Распоряжение Администрации Смоленской области от 15.12.2011 № 2226-р/адм
О переименовании областного государственного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Смоленская специальная (коррекционная) средняя общеобразовательная школа-интернат III-IV видов"
АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е от 15.12.2011 N 2226-р/адм О переименовании областного государственного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Смоленская специальная (коррекционная) средняя общеобразовательная школа-интернат III-IV видов" 1. Переименовать областное государственное образовательноеучреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии"Смоленская специальная (коррекционная) средняя общеобразовательнаяшкола-интернат III-IV видов" (далее - Учреждение) в областноегосударственное бюджетное образовательное учреждение для обучающихся,воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Смоленскаяспециальная (коррекционная) средняя общеобразовательная школа-интернатIII-IV видов". 2. Внести в Устав Учреждения, утвержденный распоряжениемАдминистрации Смоленской области от 20.12.2004 N 1137-р/адм"О приведении в соответствие с федеральным и областнымзаконодательством наименования и учредительных документовГосударственного образовательного учреждения "Смоленская областнаяшкола-интернат для слабовидящих детей" (в редакции распоряженияАдминистрации Смоленской области от 24.06.2008 N 746-р/адм),изменение, изложив его в новой редакции (прилагается). 3. Департаменту Смоленской области по образованию и науке(М.В.Леоненков), Учреждению (Т.П.Храповицкая) осуществить необходимыеюридические действия, связанные с изменениями наименования иучредительных документов Учреждения. Губернатор Смоленской области С.В. Антуфьев УТВЕРЖДЕН распоряжением Администрации Смоленской области от 20.12.2004 N 1137-р/адм (в редакции распоряжений Администрации Смоленской области от 24.06.2008 N 746-р/адм, от 15.12.2011 N 2226-р/адм) УСТАВ областного государственного бюджетного образовательного учреждения для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Смоленская специальная (коррекционная) средняя общеобразовательная школа-интернат III-IV видов" Принят на общем собрании трудового коллектива 24 мая 2011 г. Протокол N 3 1. Общие положения 1.1. Областное государственное бюджетное образовательноеучреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченнымивозможностями здоровья "Смоленская специальная (коррекционная) средняяобщеобразовательная школа-интернат III-IV видов" создано в 1891 годукак Смоленское отделение Мариинского попечительства о слепых. В августе 1918 года Смоленское отделение Мариинскогопопечительства о слепых реорганизовано в школу слепых. В сентябре 1977 года школа слепых переименована в школу-интернатслепых и слабовидящих детей. В октябре 1985 года школа-интернат слепых и слабовидящих детейпереименована в школу-интернат для слабовидящих детей. Постановлением главы администрации Краснинского района Смоленскойобласти от 15.12.92 N 446 школа-интернат для слабовидящих детейпереименована в Государственное образовательное учреждение "Смоленскаяобластная школа-интернат для слабовидящих детей". Распоряжением Администрации Смоленской области от 20.12.2004N 1137-р/адм (в редакции распоряжения Администрации Смоленской областиот 24.06.2008 N 746-р/адм) Государственное образовательное учреждение"Смоленская областная школа-интернат для слабовидящих детей"переименовано в областное государственное образовательное учреждениедля обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Смоленскаяспециальная (коррекционная) средняя общеобразовательная школа-интернатIII-IV видов". Распоряжением Администрации Смоленской области от 15.12.2011N 2226-р/адм областное государственное образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии "Смоленскаяспециальная (коррекционная) средняя общеобразовательная школа-интернатIII-IV видов" переименовано в областное государственное бюджетноеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников сограниченными возможностями здоровья "Смоленская специальная(коррекционная) средняя общеобразовательная школа-интернат III-IVвидов" (далее - Учреждение). 1.2. Учреждение является бюджетной некоммерческой организацией потипу - специальное (коррекционное) образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, повиду - специальная (коррекционная) средняя общеобразовательнаяшкола-интернат III-IV видов. 1.3. Полное официальное наименование Учреждения - областноегосударственное бюджетное образовательное учреждение для обучающихся,воспитанников с ограниченными возможностями здоровья "Смоленскаяспециальная (коррекционная) средняя общеобразовательная школа-интернатIII-IV видов". Сокращенное наименование Учреждения - ОГБОУ "Смоленскаяспециальная (коррекционная) средняя общеобразовательная школа-интернатIII-IV видов". 1.4. Учредителем и собственником имущества Учреждения являетсясубъект Российской Федерации - Смоленская область. 1.5. Органами, осуществляющими полномочия и функции собственникаимущества Учреждения, являются Администрация Смоленской области(далее - Администрация), Департамент имущественных и земельныхотношений Смоленской области (далее - Уполномоченный орган),Департамент Смоленской области по образованию и науке (далее -Отраслевой орган). 1.6. Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляютАдминистрация и Отраслевой орган. 1.7. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельныйбаланс, гербовую печать со своим наименованием, штампы, бланки идругие реквизиты, необходимые для его деятельности. 1.8. Учреждение имеет лицевые счета в финансовом органеСмоленской области и территориальном органе Федерального казначейства. 1.9. Учреждение приобретает права юридического лица со дня егогосударственной регистрации. 1.10. Права на образовательную деятельность и получение льгот,предусмотренных федеральным законодательством, возникают у Учрежденияс момента выдачи ему лицензии (разрешения). 1.11. Учреждение проходит аттестацию и государственнуюаккредитацию в порядке, установленном Законом Российской Федерации"Об образовании". 1.12. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии сфедеральными и областными законами, Типовым положением о специальном(коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся,воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, утвержденнымпостановлением Правительства Российской Федерации от 12.03.97 N 288,иными нормативными правовыми актами, а также настоящим Уставом. 1.13. Учреждение имеет гражданские права, соответствующие целямего деятельности, предусмотренным в настоящем Уставе, и несетсвязанные с этой деятельностью обязанности. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся унего на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным заУчреждением собственником имущества, так и приобретенным за счетдоходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключениемособого ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждениемсобственником этого имущества или приобретенного Учреждением за счетвыделенных собственником имущества Учреждения средств, а такженедвижимого имущества. Собственник имущества Учреждения не несетответственности по обязательствам Учреждения. 1.14. Место нахождения Учреждения: деревня Черныш, Краснинскийрайон, Смоленская область, Российская Федерация. 1.15. Почтовый адрес Учреждения: дер. Черныш, Краснинский р-н,Смоленская обл., Российская Федерация, 216117. 1.16. Учреждение не имеет филиалов, представительств и иныхобособленных структурных подразделений. 1.17. Устав Учреждения, все изменения и дополнения к нему, в томчисле новая редакция Устава, утверждаются Администрацией и подлежатрегистрации в порядке, установленном федеральным законодательством. 1.18. Деятельность Учреждения строится на принципах демократии,гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей,гражданственности, свободного развития личности, защиты прав изаконных интересов обучающихся. 2. Цели, предмет и виды деятельности Учреждения 2.1. Основными целями деятельности Учреждения являются: - реализация конституционного права граждан на получениебесплатного образования в пределах специального государственногообразовательного стандарта; - обеспечение социальной поддержки и защиты прав обучающихся,воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (далее -воспитанники); - формирование общей культуры личности воспитанника, егодуховно-нравственное развитие, воспитание патриотизма игражданственности; - обеспечение необходимых условий для личностного развитиявоспитанников и их профессионального самоопределения. 2.2. Предметом деятельности Учреждения является: - оказание образовательных услуг воспитанникам, коррекцияотклонений в развитии средствами обучения, трудовой подготовки идополнительного образования; - оказание психолого-медико-педагогических услуг воспитанникам,родителям (законным представителям), обеспечение охраны и укрепленияздоровья воспитанников; - оказание помощи семье в образовании, воспитании и успешнойсоциализации ребенка. 2.3. Основными видами деятельности Учреждения являются: - образовательная деятельность по программам начального общего,основного общего и среднего (полного) общего образования; - образовательная деятельность по программам специального(коррекционного) образования, в том числе по программам школ VII-VIIIвидов, основанным на учете особенностей психофизического развития ииндивидуальных возможностей воспитанников; - содержание воспитанников (в том числе реализация воспитательныхпрограмм и программ дополнительного образования); - реабилитация воспитанников (в том числепсихолого-педагогическая коррекция и медицинская помощь). 2.4. Учреждение осуществляет образовательную деятельность приналичии лицензии. Право Учреждения осуществлять деятельность, накоторую в соответствии с федеральным законодательством требуетсяспециальное разрешение - лицензия, возникает у Учреждения с момента ееполучения или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срокаее действия, если иное не установлено федеральным законодательством. 2.5. Учреждение вправе оказывать следующие виды приносящей доходдеятельности: - сдача в аренду помещений; - медицинские услуги в соответствии с лицензией; - проведение экскурсий; - обучение и приобщение детей к занятиям туристско-краеведческой,физкультурно-спортивной, социально-педагогической,эколого-биологической, художественно-эстетической и инойнаправленности; - организация, проведение совещаний, семинаров (в том числемастер-классов,творческих лабораторий), конференций, лекций; - организация, проведение праздников, фестивалей, конкурсов,концертов,спектаклей, вечеров, экскурсий, смотров-выставок, в том числевыставок-продаж, ярмарок детско-юношеского творчества; - организация, проведение физкультурно-оздоровительных,туристических мероприятий и праздников; - оказание информационно-методических иинформационно-коммуникационных услуг. 3. Организация деятельности Учреждения 3.1. Отношения Учреждения с Администрацией, Уполномоченныморганом и Отраслевым органом регулируются областным законом "О порядкеуправления и распоряжения государственной собственностью Смоленскойобласти", иными нормативными правовыми актами Смоленской области инастоящим Уставом. 3.2. Учреждение самостоятельно планирует и осуществляетфинансово-хозяйственную и иную приносящую доход деятельность, непротиворечащую федеральному законодательству и настоящему Уставу. 3.3. Учреждение строит свои отношения с юридическими ифизическими лицами во всех сферах деятельности на основе договоров,соглашений, контрактов (далее - договоры). Учреждение свободно в выборе предмета, содержания и формыдоговоров, любых других форм хозяйственных взаимоотношений, которые непротиворечат федеральному и областному законодательству, а такженастоящему Уставу. 3.4. Учреждение вправе создавать филиалы и открыватьпредставительства, быть участником (членом) коммерческих, а такженекоммерческих организаций, в которых в соответствии с федеральнымзаконодательством допускается участие юридических лиц, только ссогласия Администрации. 3.5. Учреждение в пределах своей компетенции имеет право: - запрашивать и получать в установленном порядке от органовисполнительной власти и организаций информацию и материалы,необходимые для решения вопросов, входящих в компетенцию Учреждения; - приобретать или арендовать имущество, необходимое дляосуществления своей деятельности, за счет средств, получаемых вустановленном порядке; - самостоятельно осуществлять подбор и расстановку кадров,распределять должностные обязанности, за исключением случаев,предусмотренных законом; - утверждать структуру и штаты Учреждения, устанавливать размерыдолжностных окладов, надбавок, доплат и других выплат стимулирующегохарактера в пределах имеющихся финансовых средств и с учетомограничений, установленных федеральными и областными нормативнымиправовыми актами; - пользоваться льготами по налогообложению, установленными дляобразовательных учреждений в соответствии с федеральнымзаконодательством; - самостоятельно разрабатывать, утверждать и реализовыватьобразовательные программы, учебный план и расписание занятий; - выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания врамках, определенных Законом Российской Федерации "Об образовании"; - в соответствии с федеральным законодательством самостоятельноопределять состав и объем сведений, составляющих служебную и (или)коммерческую тайну, а также порядок их защиты. Учреждение осуществляет другие права, соответствующие уставнымцелям и не противоречащие федеральному и областному законодательству. 3.6. Учреждение обязано: - предоставлять достоверную информацию о своей деятельностиАдминистрации и другим органам, уполномоченным на осуществлениеконтроля и надзора в соответствии с федеральным и областнымзаконодательством; - осуществлять бухгалтерский учет результатовфинансово-хозяйственной и иной разрешенной настоящим Уставомдеятельности, составлять статистическую отчетность в порядке и сроки,установленные федеральными и областными правовыми актами; - обеспечивать работникам Учреждения надлежащие материальные исоциально-бытовые условия, а также безопасные условия труда и нестиответственность в установленном порядке за ущерб, причиненный их жизнии здоровью; - обеспечивать в установленном порядке подготовку, переподготовкуи повышение квалификации работников Учреждения; - обеспечивать своевременно и в полном объеме выплату работникамзаработной платы; - обеспечивать гарантированный законодательством минимальныйразмер оплаты труда, социальную защиту работников Учреждения; - при поступлении детей в Учреждение ознакомить их родителей(законных представителей) с Уставом Учреждения, лицензией на правоведения образовательной деятельности и другими документами,регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении; - обеспечивать сохранность, эффективное и целевое использованиеимущества, закрепленного за ним на праве оперативного управления; - своевременно уплачивать налоги и сборы в порядке и размерах,определяемых федеральным и областным законодательством. 3.7. Учреждение осуществляет мероприятия по мобилизационнойподготовке и гражданской обороне, по обязательному учету ибронированию военнообязанных в соответствии с федеральнымзаконодательством. 3.8. Учреждение несет ответственность в соответствии сфедеральным законодательством за: - невыполнение функций, определенных настоящим Уставом; - реализацию конституционного права граждан на получениебесплатного образования; - адекватность применяемых форм, методов и средств организацииобразовательного процесса, реабилитационной и коррекционной работыпсихофизиологическим особенностям, склонностям, способностям,интересам, требованиям охраны жизни и здоровья детей; - нарушение договорных, расчетных, бюджетных и налоговыхобязательств, а равно других правил осуществления хозяйственнойдеятельности; - иные действия, предусмотренные федеральным законодательством. 4. Организация образовательного процесса в Учреждении 4.1. Организация обучения и воспитания в Учрежденииосуществляется с учетом индивидуальных особенностей воспитанников всоответствии с учебным планом, планом-графиком, разрабатываемымУчреждением самостоятельно, и регламентируется расписанием занятий. 4.2. Обучение и воспитание воспитанников ведется на русском языкеи носит светский характер. 4.3. Учреждение работает круглосуточно. 4.4. Учреждение осуществляет обучение, уход, оздоровление икоррекцию нарушений зрения, психического развития иэмоционально-волевой сферы детей в возрасте от 6 лет до 18 лет напротяжении 12 лет. Срок обучения может быть продлен вследствиеобучения в подготовительном классе, а также для детей-инвалидов всоответствии с федеральным законодательством при получении имисреднего (полного) общего образования. 4.5. В исключительных случаях для воспитанников возможно обучениев форме экстерната на базе Учреждения с обязательной промежуточнойаттестацией. 4.6. Индивидуальное обучение больных детей на дому (далее -надомное обучение) организуется для воспитанников, которые временноили постоянно не могут посещать Учреждение. Основанием для организациинадомного обучения ребенка, в том числе ребенка-инвалида, являетсязаключение лечебно-профилактического учреждения или заключениеобластной центральной (территориальной)психолого-медико-педагогической комиссии. Родители (законные представители) воспитанников при надомномобучении обязаны обеспечить условия для проведения учебных занятийпедагогическими работниками Учреждения. Учреждение назначает специалистов из числа педагогическихработников для надомного обучения ребенка, оказывает методическую иконсультативную помощь, необходимую для освоения воспитанникамиобразовательных программ; осуществляет промежуточную и итоговуюаттестацию воспитанников; выдает воспитанникам, прошедшим итоговуюаттестацию, документ государственного образца о соответствующем уровнеобразования. 4.7. Продолжительность обучения в Учреждении для детей снормальным уровнем интеллекта составляет 12 лет, в том числе поступеням обучения: 1-я ступень (начальная школа) - 4 года; 2-я ступень (основная школа) - 5-6 лет; 3-я ступень (средняя (полная) школа) - 2 года. Для детей, обучающихся по программе VIII вида, общий срокобучения в Учреждении составляет 9-10 лет, в том числе по ступенямобучения: 1-я ступень - 4-5 лет; 2-я ступень - 5 лет. Получение среднего (полного) общего образования в Учрежденииограничивается двадцатилетним возрастом. Получение специального(коррекционного) образования по программам школ VIII видаограничивается семнадцатилетним возрастом. С целью подготовки к обучению и уточнения диагноза длявоспитанников создаются подготовительные и диагностические классы,обучение в которых осуществляется по специальной программе. В целях коррекции отклонений в развитии воспитанников (незрячих ислабовидящих), ликвидации пробелов в знаниях, а также в целях переводавоспитанников, теряющих зрение, на обучение по системе Брайля (всоответствии с медицинским заключением) проводятся индивидуальные игрупповые занятия. 4.8. Режим занятий в Учреждении определяется с учетом возрастныхособенностей воспитанников, их индивидуальных потребностей ивозможностей. Продолжительность учебного года составляет не менее 34 недель, адля воспитанников первого класса - 30 недель. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября; если этот деньприходится на выходной, то со следующего рабочего дня. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет неменее 30 календарных дней, а летом - не менее 8 недель. Продолжительность учебного периода составляет не менее 34 недель.Для учащихся 0-го и 1-го классов не менее 30 недель. Период каникул в общей сложности между 1, 2 и 3-й четвертямисоставляет не менее 30 дней. Продолжительность летних каникулсоставляет не менее 8 недель. Для учащихся 0-го и 1-го классов устанавливаются дополнительныеканикулы в 3-й четверти не менее 7 дней. С учетом особенностей состояния здоровья воспитанниковадминистрация Учреждения может вносить изменения в каникулярныепериоды. В чрезвычайных ситуациях учебный год может быть продлен, но неболее чем на две недели. Продолжительность учебной недели для воспитанников всех классов -6 дней. Продолжительность учебного дня определяется учебным планомУчреждения. Продолжительность урока в 1-м классе - 35 минут, в 2-12-хклассах - 45 минут. Продолжительность индивидуальных коррекционных занятий - 15-20минут. Продолжительность групповых коррекционных занятий - 20-30 минут. Время, отводимое на подготовку домашнего задания, для: - 1-х классов - 30-40 минут; - 2-4-х классов - до 1 часа; - 5-9-х классов - до 2 часов; - 10-12-х классов - 2,5-3,5 часа. Продолжительность перемен между уроками - не менее 10 минут.Большая перемена - не менее 30 минут. Во всех классах Учреждения в течение урока отводится время дляпроведения физкультурной минутки, гимнастики для глаз. 4.9. В Учреждении допускается сочетание урочной формы обучения сдругими формами обучения по медицинским показаниям воспитанников ссогласия их родителей (законных представителей) и на основании решенияпедагогического совета Учреждения (далее - педагогический совет). 4.10. С учетом психофизических особенностей воспитанников, наосновании решения психолого-медико-педагогической комиссии поотдельным, наиболее трудным предметам воспитанники в Учреждении могутобучаться по индивидуальным программам. 4.11. Перевод воспитанников из класса (группы) в класс (группу)производится исключительно по решению педагогического совета ссогласия родителей (законных представителей). 4.12. Предельная наполняемость класса (группы) для слепых детей -8 человек, для слабовидящих - 12 человек, со сложными дефектамиразвития (нарушение зрения на фоне умственной отсталости и другое) - 5человек. 4.13. Знания воспитанников оцениваются по пятибалльной системе всоответствии с локальным актом Учреждения - положением о промежуточнойи итоговой аттестации. В 1-м классе начальной школы используется только качественнаяоценка усвоения учебной программы. По окончании Учреждения выпускникам выдается документгосударственного образца об уровне образования, заверенный печатьюУчреждения. 4.14. Содержание образования и организация учебно-воспитательногопроцесса регламентируются государственными стандартами образования,учебным планом, учебными программами, годовым календарнымпланом-графиком, расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемымиУчреждением самостоятельно. 4.15. Применение методов физического и психического насилия квоспитанникам не допускается. 5. Права и обязанности участников образовательного процесса 5.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являютсявоспитанники, родители (законные представители), педагогические,инженерно-педагогические и медицинские работники. 5.2. В Учреждение принимаются дети с нарушением зрения, в томчисле дети-сироты и дети, отобранные у родителей по решению суда. 5.3. В Учреждение могут временно (на срок не более одного года)на полное государственное обеспечение приниматься дети одинокихматерей (отцов), а также дети безработных, беженцев, вынужденныхпереселенцев, а также из семей, пострадавших от стихийных бедствий ине имеющих постоянного места жительства. 5.4. Дети, являющиеся членами одной семьи или находящиеся вродственных отношениях, направляются в одно учреждение, за исключениемслучаев, когда по медицинским показаниям воспитание и обучение этихдетей должно осуществляться раздельно. 5.5. Прием воспитанников, имеющих родителей (законныхпредставителей), осуществляется на основании: - направления в Учреждение, выданного Отраслевым органом; - документов о состоянии здоровья воспитанника и результатов егомедицинского обследования, выданных медицинским учреждением; - копии свидетельства о рождении ребенка (паспорта); - заключения областной центральной (территориальной)психолого-медико-педагогической комиссии с рекомендацией программыобучения ребенка; - справки о составе семьи; - справки о заработной плате родителей (законных представителей)ребенка; - договора между родителями (законными представителями) иадминистрацией Учреждения. На каждого ребенка-сироту или ребенка, оставшегося без попеченияродителей, определяемого в Учреждение, органы опеки и попечительствапредставляют: - решение соответствующего органа местного самоуправления онаправлении ребенка на полное государственное обеспечение; - направление в Учреждение, выданное Отраслевым органом; - свидетельство о рождение ребенка (подлинник), а при отсутствииданного документа - заключение медицинской экспертизы, удостоверяющеевозраст ребенка; - медицинские документы о состоянии здоровья; - заключение областной центральной (территориальной)психолого-медико-педагогической комиссии с рекомендацией программыобучения ребенка; - акт обследования условий жизни ребенка; - сведения о родителях (законных представителях) ребенка(подлинники свидетельств о смерти родителей и другие документы,подтверждающие отсутствие родителей или невозможность воспитания имисвоих детей); - справку о наличии и месте жительства братьев, сестер и другихблизких родственников ребенка; - опись имущества, оставшегося после смерти родителей ребенка,сведения о лицах, отвечающих за сохранность имущества ребенка; - документы о закреплении жилой площади, занимаемойнесовершеннолетним или его родителями; - справку о наличии или отсутствии родственников, желающих взятьребенка под опеку; - пенсионную книжку ребенка, получающего пенсию; - копию решения суда о взыскании алиментов на ребенка, ценныебумаги (при получении их на ребенка родителями (законнымипредставителями). На всех воспитанников, являющихся детьми-инвалидами,представляется копия удостоверения, подтверждающего инвалидность, суказанными в ней сроками очередного переосвидетельствования ииндивидуальная программа реабилитации ребенка-инвалида. 5.6. При выпуске или переводе воспитанника в другое учреждение(на основании заключения областной центральной (территориальной)психолого-медико-педагогической комиссии) ему выдаются: - свидетельство о рождении (паспорт); - справка о пребывании в Учреждении; - документы о состоянии здоровья. Детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей,дополнительно выдаются: - сведения о родителях или близких родственниках; - документы, подтверждающие права на имущество, денежныесредства, жилую площадь, ранее занимаемую им или его родителями; - пенсионная и сберегательная книжки, исполнительный лист навзыскание алиментов, ценные бумаги и другие документы, если таковыеимелись в личном деле воспитанника. 5.7. Воспитанники Учреждения имеют право на: - защиту своих прав и законных интересов; - уважение человеческого достоинства; - удовлетворение потребностей в эмоционально-личностном общении; - защиту от всех форм физического и психического насилия,оскорбления личности; - развитие своих творческих способностей и интересов; - получение квалифицированной помощи в обучении и коррекциюимеющихся проблем в развитии; - отдых и организованный досуг в выходные, праздничные иканикулярные дни. 5.8. Воспитанники обязаны выполнять Устав Учреждения, правилавнутреннего распорядка, бережно относиться к имуществу Учреждения,уважать честь и достоинство других воспитанников и работниковУчреждения. 5.9. Родители (законные представители) имеют право на: - защиту прав и интересов воспитанников; - качественное обучение, охрану жизни и здоровья воспитанников вовремя учебно-воспитательного процесса; - тактичное и доброжелательное отношение работников Учреждения квоспитанникам; - выбор профиля трудовой подготовки и формы обучения детей; - ознакомление с настоящим Уставом и другими локальными правовымиактами, регламентирующими организацию образовательного процесса вУчреждении; - ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, срезультатами успеваемости воспитанников; - выступление в качестве спонсоров Учреждения; - внесение предложений по планированию работы Учреждения иулучшению учебно-воспитательного процесса. 5.10. Родители (законные представители) обязаны: - соблюдать Устав Учреждения и правила внутреннего трудовогораспорядка; - нести ответственность за воспитание детей и их поведение; - осуществлять контроль за обучением детей и состоянием ихздоровья; - уважать права работников Учреждения, поддерживать их авторитет; - поддерживать контакт с педагогическими работниками. 5.11. Отношения Учреждения с воспитанниками, их родителями(законными представителями) возникают с момента зачисления на обучениеи заканчиваются по завершении обучения или после отчислениявоспитанника. 5.12. Медицинское обслуживание воспитанников обеспечиваетсяштатным медицинским персоналом. 5.13. К основным обязанностям медицинских работников относится: - наблюдение за состоянием здоровья и физическим развитиемвоспитанников, оказание им медицинской помощи; - организация и проведение два раза в год углубленных медицинскихосмотров, профилактических и лечебно-оздоровительных мероприятий,оценка их эффективности; - проведение медицинского контроля за выполнениемсанитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов; - осуществление контроля за качеством питания, соблюдениемвоспитанниками режима учебной и внеучебной деятельности, обеспечениемсанитарно-гигиенических требований в процессе трудового обучения; - дача профессиональных рекомендаций воспитанникам с учетомсостояния их здоровья; - проведение медицинского осмотра, проверка зрения воспитанников; - проведение работы с воспитанниками по гигиеническомувоспитанию; - осуществление пропаганды санитарно-просветительских знаний. 5.14. Медицинские работники Учреждения оказывают помощьпедагогическим работникам в организации индивидуального идифференцированного подходов к воспитанникам с учетом состоянияздоровья и особенностей их развития, дают им рекомендации помедико-педагогической коррекции. 5.15. В Учреждении для воспитанников проводится медикаментозное ифизиотерапевтическое лечение, закаливание, лечебная физкультура,массаж и психотерапия. 5.16. Психологическое исследование образовательного процесса,консультативную и профилактическую работу с педагогическимиработниками осуществляет педагог-психолог. 5.17. Социальный педагог осуществляет связь с социальнымислужбами и службой занятости населения, оказывает помощь администрацииУчреждения в целях защиты прав воспитанников и выпускников, ихсоциальной адаптации, организует и контролирует работу классныхруководителей и воспитателей по устройству и сопровождению детей-сироти детей, оставшихся без попечения родителей, до достижения ими23-летнего возраста. 5.18. Учитель-дефектолог (тифлопедагог) планирует, контролирует иорганизует коррекционно-реабилитационный и образовательный процесс вУчреждении, направленный на коррекцию развития воспитанников, сиспользованием специальных форм, приемов и средств обучения в рамкахгосударственных образовательных стандартов; проводит обследованиевоспитанников; изучает индивидуальные особенности воспитанников;осуществляет индивидуальный подход; оказывает своевременную помощь;выполняет просветительную работу среди учителей, воспитателей,медицинских работников, родителей (законных представителей) по вопросуобучения, воспитания и развития детей с нарушениями зрения. 5.19. Администрация Учреждения имеет право в исключительныхслучаях разрешать временно (до одного года) бесплатно проживать ипитаться в Учреждении выпускникам до их дальнейшего обучения илитрудоустройства. 5.20. Образовательный процесс в Учреждении осуществляетсяспециалистами в области коррекционной педагогики, а также учителями ивоспитателями, прошедшими соответствующую переподготовку по профилюдеятельности Учреждения. 5.21. На педагогическую работу в Учреждение принимаются лица,имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию,соответствующую требованиям квалификационной характеристики подолжности и полученной специальности и подтвержденную документом обобразовании. К педагогической деятельности не допускаются лица, которым такаядеятельность запрещена приговором суда или по медицинским показаниям,а также лица, имеющие судимость. 5.22. Педагогические работники Учреждения имеют право на: - выбор методик обучения и воспитания, учебных пособий иматериалов, учебников, методов оценки знаний воспитанников; - повышение своей квалификации; - социальные льготы, гарантии, установленные федеральнымзаконодательством, а также на дополнительные льготы, предоставляемыепедагогическим работникам законодательными и иными нормативнымиправовыми актами Смоленской области. 5.23. Педагогические работники обязаны: - защищать права и законные интересы воспитанников; - обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников, соблюдатьсанитарные правила; - обеспечивать высокую эффективность образовательного процесса,развивать у воспитанников самостоятельность, инициативу, творческиеспособности; - постоянно повышать свою профессиональную квалификацию,педагогическое мастерство и общекультурный уровень. 5.24. Другие права, обязанности и социальные гарантии всехкатегорий работников и воспитанников Учреждения определяются правиламивнутреннего трудового распорядка, должностными инструкциями, трудовымидоговорами и другими правовыми актами. 5.25. Для работников Учреждения работодателем являетсяУчреждение. Отношения между работниками и администрацией Учреждениярегулируются правилами внутреннего трудового распорядка, трудовымидоговорами, условия которых не могут противоречить федеральномузаконодательству о труде. 5.26. При приеме на работу администрация Учреждения обязанаознакомить работника под роспись с настоящим Уставом, правиламивнутреннего трудового распорядка, коллективным договором и инымилокальными актами Учреждения. 5.27. Работники Учреждения имеют право на участие в управленииУчреждением в порядке, определенном настоящим Уставом, а также назащиту своей профессиональной чести и достоинства. 5.28. Работники Учреждения обязаны соблюдать требованиянастоящего Устава, правила внутреннего трудового распорядка,должностные инструкции и иные локальные правовые акты Учреждения. 5.29. Работники Учреждения обязаны ежегодно проходить медицинскиеобследования, которые проводятся за счет средств областного бюджета. 5.30. За успехи в учебной, методической и другой деятельности вУчреждении устанавливаются различные формы материального и моральногопоощрения: объявление благодарности, выдача премии, награждение ценнымподарком, представление к наградам Российской Федерации и Смоленскойобласти. 6. Руководство и управление Учреждением 6.1. Общее руководство деятельностью Учреждения осуществляетАдминистрация. 6.2. Управление Учреждением осуществляется в соответствии сфедеральным и областным законодательством, Уставом Учреждения истроится на сочетании принципов самоуправления и единоначалия. 6.3. Органами самоуправления Учреждения являются: - общее собрание трудового коллектива Учреждения (далее - общеесобрание); - педагогический совет; - попечительский совет Учреждения (далее - попечительский совет). 6.4. К полномочиям общего собрания относятся: - принятие Устава Учреждения, дополнений и изменений к нему; - принятие коллективного договора; - принятие планов финансового, экономического, социальногоразвития Учреждения; - выдвижение кандидатур на представление к наградам РоссийскойФедерации и Смоленской области. 6.5. Общее собрание проводится в Учреждении не реже одного раза вгод. Решение, принятое на общем собрании, считается правомочным, еслина нем присутствует не менее 2/3 от списочного состава работниковУчреждения. Решения принимаются простым большинством голосов. 6.6. Педагогический совет осуществляет управление педагогическойдеятельностью Учреждения. Права и обязанности педагогического советарегламентируются положением о педагогическом совете. 6.7. В состав педагогического совета входят все педагогическиеработники Учреждения. Председателем педагогического совета являетсядиректор. Секретарь педагогического совета назначается приказомдиректора Учреждения сроком на один год. Педагогический совет работаетпо графику, утверждаемому на текущий учебный год. 6.8. Решения педагогического совета: - считаются правомочными, если на его заседании присутствует неменее 2/3 от штатной численности педагогических работников Учреждения; - принимаются простым большинством голосов; - являются обязательными для исполнения всеми педагогическимиработниками Учреждения. При равенстве голосов голос председателя педагогического советаявляется решающим. 6.9. Попечительский совет содействует привлечению внебюджетныхсредств для обеспечения деятельности и развития Учреждения,организации и улучшению условий труда педагогических и другихработников Учреждения. 6.10. Попечительский совет создается на весь срок деятельностиУчреждения. Заседания попечительского совета проводятся не реже двухраз в год согласно плану его работы. Внеочередные заседанияпопечительского совета могут быть созваны председателемпопечительского совета по мере необходимости или по требованию егочленов. 6.11. Состав попечительского совета формируется администрациейУчреждения на добровольных началах из родителей (законныхпредставителей) воспитанников, представителей учреждений, организацийи объединений, а также граждан, заинтересованных в совершенствованиидеятельности и развитии Учреждения. Директор Учреждения в обязательном порядке входит в составпопечительского совета, но не может являться его председателем.Председатель и заместитель председателя попечительского советаизбираются ежегодно на первом заседании попечительского советабольшинством голосов при открытом голосовании. Секретарьпопечительского совета назначается ежегодно на первом заседании.Заседание попечительского совета считается правомочным, если в немучаствует большинство его членов. 6.12. Права и обязанности попечительского совета регламентируютсяположением о попечительском совете. 6.13. Непосредственное управление деятельностью Учрежденияосуществляет прошедший соответствующую аттестацию директор,назначаемый на должность и освобождаемый от должности по решениюАдминистрации. 6.14. На основании решения Администрации о назначении надолжность и от ее имени Отраслевым органом с директором Учреждениязаключается в письменной форме трудовой договор в соответствии сТрудовым кодексом Российской Федерации и типовым трудовым договором. Изменения условий трудового договора допускаются только посоглашению сторон и оформляются в том же порядке, который установлендля заключения трудового договора. Прекращение (расторжение) трудового договора с директоромУчреждения осуществляется по основаниям и в порядке, предусмотреннымТрудовым кодексом Российской Федерации и трудовым договором, иоформляется распоряжением Администрации об освобождении (увольнении)от должности. 6.15. Директор действует от имени Учреждения без доверенности,добросовестно и разумно представляет его интересы на территорииРоссийской Федерации и за ее пределами. Директор действует на принципе единоначалия по вопросам,отнесенным к его компетенции, и несет персональную ответственность запоследствия своих действий в соответствии с федеральными законами,иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, настоящимУставом и заключенным с ним трудовым договором. 6.16. Директор: - планирует, организует и контролирует работу Учреждения; - распоряжается имуществом Учреждения в пределах, установленныхфедеральным и областным законодательством и настоящим Уставом; - заключает от имени Учреждения договоры, выдает доверенности.Доверенности на получение или выдачу материальных ценностейдополнительно подписываются главным бухгалтером; - является распорядителем средств, открывает лицевые счета вфинансовом органе Смоленской области и в территориальном органеФедерального казначейства, подписывает финансовые и иные документы,касающиеся уставной деятельности Учреждения; - утверждает структуру и штаты Учреждения, устанавливаетработникам размеры должностных окладов, надбавок, доплат к ним идругих выплат стимулирующего характера; - издает приказы, отдает распоряжения и указания, обязательныедля исполнения всеми работниками Учреждения; - осуществляет прием на работу работников Учреждения, заключает,изменяет и прекращает с ними трудовые договоры; - утверждает правила внутреннего трудового распорядка, положенияо структурных подразделениях Учреждения, должностные инструкцииработников Учреждения и другие локальные акты Учреждения; - применяет к работникам Учреждения меры поощрения и налагает наних дисциплинарные взыскания; - обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических,противопожарных требований и иных требований по охране жизни издоровья работников; - определяет состав и объем сведений, составляющих коммерческую ислужебную тайну, и порядок их защиты; - осуществляет иные полномочия, соответствующие настоящему Уставуи не противоречащие федеральному и областному законодательству. 6.17. Директор Учреждения самостоятельно назначает на должность иосвобождает от должности своих заместителей, заключает с ними трудовыедоговоры. Компетенция заместителей директора Учрежденияустанавливается директором Учреждения. 6.18. Главный бухгалтер Учреждения назначается на должность иосвобождается от должности приказом директора Учреждения посогласованию с Отраслевым органом. Главный бухгалтер подчиняется непосредственно директоруУчреждения, несет ответственность и пользуется правами, установленнымифедеральным законодательством для главных бухгалтеров. 6.19. Трудовые отношения работников и директора Учреждения,возникающие на основе трудового договора, регулируютсязаконодательством о труде и коллективным договором. 6.20. Директор Учреждения несет персональную ответственность засохранность имущества, находящегося в оперативном управленииУчреждения, правильную эксплуатацию и обоснованность расходов на егосодержание, целевое использование бюджетных средств, а также засостояние учета, своевременность и полноту представления отчетности, втом числе бюджетной и статистической. 6.21. Директор Учреждения не вправе занимать оплачиваемыедолжности в других организациях, заниматься предпринимательскойдеятельностью, кроме научной, творческой и преподавательскойдеятельности. 6.22. Должностные обязанности директора Учреждения не могутисполняться по совместительству. 6.23. Директор Учреждения не вправе полностью или частичноотказаться от взыскания с виновного работника причиненного им ущерба,за исключением случаев, установленных статьей 239 Трудового кодексаРоссийской Федерации. 7. Имущество и финансовое обеспечение Учреждения 7.1. За Учреждением в целях обеспечения его деятельностиАдминистрацией закрепляется имущество на праве оперативногоуправления. 7.2. Имущество Учреждения находится в государственнойсобственности Смоленской области, является неделимым, не может бытьраспределено по вкладам (долям, паям), в том числе между работникамиУчреждения, и отражается на его самостоятельном балансе. 7.3. Право оперативного управления на закрепляемое имущество уУчреждения возникает с момента фактической его передачи, если иное неустановлено законом, иными правовыми актами или решениемАдминистрации. Передача имущества осуществляется Уполномоченным органом по актуприема-передачи, который содержит полное описание передаваемогоимущества и его целевое назначение. Акт приема-передачи подписываетсяруководителями Учреждения и Уполномоченного органа. С момента передачи имущества в оперативное управление Учреждениеобеспечивает его учет, инвентаризацию, сохранность и обоснованностьрасходов на его содержание. 7.4. Состав имущества, передаваемого Учреждению на правеоперативного управления, определяется Уполномоченным органом посогласованию с Отраслевым органом, если иное не установленозаконодательными и иными правовыми актами Смоленской области илирешением Администрации. В состав имущества Учреждения не может включаться имущество инойформы собственности. 7.5. Финансирование деятельности Учреждения осуществляется изобластного бюджета в соответствии с областным законом об областномбюджете на соответствующий финансовый год. 7.6. Источниками формирования имущества Учреждения в денежной ииных формах также являются: - средства областного бюджета; - добровольные (целевые) взносы и пожертвования юридических и(или) физических лиц (в том числе иностранных); - средства государственных внебюджетных фондов; - средства, полученные от приносящей доход деятельности; - средства, получаемые из других, не запрещенных законом,источников. 7.7. Привлечение Учреждением дополнительных средств извнебюджетных источников не влечет за собою снижение нормативов егофинансирования за счет средств областного бюджета. 7.8. Имущество, переданное на праве оперативного управленияУчреждению, не подлежит изъятию, если иное не предусмотренофедеральным и областным законодательством. 7.9. Доходы, полученные от приносящей доход деятельности, иприобретенное за счет этих доходов имущество поступают всамостоятельное распоряжение Учреждения. 8. Распоряжение имуществом и средствами Учреждения 8.1. Учреждение владеет, пользуется закрепленным за ним на правеоперативного управления имуществом в пределах, установленныхфедеральным законодательством, в соответствии с целями своейдеятельности, назначением этого имущества и, если иное не установленозаконом, распоряжается этим имуществом с согласия Администрации. 8.2. Расходование средств, поступающих из областного бюджета,производится Учреждением в порядке, установленном бюджетнымфедеральным законодательством и иными нормативными правовыми актами,регулирующими бюджетные правоотношения. 8.3. Списание имущества, переданного в оперативное управлениеУчреждению, производится в установленном порядке по согласованию сУполномоченным органом. Списанное (в том числе в связи с износом) имущество исключаетсяиз состава имущества, переданного в оперативное управление, наосновании акта списания. Включение (исключение) в состав имущества,передаваемого (переданного) в оперативное управление, оформляетсядополнением к акту приема-передачи. 8.4. Учреждение не вправе без согласия Администрациираспоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за нимАдминистрацией или приобретенным Учреждением за счет средств,выделенных ему Администрацией на приобретение такого имущества, атакже недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у негона праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжатьсясамостоятельно, если иное не установлено законом. 8.5. Учреждение не вправе без согласия Администрации совершатькрупные сделки и сделки, в совершении которых имеетсязаинтересованность. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиямикоторых является отчуждение или обременение имущества, закрепленногоза Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств,выделенных Учреждению из областного бюджета или бюджетагосударственного внебюджетного фонда, если иное не установленофедеральным законодательством. 9. Учет, отчетность и контроль 9.1. Учреждение ведет оперативный, бухгалтерский и статистическийучет доходов и расходов, составляет требуемую отчетность ипредставляет ее в порядке и сроки, установленные федеральным иобластным законодательством. 9.2. Непосредственный контроль за деятельностью Учреждения и егофинансовым состоянием осуществляется в порядке, установленномфедеральным и областным законодательством. 9.3. Учреждение подконтрольно Отраслевому органу и несетответственность перед последним за соответствие своей деятельностицелям создания Учреждения, предусмотренным настоящим Уставом. 9.4. Контроль за сохранностью и целевым использованием имущества,закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления,осуществляют Администрация и Уполномоченный орган. 9.5. Контроль за целевым расходованием средств, выделенных изобластного бюджета, осуществляют органы исполнительной властиСмоленской области, определенные Администрацией. 9.6. Комплексная проверка (ревизия) финансово-хозяйственнойдеятельности Учреждения может производиться соответствующими органамигосударственного финансового контроля в соответствии с федеральнымзаконодательством. 9.7. Учреждение обеспечивает учет и сохранностьфинансово-хозяйственных документов, документов по личному составу идругих, а также своевременную их передачу в установленном порядке приреорганизации или ликвидации Учреждения. 9.8. При изменении вида деятельности, реорганизации, ликвидацииУчреждения или прекращении работ с использованием сведений,составляющих государственную, служебную или коммерческую тайну,Учреждение обязано обеспечить защиту и сохранность этих сведений и ихносителей в соответствии с федеральным законодательством. 10. Реорганизация или ликвидация Учреждения 10.1. Реорганизация Учреждения (слияние, присоединение,разделение, выделение, преобразование) производится по решениюАдминистрации, а также суда в случае и в порядке, предусмотренныхфедеральным законодательством. Реорганизация влечет за собой переход прав и обязанностейУчреждения к его правопреемникам в соответствии с передаточным актомили разделительным балансом. 10.2. Ликвидация Учреждения производится по решениюАдминистрации, а также суда в случае и в порядке, предусмотренныхфедеральным законодательством. Порядок и сроки ликвидацииустанавливаются органом, принявшим такое решение. Ликвидационная комиссия назначается органом, принявшим решение оликвидации Учреждения. С момента назначения ликвидационной комиссии кней переходят все полномочия по управлению делами Учреждения. 10.3. Ликвидация считается завершенной, а Учреждение -прекратившим свое существование, с момента внесения соответствующейзаписи в единый государственный реестр юридических лиц. 11. Локальные акты, регламентирующие деятельность Учреждения Учреждение издает следующие локальные акты: - приказы директора Учреждения; - коллективный договор; - правила внутреннего распорядка Учреждения; - должностные инструкции работников Учреждения; - положение о педагогическом совете; - положение о попечительском совете; - положение о приеме воспитанников в Учреждение; - правила поведения воспитанников; - общая инструкция по охране труда работников Учреждения; - положение о родительском комитете Учреждения; - положение о методическом объединении педагогов Учреждения; - положение о внутришкольном контроле; - положение о школьной экзаменационной комиссии Учреждения; - положение о конфликтной комиссии Учреждения; - положение о надомном (индивидуальном) обучении; - положение о психолого-медико-педагогическом консилиумеУчреждения; - положение о системе оценок, форм, порядке и периодичностипромежуточной и итоговой аттестации воспитанников; - положение о классном руководителе; - положение об учебном кабинете, мастерской; - положение по организации логопедической работы Учреждения; - положение о психологической службе Учреждения; - положение о социальной службе Учреждения; - положение о библиотеке Учреждения; - положение об установлении надбавок и доплат к должностнымокладам работников Учреждения; - положение о распределении фонда экономии оплаты трудаработников Учреждения; - положение о медицинской службе Учреждения; - положение об организации питания воспитанников; - положение о проверке тетрадей.