администрация Смоленской области(далее - Администрация), Департамент имущественных и земельныхотношений Смоленской области (далее - Уполномоченный орган) иДепартамент Смоленской области по образованию и науке (далее -Отраслевой орган). 1.6. Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляютАдминистрация и Отраслевой орган. 1.7. Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленноеимущество, самостоятельный баланс, лицевые счета в финансовом органеСмоленской области и в территориальном органе Федеральногоказначейства, гербовую печать со своим наименованием и другиереквизиты, необходимые для его деятельности. 1.8. Учреждение приобретает права юридического лица со дня егогосударственной регистрации. 1.9. Право на ведение образовательной деятельности и получениельгот, установленных федеральным законодательством, возникает уУчреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения). 1.10. Учреждение проходит аттестацию и государственнуюаккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации "Обобразовании". 1.11. Учреждение имеет гражданские права, соответствующие целямего деятельности, предусмотренным в настоящем Уставе, и несетсвязанные с этой деятельностью обязанности. Учреждение может от своегоимени приобретать и осуществлять имущественные и личныенеимущественные права, иметь обязанности, быть истцом и ответчиком всуде. 1.12. Учреждение отвечает по своим обязательствам всемнаходящимся у него на праве оперативного управления имуществом, какзакрепленным за Учреждением собственником имущества, так иприобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доходдеятельности, за исключением особо ценного движимого имущества,закрепленного за Учреждением собственником этого имущества илиприобретенного Учреждением за счет выделенных собственником имуществаУчреждения средств, а также недвижимого имущества. Собственникимущества Учреждения не несет ответственности по обязательствамУчреждения. 1.13. Деятельность Учреждения строится на принципах демократии,гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей,гражданственности, свободного развития личности, защиты прав иинтересов воспитанников, автономности и светского характераобразования. 1.14. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии сКонституцией Российской Федерации, федеральными и областными законами,Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательномучреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченнымивозможностями здоровья, утвержденным постановлением ПравительстваРоссийской Федерации от 12.03.97 N 288, Типовым положением обобщеобразовательном учреждении, утвержденным постановлениемПравительства Российской Федерации от 19.03.2001 N 196, локальнымиактами Учреждения, а также настоящим Уставом. 1.15. Место нахождения Учреждения: улица Красноармейское шоссе,дом 15а, город Вязьма, Смоленская область, Российская Федерация. Почтовый адрес Учреждения: ул.Красноармейское шоссе, д.15а,г.Вязьма, Смоленская обл., Российская Федерация, 215111. 1.16. Учреждение не имеет филиалов, представительств и иныхобособленных структурных подразделений. 1.17. Устав Учреждения, все изменения и дополнения к нему, в томчисле новая редакция Устава, утверждаются Администрацией и подлежатрегистрации в порядке, установленном федеральным законодательством. 2. Цели, предмет и виды деятельности Учреждения 2.1. Учреждение создано в целях обучения, воспитания, коррекции исоциальной психолого-педагогической реабилитации воспитанников снарушениями зрения (далее - воспитанники). 2.2. Основными целями деятельности Учреждения являются: - реализация конституционного права граждан на получениебесплатного дошкольного общего, начального общего и специального(коррекционного) образования; - обеспечение социальной поддержки и защиты прав воспитанников; - формирование общей культуры личности воспитанника, егодуховно-нравственное развитие, воспитание патриотизма игражданственности; - обеспечение социальной реабилитации и коррекции воспитанников врамках специфики деятельности Учреждения. 2.3. Предметом деятельности Учреждения является: - оказание образовательных услуг воспитанникам, коррекцияотклонений в развитии средствами обучения и воспитания; - оказание психолого-медико-педагогических услуг воспитанникам,родителям (законным представителям), обеспечение охраны и укрепленияздоровья воспитанников; - оказание помощи семье в воспитании, успешной социализацииребенка. 2.4. Основными видами деятельности Учреждения являются: - образовательная деятельность по программам дошкольного общегообразования, начального общего образования, специальным(коррекционным) образовательным программам, основанным на учетеособенностей психофизического развития и индивидуальных возможностейвоспитанников; - содержание воспитанников (в том числе реализация воспитательныхпрограмм и программ дополнительного образования); - реабилитация воспитанников (в том числепсихолого-педагогическая коррекция и медицинская помощь). 2.5. Учреждение вправе оказывать следующие виды приносящей доходдеятельности: - сдача в аренду помещений; - медицинские услуги в соответствии с лицензией; - проведение экскурсий; - организация и проведение физкультурно-оздоровительныхмероприятий, туристических и других мероприятий; - обучение и приобщение детей к занятиям туристско-краеведческой,физкультурно-спортивной, социально-педагогической,эколого-биологической, художественно-эстетической и инойнаправленности; - организация и проведение школьных праздников, фестивалей,смотров, конкурсов, выставок, экспозиций, в том числе выставок-продаж,концертов, спектаклей, ярмарок детско-юношеского творчества; - организация и проведение совещаний, симпозиумов, семинаров (втом числе мастер-классов, творческих лабораторий), научныхконференций, лекций педагогической тематики; - оказание информационно-методических иинформационно-коммуникационных услуг. 3. Организация деятельности Учреждения 3.1. Отношения Учреждения с Администрацией, Уполномоченныморганом и Отраслевым органом регулируются областным законом "О порядкеуправления и распоряжения государственной собственностью Смоленскойобласти", иными нормативными правовыми актами Смоленской области инастоящим Уставом. 3.2. Учреждение имеет право: - самостоятельно с учетом федеральных государственныхобразовательных стандартов разрабатывать, принимать и реализовыватьосновные и дополнительные профессиональные образовательные программына базе основного общего и среднего (полного) общего образования,образовательные программы для детей дошкольного возраста,воспитательные программы и программы дополнительного образованияразличной направленности (спортивно-оздоровительной,интеллектуально-развивающей, психолого-педагогической коррекции идр.); - разрабатывать и утверждать учебный план, годовой календарныйучебный и воспитательный графики и расписание занятий; - выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания впределах, определенных Законом Российской Федерации "Об образовании"; - привлекать для осуществления своей уставной деятельностидополнительные источники финансирования и материальных средств; - устанавливать прямые связи с иностранными образовательнымиучреждениями, участвовать в международных выставках и ярмарках,организовывать специализированные выставки, проводить конференции; - запрашивать и получать в установленном порядке от органовисполнительной власти и организаций информацию и материалы,необходимые для решения вопросов, входящих в компетенцию Учреждения; - сдавать в установленном порядке имущество Учреждения в аренду; - приобретать или арендовать имущество, необходимое дляосуществления своей деятельности, за счет средств, получаемых вустановленном порядке; - самостоятельно осуществлять подбор и расстановку кадров,распределять должностные обязанности, за исключением случаев,предусмотренных законом; - создавать филиалы и представительства с согласия Администрации; - заключать договоры с юридическими и физическими лицами с учетомтребований федерального законодательства. Учреждение осуществляет другие права, соответствующие егоуставным целям и не противоречащие федеральному и областномузаконодательству. 3.3. Учреждение обязано: - представлять достоверную информацию о своей деятельностиАдминистрации и другим органам, уполномоченным на осуществлениеконтроля и надзора в соответствии с федеральным и областнымзаконодательством; - осуществлять бухгалтерский и налоговый учет результатовфинансово-хозяйственной и иной разрешенной настоящим Уставомдеятельности, вести статистическую отчетность в порядке и сроки,установленные федеральными и областными правовыми актами; - обеспечивать работникам Учреждения надлежащие материальные исоциально-бытовые условия, а также безопасные условия труда и нестиответственность в установленном порядке за ущерб, причиненный их жизнии здоровью; - обеспечивать в установленном порядке подготовку, переподготовкуи повышение квалификации работников Учреждения; - обеспечивать своевременно и в полном объеме выплату работникамзаработной платы; - обеспечивать сохранность, эффективное и целевое использованиеимущества, закрепленного за ним на праве оперативного управления; - своевременно уплачивать налоги и сборы в порядке и размерах,определяемых федеральным и областным законодательством. 3.4. Учреждение осуществляет мероприятия по мобилизационнойподготовке и гражданской обороне, по обязательному учету ибронированию военнообязанных в соответствии с федеральнымзаконодательством. 3.5. Учреждение несет ответственность в соответствии сфедеральным законодательством за нарушение договорных, расчетных,бюджетных и налоговых обязательств, а равно других правилосуществления хозяйственной деятельности, установленных федеральнымзаконодательством. 4. Организация образовательного процесса в Учреждении 4.1. Организация обучения и воспитания в Учрежденииосуществляется с учетом индивидуальных особенностей воспитанников всоответствии с федеральным законодательством в части образования,учебным планом, разрабатываемым Учреждением самостоятельно, ирегламентируемым расписанием занятий. 4.2. Обучение и воспитание ведется на русском языке и носитсветский характер. 4.3. Режим работы Учреждения: - детский сад - пятидневная рабочая неделя с 7.00 до 19.00; - начальная школа - шестидневная рабочая неделя с 8.00 до 18.00. 4.4. Учреждение осуществляет обучение, уход, оздоровление икоррекцию нарушений зрения, психического развития иэмоционально-волевой сферы детей в возрасте от 3 до 12 лет напротяжении 8 лет. Воспитанники, имеющие заключение психолого-медико-педагогическойкомиссии или медицинское заключение, обучаются на дому поиндивидуальным программам с частичной интеграцией их в ученическийколлектив. При приеме на обучение Учреждение знакомит воспитанников и ихродителей (законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией иприложением к ней. 4.5. Продолжительность обучения в Учреждении для детей снормальным уровнем интеллекта составляет 8 лет, в том числе поступеням обучения: 1-я ступень (детский сад) - 4 года; 2-я ступень (начальная школа) - 4 года. 4.6. Режим занятий в Учреждении определяется с учетом возрастныхособенностей воспитанников, их индивидуальных потребностей ивозможностей. Продолжительность учебного года составляет не менее 34 недель, адля воспитанников первого класса - 33 недели. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября, а если этот деньприходится на выходной, то со следующего рабочего дня. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет неменее 30 календарных дней, а летом не менее 3 месяцев. Продолжительность учебных периодов и каникул составляет: - I четверть - 9 учебных недель, осенние каникулы не менее 8дней; - II четверть - 7 учебных недель, зимние каникулы не менее 12дней; - III четверть - 10 учебных недель, весенние каникулы не менее 10дней; - IV четверть - 9 учебных недель. С учетом особенностей состояния здоровья воспитанниковадминистрация Учреждения может вносить изменения в каникулярныепериоды. Продолжительность учебной недели для воспитанников всех классов ивоспитанников детского сада - 5 дней. Режим работы групп и классов: - дошкольные группы - 12 часов (с 7.00 до 19.00); - классы начальной школы - 10 часов (с 8.00 до 18.00). Режим занятий в дошкольных группах определяется сеткой занятий ираспорядком дня для каждой возрастной группы. Продолжительность занятий в дошкольных группах - 15-20 минут. Продолжительность учебного дня определяется учебным планомУчреждения. Продолжительность урока в 1-м классе - 30 минут, во 2-4-хклассах - 40 минут. Продолжительность индивидуальных коррекционных занятий зависит отвозраста воспитанников и составляет 10-20 минут. Продолжительность подгрупповых коррекционных занятий зависит отвозраста воспитанников и составляет 15-30 минут. Время, отводимое на подготовку домашнего задания, для 2-4-хклассов - от 30 минут до 1 часа. Продолжительность перемен между уроками не менее 10 минут.Большая перемена не менее 30 минут. Во всех классах и группах Учреждения в течение урока (занятия)отводится время для проведения физкультурной минутки, гимнастики дляглаз. 4.7. В Учреждении допускается сочетание урочной формы обучения сдругими формами, предусмотренными федеральным законодательством, пожеланию воспитанников и их родителей (законных представителей) и наосновании решения педагогического совета Учреждения (далее -педагогический совет). 4.8. С учетом психофизических особенностей воспитанников, наосновании решения психолого-медико-педагогической комиссии поотдельным, наиболее трудным предметам, воспитанники в Учреждении могутобучаться по индивидуальным программам. Все формы обученияпредполагают соблюдение федерального государственного образовательногостандарта обучения, наличие утвержденного администрацией Учрежденияиндивидуального плана обучения и аттестации воспитанников. 4.9. Перевод воспитанников из класса (группы) в класс (группу)производится исключительно по решению педагогического совета. 4.10. Предельная наполняемость классов (групп): - дошкольные группы - 12-15 человек; - начальные классы - 12-15 человек. 4.11. Знания воспитанников оцениваются по пятибалльной системе. Промежуточный контроль знаний осуществляется по окончании каждойчетверти и полугодия, в конце учебного года в 2-4-х классахвыставляются итоговые оценки. В 1-м классе начальной школыиспользуется только качественная оценка усвоения учебной программы.Воспитанники 2-го класса могут оцениваться со второго полугодия порешению педагогического совета. Необходимость и сроки проведенияпромежуточного контроля знаний воспитанников определяютсяпедагогическим советом. При переводе из Учреждения или окончанииУчреждения воспитанник получает личное дело с внесенным в него табелемуспеваемости. 4.12. Индивидуальное обучение больных детей на дому организуетсядля воспитанников, которые временно или постоянно не могут посещатьУчреждение. Основанием для организации надомного обучения ребенка, втом числе ребенка-инвалида, является заключениелечебно-профилактического учреждения или заключение областнойцентральной (территориальной) психолого-медико-педагогическойкомиссии. Родители (законные представители) воспитанников при надомномобучении обязаны обеспечить возможность проведения учебных занятий,безопасность педагогических работников Учреждения во время проведениязанятий. Учреждение назначает специалистов из числа педагогическихработников для надомного обучения ребенка, оказывает методическую иконсультативную помощь, необходимую для освоения воспитанникомобразовательных программ; осуществляет промежуточную и итоговуюаттестацию воспитанника; выдает воспитанникам, прошедшим итоговуюаттестацию, документ государственного образца о соответствующем уровнеобразования. 4.13. Содержание образования и организация учебно-воспитательногопроцесса регламентируются государственными стандартами образования,учебным планом, учебными программами, годовым календарнымпланом-графиком, расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемымиУчреждением самостоятельно. 4.14. Применение методов физического и психического насилия квоспитанникам не допускается. 5. Права и обязанности участников образовательного процесса 5.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являютсявоспитанники, родители (законные представители), педагогические имедицинские работники. 5.2. В Учреждение принимаются дети с нарушениями зрения. 5.3. Прием воспитанников осуществляется на основании: - направления в Учреждение, выданного Отраслевым органом; - заявления родителей (законных представителей); - документов установленной формы о состоянии здоровьявоспитанника и результатов медицинского обследования, выданныхмедицинским учреждением; - копии свидетельства о рождении ребенка; - выписки из протокола (копии протокола) центральной(территориальной) психолого-медико-педагогической комиссии онеобходимости обучения ребенка в образовательном учреждениисоответствующего вида с указанием программы обучения; - справки о месте регистрации ребенка. 5.4. При выпуске или переводе воспитанника в другое учреждение наосновании заключения психолого-медико-педагогической комиссии, а такжесогласия родителей (законных представителей) ему выдаются: - личное дело; - медицинская карта установленного образца; - справка-рекомендация врача-окулиста. 5.5. Отчисление воспитанников производится на основании приказадиректора Учреждения по согласованию с педагогическим советом иОтраслевым органом. Решение об отчислении детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей (законных представителей),принимается с согласия органов опеки и попечительства. 5.6. Воспитанники обязаны выполнять Устав Учреждения, правилавнутреннего трудового распорядка, бережно относиться к имуществу,уважать честь и достоинство других воспитанников и работниковУчреждения. 5.7. Отношения между родителями (законными представителями) иУчреждением регулируются договором, заключенным между ними. 5.8. Медицинское обслуживание воспитанников обеспечиваетсяштатным медицинским персоналом. 5.9. К основным обязанностям медицинских работников Учрежденияотносятся: - наблюдение за состоянием здоровья и физическим развитиемвоспитанников, оказание им медицинской помощи; - организация и проведение два раза в год углубленных медицинскихосмотров, профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий,оценка их эффективности; - осуществление медицинского контроля за соблюдениемсанитарно-гигиенического и противоэпидемического режима; - осуществление контроля за качеством питания, соблюдением режимаучебной и внеучебной деятельности, обеспечениемсанитарно-гигиенических требований в процессе трудового обучения; - дача профессиональных рекомендаций родителям (законнымпредставителям) воспитанников, педагогам и самим воспитанникам покоррекции состояния их здоровья; - проведение проверки зрения воспитанников, выполнения назначенийлечащего врача; - проведение работы с воспитанниками по гигиеническомувоспитанию; - осуществление пропаганды санитарно-просветительских знаний. 5.10. Медицинские работники Учреждения оказывают помощьпедагогическим работникам в организации индивидуального идифференцированного подхода к воспитанникам с учетом состоянияздоровья и особенностей их развития, дают рекомендации помедико-педагогической коррекции. 5.11. В Учреждении для воспитанников проводится медикаментозное,физиотерапевтическое лечение, закаливание, лечебная физкультура,массаж, психотерапия. 5.12. Психологическое обеспечение образовательного процесса,консультативную и профилактическую работу с педагогическимиработниками осуществляет педагог-психолог. 5.13. Социальный педагог осуществляет связь с социальнымислужбами, службой занятости населения, оказывает помощь администрацииУчреждения в вопросах защиты прав воспитанников, их социальнойадаптации. 5.14. Образовательный процесс в Учреждении осуществляетсяспециалистами в области коррекционной педагогики, а также учителями ивоспитателями, прошедшими соответствующую переподготовку по профилюдеятельности Учреждения. 5.15. На педагогическую работу в Учреждение принимаются лица,имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию,соответствующую требованиям квалификационной характеристики подолжности и полученной специальности и подтвержденную документом обобразовании. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым такаядеятельность запрещена приговором суда или по медицинским показаниям,а также лица, имеющие судимость за определенные преступления. 5.16. Педагогические работники Учреждения имеют право на: - выбор методик обучения и воспитания, учебных пособий иматериалов, учебников, методов оценки знаний воспитанников; - повышение своей квалификации; - социальные льготы, гарантии, установленные федеральнымзаконодательством, а также на дополнительные льготы, предоставляемыепедагогическим работникам нормативными правовыми актами Смоленскойобласти. 5.17. Педагогические работники обязаны: - защищать права и законные интересы воспитанников; - обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников, соблюдатьсанитарные правила; - обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса,развивать у воспитанников самостоятельность, инициативу, творческиеспособности; - осуществлять работу по профилактике безнадзорности иправонарушений несовершеннолетних; - постоянно повышать свою профессиональную квалификацию,педагогическое мастерство и общекультурный уровень. 5.18. Другие права, обязанности и социальные гарантии всехкатегорий работников и воспитанников Учреждения определяются правиламивнутреннего трудового распорядка, должностными инструкциями, трудовымидоговорами и другими правовыми актами. 6. Руководство и управление Учреждением 6.1. Управление Учреждением осуществляется в соответствии сфедеральным и областным законодательством, Уставом Учреждения истроится на сочетании принципов единоначалия и самоуправления. 6.2. Непосредственное управление Учреждением осуществляетпрошедший соответствующую аттестацию директор, который назначается наэту должность и освобождается от должности по решению Администрации. 6.3. На основании решения Администрации о назначении на должностьи от ее имени Отраслевым органом с директором Учреждения заключается вписьменной форме трудовой договор в соответствии с Трудовым кодексомРоссийской Федерации и типовым трудовым договором. Изменение условий трудового договора допускается только посоглашению сторон и оформляется в том же порядке, который установлендля заключения трудового договора. Прекращение (расторжение) трудового договора с директоромосуществляется по основаниям и в порядке, предусмотренным Трудовымкодексом Российской Федерации и трудовым договором, и оформляетсяраспоряжением Администрации об освобождении (увольнении) от должности. 6.4. Директор действует от имени Учреждения без доверенности,добросовестно и разумно представляет его интересы на территорииРоссийской Федерации и за ее пределами. Директор действует на принципе единоначалия по вопросам,относящимся к его компетенции, и несет персональную ответственность запоследствия своих действий в соответствии с федеральными законами,иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, настоящимУставом и заключенным с ним трудовым договором. 6.5. Директор Учреждения: - планирует, организует и контролирует работу Учреждения; - распоряжается имуществом Учреждения в пределах, установленныхфедеральным и областным законодательством и настоящим Уставом,заключает от имени Учреждения договоры, выдает доверенности.Доверенности на получение или выдачу денег и других имущественныхценностей дополнительно подписываются главным бухгалтером; - является распорядителем средств, открывает лицевые счета вфинансовом органе Смоленской области и территориальном органеФедерального казначейства, подписывает финансовые и иные документы,касающиеся уставной деятельности Учреждения; - утверждает учебные планы, планы работы Учреждения; - осуществляет прием на работу и увольнение работниковУчреждения, заключает, изменяет и прекращает с ними трудовые договоры; - утверждает структуру и штаты Учреждения, устанавливаетработникам должностные оклады с учетом результатов аттестации, размерынадбавок и доплат к ним, премий и других выплат стимулирующегохарактера; - применяет к работникам меры поощрения и налагает на нихдисциплинарные взыскания; - утверждает правила внутреннего трудового распорядка,должностные инструкции работников Учреждения и другие локальныеправовые акты; - издает приказы и дает указания, обязательные для исполнениявсеми работниками Учреждения; - обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических,противопожарных требований и иных требований по охране жизни издоровья воспитанников; - определяет состав и объем сведений, составляющих коммерческуютайну, и порядок их защиты; - осуществляет иные полномочия, не отнесенные к компетенцииАдминистрации, Уполномоченного органа и Отраслевого органа. Директор Учреждения самостоятельно назначает на должность иосвобождает от должности своих заместителей, заключает с ними трудовыедоговоры. Компетенция заместителей директора Учреждения устанавливаетсядиректором Учреждения. 6.6. Директор Учреждения не вправе занимать оплачиваемыедолжности в других организациях, заниматься предпринимательскойдеятельностью (в том числе индивидуальной), кроме научной, творческойи преподавательской деятельности. 6.7. Должностные обязанности директора Учреждения не могутисполняться по совместительству. 6.8. Директор не вправе полностью или частично отказаться отвзыскания с виновного работника причиненного им ущерба, за исключениемслучаев, установленных статьей 239 Трудового кодекса РоссийскойФедерации. 6.9. Главный бухгалтер Учреждения назначается на должность иосвобождается от должности приказом директора Учреждения посогласованию с Отраслевым органом. Главный бухгалтер подчиняется непосредственно директоруУчреждения, несет ответственность и пользуется правами, установленнымифедеральным законодательством для главных бухгалтеров предприятий(организаций). 6.10. Органами самоуправления Учреждения являются советУчреждения, педагогический совет и попечительский совет Учреждения. 6.11. Совет Учреждения является высшим органом самоуправления. Всовет Учреждения входят директор, заместитель директора, главныйбухгалтер, представитель профсоюзного комитета, председательпопечительского совета Учреждения. 6.12. Совет Учреждения: - утверждает основные направления деятельности Учреждения; - определяет тактику взаимодействия с организациями, оказывающимисодействие в работе Учреждения; - определяет направления расходования средств, утверждаетежегодные отчеты о финансово-хозяйственной деятельности Учреждения; - заслушивает и утверждает ежегодный отчет директора одеятельности Учреждения; - вносит предложения об изменении Устава Учреждения; - дает согласие на сдачу в аренду имущества, закрепленного заУчреждением. 6.13. Совет Учреждения созывается не реже одного раза в год. Внеочередное заседание совета Учреждения может созываться потребованию любого его члена. 6.14. Заседание совета Учреждения считается правомочным, если нанем присутствует не менее половины его членов. Решения совета Учреждения принимаются простым большинствомголосов от установленного числа членов совета Учреждения. Приравенстве голосов голос председательствующего на заседании советаУчреждения является решающим. 6.15. Председатель совета Учреждения избирается из числа егочленов открытым голосованием простым большинством голосов отустановленного числа членов совета Учреждения. Председатель советаУчреждения созывает, организует и ведет заседание совета Учреждения. 6.16. Управление педагогической деятельностью Учрежденияосуществляет педагогический совет. 6.17. В состав педагогического совета входят педагогические имедицинские работники Учреждения. Председателем педагогического совета является директор.Педагогический совет работает по графику, утверждаемому на очереднойучебный год. 6.18. Заседание педагогического совета считается правомочным,если на нем присутствует не менее половины его членов. Решения педагогического совета принимаются простым большинствомголосов от установленного числа членов педагогического совета. Приравенстве голосов голос председательствующего на заседаниипедагогического совета является решающим. 6.19. Педагогический совет: - рассматривает вопросы содержания и методического обеспечениявоспитательного процесса и способы их решения; - определяет варианты учебных программ, утверждает годовой планучебно-воспитательной работы; - принимает программы воспитания и обучения; - принимает решение о переводе в следующий класс воспитанников,освоивших в полном объеме образовательные программы; - принимает решение об условном переводе воспитанников, имеющихакадемическую задолженность по одному предмету, в следующий класс, обоставлении на повторное обучение или переводе по усмотрению родителей(законных представителей) на семейное образование воспитанников,освоивших не в полном объеме образовательные программы, решает вопросыоб отчислении воспитанников из Учреждения; - рассматривает и утверждает направления методическойдеятельности Учреждения с воспитанниками, а также вопросы содержанияметодов и форм учебно-воспитательного процесса; - рассматривает вопросы повышения квалификации педагогическихработников и представления педагогических работников к различным видампоощрений. 6.20. В целях содействия Учреждению в содержании и обучениивоспитанников, защите их прав и законных интересов создаетсяпопечительский совет Учреждения. Положение о попечительском совете Учреждения утверждается советомУчреждения. 6.21. Трудовые отношения работников Учреждения регулируютсятрудовым законодательством Российской Федерации, коллективнымдоговором, соглашениями, локальными нормативными актами и иныминормативными правовыми актами. Оплата труда работниковдифференцируется в зависимости от доходов Учреждения, объема икачества услуг, оказываемых каждым работником. 7. Имущество и финансовое обеспечение Учреждения 7.1. За Учреждением в целях обеспечения его деятельностиАдминистрацией закрепляется на праве оперативного управления имуществов виде основных и оборотных средств. 7.2. Имущество Учреждения находится в государственнойсобственности Смоленской области, является неделимым, не может бытьраспределено по вкладам долям, паям), в том числе между работникамиУчреждения, и отражается на его самостоятельном балансе. 7.3. Право оперативного управления на закрепляемое имущество уУчреждения возникает с момента фактической его передачи, если иное неустановлено законом, иными правовыми актами или решениемАдминистрации. Передача имущества осуществляется Уполномоченным органом по актуприема-передачи, который содержит полное описание передаваемогоимущества и его целевое назначение. Акт приема-передачи подписываетсяруководителями Учреждения и Уполномоченного органа. С момента передачиимущества в оперативное управление Учреждение обеспечивает его учет,инвентаризацию, сохранность и обоснованность расходов на егосодержание. 7.4. Состав имущества, передаваемого Учреждению на правеоперативного управления, определяется Уполномоченным органом посогласованию с Отраслевым органом, если иное не установленозаконодательными и иными правовыми актами Смоленской области илирешением Администрации. В состав имущества Учреждения не может включаться имущество инойформы собственности. 7.5. Финансирование деятельности Учреждения осуществляется изобластного бюджета в соответствии с областным законом об областномбюджете на соответствующий финансовый год. 7.6. Источниками формирования имущества Учреждения в денежной ииных формах также являются: - средства областного бюджета; - добровольные (целевые) взносы и пожертвования юридических и(или) физических лиц (в том числе иностранных); - средства государственных внебюджетных фондов; - средства, полученные от приносящей доход деятельности; - средства, получаемые из других не запрещенных закономисточников. 7.7. Привлечение Учреждением дополнительных средств извнебюджетных источников не влечет за собою снижение нормативов егофинансирования за счет средств областного бюджета. 7.8. Имущество, переданное на праве оперативного управленияУчреждению, не подлежит изъятию, если иное не предусмотренофедеральным и областным законодательством. 7.9. Доходы, полученные от приносящей доход деятельности, иприобретенное за счет этих доходов имущество поступают всамостоятельное распоряжение Учреждения. 8. Распоряжение имуществом и средствами Учреждения 8.1. Учреждение владеет, пользуется закрепленным за ним на правеоперативного управления имуществом в пределах, установленныхфедеральным законодательством, в соответствии с целями своейдеятельности, назначением этого имущества и, если иное не установленозаконом, распоряжается этим имуществом с согласия Администрации. 8.2. Расходование средств, поступающих их областного бюджета,производится Учреждением в порядке, установленном бюджетнымзаконодательством Российской Федерации и иными нормативными правовымиактами, регулирующими бюджетные правоотношения. 8.3. Списание имущества, переданного в оперативное управлениеУчреждению, производится в установленном порядке по согласованию сУполномоченным органом. Списанное (в том числе в связи с износом)имущество исключается из состава имущества, переданного в оперативноеуправление, на основании акта списания. Включение (исключение) всостав имущества, передаваемого (переданного) в оперативноеуправление, оформляется дополнением к акту приема-передачи. 8.4. Учреждение не вправе без согласия Администрациираспоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за нимАдминистрацией или приобретенным Учреждением за счет средств,выделенных ему Администрацией на приобретение такого имущества, атакже недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у негона праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжатьсясамостоятельно, если иное не установлено законом. 8.5. Учреждение не вправе без согласия Администрации совершатькрупные сделки, сделки, в совершении которых имеетсязаинтересованность. 8.6. Учреждение не вправе совершать сделки, возможнымипоследствиями которых является отчуждение или обременение имущества,закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счетсредств, выделенных Учреждению из областного бюджета или бюджетагосударственного внебюджетного фонда, если иное не установленофедеральным законодательством. 9. Учет, отчетность и контроль 9.1. Учреждение ведет налоговый и бухгалтерский учет,представляет бухгалтерскую отчетность в порядке, установленномфедеральным законодательством. 9.2. Непосредственный контроль за деятельностью Учреждения, егофинансовым состоянием осуществляется в порядке, установленномфедеральным и областным законодательством. 9.3. Контроль за деятельностью Учреждения осуществляет Отраслевойорган. Учреждение несет ответственность перед Отраслевым органом засоответствие своей деятельности целям создания Учреждения,предусмотренным настоящим Уставом. 9.4. Контроль за сохранностью и целевым использованием имущества,закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления,осуществляют Администрация и Уполномоченный орган. 9.5. Контроль за целевым расходованием средств, выделенных изобластного бюджета, осуществляют органы исполнительной властиСмоленской области, определенные Администрацией. 9.6. Комплексная проверка (ревизия) финансово-хозяйственнойдеятельности Учреждения может производиться соответствующими органамигосударственного финансового контроля в соответствии с федеральнымзаконодательством. 9.7. Учреждение обеспечивает учет и сохранностьфинансово-хозяйственных документов, документов по личному составу идругих, а также своевременную их передачу в установленном порядке приреорганизации или ликвидации Учреждения. 9.8. При изменении вида деятельности, реорганизации, ликвидацииУчреждения или прекращении работ с использованием сведений,составляющих государственную, служебную или коммерческую тайну,Учреждение обязано обеспечить защиту и сохранность этих сведений и ихносителей в соответствии с федеральным законодательством. 10. Реорганизация или ликвидация Учреждения 10.1. Реорганизация Учреждения (слияние, присоединение,разделение, выделение, преобразование) производится по решениюАдминистрации, а также суда в случае и порядке, предусмотренныхфедеральным законодательством. Реорганизация влечет за собой переход прав и обязанностейУчреждения к его правопреемникам в соответствии с передаточным актомили разделительным балансом. 10.2. Ликвидация Учреждения производится по решениюАдминистрации, а также суда в случае и в порядке, предусмотренныхфедеральным законодательством. Порядок и сроки ликвидацииустанавливаются органом, принявшим такое решение. Ликвидационная комиссия назначается органом, принявшим решение оликвидации Учреждения. С момента назначения ликвидационной комиссии кней переходят все полномочия по управлению делами Учреждения. 10.3. Ликвидация считается завершенной, а Учреждение -прекратившим свое существование - с момента внесения соответствующейзаписи в единый государственный реестр юридических лиц. 11. Локальные правовые акты, регламентирующие деятельность Учреждения Учреждение издает следующие виды основных локальных правовыхактов: - правила внутреннего трудового распорядка Учреждения; - коллективный договор; - приказы директора Учреждения; - положение о совете Учреждения; - должностные инструкции работников Учреждения; - положение о попечительском совете; - положение о педагогическом совете; - положение о совете профилактики; - инструкции по охране труда и технике безопасности; - положение о промежуточной и итоговой аттестации; - положение о школьном психолого-медико-педагогическомконсилиуме; - положение о методическом объединении; - положение об индивидуальном обучении больных детей на дому; - положение о системе оценок, форм, порядке и периодичностипромежуточной и итоговой аттестации; - положение о классном руководителе; - положение об учебном кабинете; - положение о социально-педагогической работе Учреждения; - положение о психолого-педагогической работе Учреждения; - положение о логопедической работе Учреждения; - положение о медицинской службе Учреждения; - положение о распределении фонда экономии оплаты трудаУчреждения; - положение об установлении надбавок и доплат к должностнымокладам работников Учреждения; - положение об организации питания воспитанников; - положение о проверке тетрадей; - положение о библиотеке Учреждения.