Распоряжение Администрации Смоленской области от 16.12.2011 № 2236-р/адм
О переименовании смоленского областного государственного образовательного учреждения "Кардымовская средняя общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"
АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е от 16.12.2011 N 2236-р/адм О переименовании смоленского областного государственного образовательного учреждения "Кардымовская средняя общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" 1. Переименовать смоленское областное государственноеобразовательное учреждение "Кардымовская средняя общеобразовательнаяшкола-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей" (далее - Учреждение) в смоленское областное государственноебюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, "Кардымовская средняяобщеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей". 2. Внести в Устав Учреждения, утвержденный распоряжениемАдминистрации Смоленской области от 20.12.2004 N 1146-р/адм"О приведении в соответствие с федеральным и областнымзаконодательством наименования и учредительных документовГосударственного образовательного учреждения "Кардымовская средняяшкола-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей", изменение, изложив его в новой редакции (прилагается). 3. Департаменту Смоленской области по образованию и науке(М.В.Леоненков), Учреждению (А.А.Филимонов) осуществить необходимыеюридические действия, связанные с изменениями наименования иучредительных документов Учреждения. Губернатор Смоленской области С.В. Антуфьев УТВЕРЖДЕН распоряжением Администрации Смоленской области от 20.12.2004 N 1146-р/адм (в редакции распоряжения Администрации Смоленской области от 16.12.2011 N 2236-р/адм) УСТАВ смоленского областного государственного бюджетного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Кардымовская средняя общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" Принят на общем собрании трудового коллектива 23 мая 2011 года Протокол N 2 1. Общие положения 1.1. Смоленское областное государственное бюджетноеобразовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, "Кардымовская средняя общеобразовательнаяшкола-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей" создано в 1920 году по инициативе Смоленского профсоюзаработников железной дороги как Кардымовский детский дом. На основании постановления бюро Смоленского обкома КПСС иисполкома областного Совета депутатов трудящихся от 12.08.59 N 385Кардымовский детский дом был реорганизован в Кардымовскуюшколу-интернат. Решением Смоленского областного Совета депутатов, приказомСмоленского областного отдела народного образования от 21.04.78 N 209Кардымовская школа-интернат была реорганизована в Кардымовскуюшколу-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей. Приказом Смоленского областного отдела народного образования от1986 года Кардымовская школа-интернат для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, переименована в Кардымовскуюсреднюю школу-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей. Постановлением главы Кардымовского района Смоленской области от05.03.99 N 199 Кардымовская средняя школа-интернат для детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, переименована вгосударственное образовательное учреждение Кардымовская средняяшкола-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей. Распоряжением Администрации Смоленской области от 20.12.2004N 1146-р/адм государственное образовательное учреждение Кардымовскаясредняя школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, переименовано в смоленское областноегосударственное образовательное учреждение "Кардымовская средняяобщеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей". Распоряжением Администрации Смоленской области от 16.12.2011N 2236-р/адм смоленское областное государственное образовательноеучреждение "Кардымовская средняя общеобразовательная школа-интернатдля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей"переименовано в смоленское областное государственное бюджетноеобразовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, "Кардымовская средняя общеобразовательнаяшкола-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей" (далее - Учреждение). 1.2. Учреждение является бюджетной некоммерческой организацией потипу - образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, по виду - школа-интернат для детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей. 1.3. Полное официальное наименование Учреждения: смоленскоеобластное государственное бюджетное образовательное учреждение длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, "Кардымовскаясредняя общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей". Сокращенное наименование Учреждения: СОГБОУ "Кардымовская средняяобщеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей". 1.4. Собственником имущества Учреждения и его учредителемявляется субъект Российской Федерации - Смоленская область. 1.5. Органами, осуществляющими функции и полномочия собственникаимущества Учреждения, являются Администрация Смоленской области(далее - Администрация), Департамент имущественных и земельныхотношений Смоленской области (далее - Уполномоченный орган),Департамент Смоленской области по образованию и науке (далее -Отраслевой орган). 1.6. Функции и полномочия учредителя осуществляют Администрация иОтраслевой орган. 1.7. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии сКонституцией Российской Федерации, федеральными и областными законами,Типовым положением об образовательном учреждении для детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, утвержденным постановлениемПравительства Российской Федерации от 01.07.95 г. N 676, иныминормативными правовыми актами, локальными актами Учреждения, а такженастоящим Уставом. 1.8. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельныйбаланс, гербовую печать со своим наименованием, штампы, бланки идругие реквизиты, необходимые для его деятельности. 1.9. Учреждение имеет лицевые счета в финансовом органеСмоленской области и территориальном органе Федерального казначейства. 1.10. Учреждение приобретает права юридического лица со дня егогосударственной регистрации. Учреждение проходит аттестацию игосударственную аккредитацию в порядке, установленном ЗакономРоссийской Федерации "Об образовании". Право на ведениеобразовательной деятельности и льготы, установленные законодательствомРоссийской Федерации, возникает у Учреждения с момента выдачи емуразрешения (лицензии). 1.11. Учреждение имеет гражданские права, соответствующие целямего деятельности, предусмотренным настоящим Уставом, и несет связанныес этой деятельностью обязанности. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся унего на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным заУчреждением собственником имущества, так и приобретенным за счетдоходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключениемнедвижимого имущества и особо ценного движимого имущества,закрепленного за Учреждением или приобретенного Учреждением за счетвыделенных собственником имущества Учреждения средств. Собственникимущества Учреждения не несет ответственности по обязательствамУчреждения. 1.12. Учреждение не имеет филиалов, представительств и иныхобособленных структурных подразделений. 1.13. Устав Учреждения, все изменения и дополнения к нему, в томчисле новая редакция Устава, утверждаются Администрацией и подлежатрегистрации в порядке, установленном федеральным законодательством. 1.14. Место нахождения Учреждения: деревня Пищулино, Кардымовскийрайон, Смоленская область, Российская Федерация. Почтовый адрес Учреждения: дер.Пищулино, Кардымовский р-н,Смоленская обл., Российская Федерация, 215850. 2. Цели, предмет и виды деятельности Учреждения 2.1. Основные цели деятельности Учреждения: - обеспечение гарантий на образование, социальную поддержку изащиту прав воспитанников; - реализация общих образовательных программ (в соответствии свидом Учреждения), направленных на реабилитацию и социальную адаптациювоспитанников; - реализация дополнительных программ, выходящих за рамкиопределяющих его статус образовательных программ; - формирование общей культуры личности воспитанника, егодуховно-нравственное развитие, воспитание патриотизма игражданственности; - обеспечение необходимых условий для личностного развития детейи их профессионального самоопределения. 2.2. Предмет деятельности Учреждения: - оказание образовательных услуг воспитанникам, коррекцияотклонений в развитии средствами обучения и трудовой подготовки; - оказание психолого-медико-педагогических услуг участникамучебно-воспитательного процесса, обеспечение охраны и укреплениездоровья воспитанников; - оказание помощи воспитаннику в успешной социализации. 2.3. Основными видами деятельности Учреждения являются: - реализация основных общеобразовательных программ дошкольного,начального общего, основного общего и среднего (полного) общегообразования; - содержание воспитанников (в том числе реализация воспитательныхпрограмм и программ дополнительного образования); - реабилитация воспитанников (в том числепсихолого-педагогическая коррекция и медицинская помощь). 2.4. Учреждение осуществляет образовательную деятельность приналичии лицензии. Право Учреждения осуществлять деятельность, накоторую в соответствии с федеральным законодательством требуетсяспециальное разрешение - лицензия, возникает у Учреждения с момента ееполучения или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срокаее действия, если иное не установлено федеральным законодательством. 2.5. Учреждение вправе оказывать платную образовательную услугу -репетиторство. 2.6. Учреждение вправе оказывать следующие виды приносящей доходдеятельности: - организация и проведение экскурсий,физкультурно-оздоровительных мероприятий, туристических и другихмероприятий; - организация и проведение совещаний, симпозиумов, семинаров (втом числе мастер-классов, творческих лабораторий), научныхконференций, лекций педагогической тематики. 3. Организация деятельности Учреждения 3.1. Отношения Учреждения с Администрацией, Уполномоченныморганом и Отраслевым органом регулируются областным законом "О порядкеуправления и распоряжения государственной собственностью Смоленскойобласти", иными нормативными правовыми актами Смоленской области инастоящим Уставом. 3.2. Учреждение в пределах своей компетенции имеет право: - запрашивать и получать в установленном порядке от органовисполнительной власти и организаций информацию и материалы,необходимые для решения вопросов, входящих в компетенцию Учреждения; - приобретать или арендовать имущество, необходимое дляосуществления своей деятельности, за счет средств, получаемых вустановленном порядке; - самостоятельно осуществлять подбор и расстановку кадров,распределять должностные обязанности, за исключением случаев,предусмотренных законом; - утверждать структуру и штаты Учреждения, устанавливать размерыдолжностных окладов, надбавок, доплат и других выплат стимулирующегохарактера в пределах имеющихся финансовых средств и с учетомограничений, установленных федеральными и областными нормативнымиправовыми актами; - пользоваться льготами по налогообложению, установленными дляобразовательных учреждений в соответствии с федеральнымзаконодательством; - самостоятельно разрабатывать, утверждать и реализовыватьобразовательные программы, учебный план и расписание занятий; - выбирать формы, средства и методы обучения и воспитания врамках, определенных Законом Российской Федерации "Об образовании"; - в соответствии с федеральным законодательством самостоятельноопределять состав и объем сведений, составляющих служебную и (или)коммерческую тайну, а также порядок их защиты. Учреждение осуществляет другие права, соответствующие уставнымцелям и не противоречащие федеральному и областному законодательству. 3.3. Учреждение обязано: - предоставлять достоверную информацию о своей деятельностиАдминистрации и другим органам, уполномоченным на осуществлениеконтроля и надзора в соответствии с федеральным и областнымзаконодательством; - осуществлять налоговый и бухгалтерский учет, составлятьстатистическую отчетность в порядке и сроки, установленныефедеральными и областными правовыми актами; - обеспечивать работникам Учреждения надлежащие материальные исоциально-бытовые условия, а также безопасные условия труда и нестиответственность в установленном порядке за ущерб, причиненный их жизнии здоровью; - обеспечивать в установленном порядке подготовку, переподготовкуи повышение квалификации работников Учреждения; - обеспечивать сохранность, эффективное и целевое использованиеимущества, закрепленного за ним на праве оперативного управления; - своевременно уплачивать налоги и сборы в порядке и размерах,определяемых федеральным и областным законодательством. 3.4. Учреждение осуществляет мероприятия по мобилизационнойподготовке и гражданской обороне, по обязательному учету ибронированию военнообязанных в соответствии с федеральнымзаконодательством. 3.5. Учреждение несет ответственность в соответствии сфедеральным законодательством за: - невыполнение функций, определенных настоящим Уставом; - реализацию конституционного права граждан на получениебесплатного образования; - адекватность применяемых форм, методов и средств организацииобразовательного процесса, реабилитационной и коррекционной работыпсихофизиологическим особенностям, склонностям, способностям,интересам, требованиям охраны жизни и здоровья детей; - нарушение договорных, расчетных, бюджетных и налоговыхобязательств, а равно других правил осуществления хозяйственнойдеятельности; - иные действия, предусмотренные федеральным законодательством. 4. Организация обучения и воспитания в Учреждении 4.1. Организация обучения и воспитания в Учреждении строится сучетом индивидуальных особенностей воспитанников в соответствии сучебным планом, самостоятельно разрабатываемым Учреждением на основебазисного учебного плана общеобразовательных учреждений, ирегламентируется расписанием занятий. 4.2. Учреждение реализует следующие виды образовательныхпрограмм: а) программа дошкольного образования; б) программы общеобразовательных учреждений: - начального общего образования; - основного общего образования; - среднего (полного) общего образования; в) программа воспитательной работы в общеобразовательнойшколе-интернате; г) программы дополнительного образования с учетом спроса наконкретные виды услуг; д) программы, разработанные Учреждением и утвержденные решениемпедагогического совета Учреждения. По решению педагогического совета Учреждения, с учетоминдивидуальных особенностей воспитанники могут быть переведены поотдельным предметам на обучение по индивидуальной программе. 4.3. В Учреждении предусмотрены 4 ступени образования ивоспитания: 1-я ступень - дошкольное образование (от 3 до 7 лет); 2-я ступень - начальное общее образование (1-4 классы); 3-я ступень - основное общее образование (5-9 классы,предпрофильное обучение - 9 класс); 4-я ступень - среднее (полное) общее образование (10-11 классы,профильное обучение). 4.4. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языкеи носит светский характер. 4.5. В Учреждение зачисляются воспитанники на основании следующихдокументов: - решения органа местного самоуправления о направлении вУчреждение; - направления-путевки, выданного Отраслевым органом; - свидетельства о рождении ребенка (подлинник), а при егоотсутствии - заключения медицинской экспертизы, удостоверяющеговозраст ребенка, или паспорта ребенка (после исполнения ребенку 14лет); - медицинских документов о состоянии здоровья ребенка; - документов об образовании (для детей школьного возраста); - акта обследования условий жизни ребенка; - сведений о родителях (законных представителях) (копиисвидетельства о смерти родителей, приговора или решения суда; справкао болезни или розыске родителей и другие документы, подтверждающиеотсутствие у ребенка родителей или невозможность воспитания ими своихдетей); - справки о наличии и местожительстве братьев, сестер и другихблизких родственников; - описи имущества, оставшегося после смерти родителей ребенка;сведений о лицах, отвечающих за его сохранность; - документов о закреплении жилой площади, занимаемойнесовершеннолетним или его родителями; - пенсионной книжки ребенка, получающего пенсию, копии решениясуда о взыскании алиментов; - заключения психолого-медико-педагогической комиссии (для детейс ограниченными возможностями здоровья). 4.6. В 1-й класс принимаются дети 6-7 лет, достигшиефункциональной зрелости, определяемой психолого-медико-педагогическойкомиссией и начальной психологической службой. Зачисление, какправило, проводится до начала учебного года и оформляется приказомдиректора Учреждения. На каждого воспитанника ведется личное дело имедицинская карта развития и состояния здоровья. 4.7. Учреждение имеет право в соответствии с заключениемпсихолого-медико-педагогической комиссии открывать на 1-й и 2-йступенях образования и воспитания классы коррекционно-развивающегообучения. 4.8. Воспитанники принимаются в Учреждение по направлениюОтраслевого органа в течение всего учебного года и на любой годобучения. 4.9. В Учреждении при наличии соответствующих условий могуторганизовываться воспитательные группы (наполняемость их регулируетсяфедеральными, региональными нормативами и возможностями Учреждения): - разновозрастные (не более 8 человек); - одновозрастные (до 4 лет - не более 5 человек, от 4 лет истарше - не более 10 человек). Наполняемость классов не должна превышать 20 учащихся. Припроведении практических занятий в 5-11-х классах по трудовомуобучению, 10-11-х классах по физической культуре, 5-11-х классах поиностранному языку, информатике и вычислительной технике допускаетсяделение на две группы. 4.10. Освоение общеобразовательных программ основного образованияи среднего (полного) общего образования завершается обязательнойитоговой аттестацией выпускников. 4.11. Порядок, формы и сроки промежуточной аттестации в 3-8-х,10(11)-х классах определяются положением, утвержденным педагогическимсоветом Учреждения. 4.12. Воспитанники, освоившие в полном объеме образовательныепрограммы, переводятся в следующий класс. 4.13. В Учреждении устанавливается шестидневная учебная неделя,продолжительность учебного занятия составляет: - в 1-х классах - 35 минут; - в 2-4-х классах - 45 минут; - в 5-11-х классах - 45 минут. Количество и последовательность учебных занятий устанавливаютсярасписанием, утвержденным директором Учреждения. Учебные занятияпроводятся в одну смену с 9.00 до 14.00, перемены между урокамисоставляют 10 минут, после 2-го и 3-го уроков - 20 минут. С 16.30 до19.20 проводится самоподготовка под руководством воспитателя группы. Время с 14.30 до 16.30 и с 20.00 до 21.00 отводится для отдыхадетей, организации воспитательной работы в классах (группах),индивидуальных занятий воспитанников в кружках, секциях, клубах, дляоздоровительных, лечебно-профилактических и развлекательныхмероприятий в соответствии с графиком учебно-воспитательного процесса. 4.14. Для воспитанников устанавливается свободная форма одежды. 4.15. Для осуществления образовательного процесса Учреждениемразрабатываются годовой учебный план, годовой календарный учебныйграфик и расписание учебных занятий, которые утверждаются Отраслевыморганом. Учреждение вправе самостоятельно выбирать средства, формы иметоды обучения в соответствии с государственными программами игосударственными образовательными стандартами. Основной формой организации учебного процесса является урок.Помимо классно-урочной системы по желанию отдельных воспитанников ипедагогических работников могут использоваться иные формы организацииобучения: изучение программного материала в сжатые сроки, поиндивидуальному плану обучения, экстернат и другие (по просьбевоспитанника и на основании решения педагогического советаУчреждения). 4.16. Воспитательная работа в Учреждении организуется с учетоминтересов, склонностей, способностей воспитанников и на принципахвзаимоуважения, сотрудничества, совместной деятельностипедагогического и ученического коллективов, сочетания индивидуальногоподхода с коллективной творческой деятельностью. 4.17. Трудовое обучение и воспитание строится в случае отсутствияу воспитанников медицинских противопоказаний с учетом местных условийи потребностей и включает в себя наравне с общественно полезным трудомпо самообслуживанию труд производительный, технический труд. 4.18. Учреждение работает круглосуточно. 4.19. Внеурочная работа с воспитанниками осуществляется черезсистему кружков, клубов, секций, студий и предполагает участиевоспитанников в спортивных соревнованиях, конкурсах, выставках,олимпиадах, смотрах художественной самодеятельности. 4.20. Обязательный и максимальный объем учебной нагрузки навоспитанника в неделю должен соответствовать утвержденному учебномуплану. Для углубления знаний по общеобразовательным программам ипрофессиональной подготовке, развития способностей и формированияинтересов воспитанников в Учреждении в 1-11-х классах проводятсяфакультативные занятия. Программы факультативных и элективных курсовпо решению педагогического совета Учреждения могут изменяться и носитьавторский характер. В 9-м классе проводится предпрофильная подготовка воспитанников,в 10-11-х классах - профильная подготовка воспитанников. Учебный год в Учреждении устанавливается с 1 сентября изаканчивается, включая проведение аттестации воспитанников (экзамены,собеседования, итоговые контрольные работы): - в 1-х классах - 18-20 мая; - в 2-8-х классах - 30 мая; - в 11-х классах - до 20 июня. Продолжительность учебного года составляет 34 недели. Висключительных случаях по решению педагогического совета Учрежденияучебный год может быть продлен, но не более чем на 10 дней. В концеучебного года проводится промежуточная итоговая аттестациявоспитанников. Продолжительность производственной трудовой практики составляет: - в 5-7-х классах - 10 дней; - в 8 (9)-х классах - 16 дней; - в 10 (11)-х классах - 20 дней. Учебный год делится на четверти в 1-9(10)-х классах и наполугодия в 10-11-х классах. Для воспитанников устанавливаются каникулы: - после I четверти - 8 календарных дней; - после II четверти (первого полугодия) - 11 календарных дней; - после III четверти - 8 календарных дней. Общая продолжительность осенних, зимних, весенних каникул недолжна превышать 30 дней. Для учащихся 1-х классов по решению педагогического советаУчреждения могут устанавливаться дополнительные каникулы с 17 по 23февраля включительно. Летние каникулы устанавливаются на срок не менее 8 недель. Домашние задания даются с учетом психофизических и индивидуальныхособенностей развития ребенка и педагогических требований. В первом классе домашнее задание не рекомендуется. Знания воспитанников оцениваются по пятибалльной системе.Аттестация воспитанников осуществляется по окончании четверти,полугодия, учебного года. В 1-х классах используется только качественная оценка уровняосвоения учебной программы. Ученики 2-10-х классов, не освоившие общеобразовательнуюпрограмму учебного года и имеющие академическую задолженность по двуми более предметам, остаются на повторное обучение. В отдельных случаях допускается повторное обучение в 1-м классепри полном неусвоении общеобразовательной программы. Воспитанники, имеющие по итогам учебного года академическуюзадолженность по одному предмету, переводятся по решениюпедагогического совета Учреждения в следующий класс условно. Воспитанники, не освоившие общеобразовательную программупредыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступениобразования. Оценка по поведению и прилежанию воспитанникам не выставляется. Воспитанники 2-й ступени образования, не освоившиеобщеобразовательную программу, по решению педагогического советаУчреждения, могут быть направлены для обследованияпсихолого-медико-педагогической комиссией с целью перевода их вкоррекционно-развивающие образовательные учреждения и коррекционныеклассы. Перевод воспитанника в другое образовательное учреждениепроизводится на основании решения педагогического совета Учреждения изаключения психолого-медико-педагогической комиссии. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважениячеловеческого достоинства воспитанников, педагогических работниковУчреждения. Применение методов физического и психического насилия квоспитанникам не допускается. 4.21. По окончании Учреждения или при переводе в другиеучреждения воспитаннику выдаются следующие документы: - свидетельство о рождении (паспорт); - справка о пребывании в Учреждении; - документы о состоянии здоровья; - документы об образовании; - сведения о родителях или близких родственниках; - документы, подтверждающие право воспитанника на имущество,денежные средства, жилую площадь, ранее занимаемую им или егородителями; пенсионная или сберегательная книжка, исполнительный листна взыскание алиментов, ценные бумаги и другие документы, если таковыеимеются в личном деле; - акт сохранности жилья; - свидетельство о смерти родителей; - характеристика. 4.22. Учреждение несет ответственность за качество образования,за применение форм и методов организации образовательного процесса,адекватных возрастным психофизиологическим особенностям, способностям,требованиям охраны здоровья воспитанников. 4.23. По окончании Учреждения выпускники получают документгосударственного образца, заверенный печатью Учреждения. 5. Участники образовательного процесса, их права и обязанности 5.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являютсявоспитанники, педагогические и медицинские работники Учреждения.Отношения Учреждения с педагогическими, медицинскими и инымиработниками регламентируются локальными нормативными актами Учрежденияи оформляются договором. 5.2. В Учреждение принимаются: - дети-сироты; - дети, отобранные у родителей по решению суда; - дети, родители которых лишены родительских прав, осуждены,признаны недееспособными, находятся на длительном лечении, а такжеместонахождение которых не установлено. 5.3. В Учреждение могут приниматься дети одиноких матерей(отцов), а также дети безработных, вынужденных переселенцев, семей,пострадавших от стихийных бедствий и не имеющих постоянного местажительства, на срок до одного года. 5.4. Воспитанники Учреждения имеют право на: - получение образования в рамках реализуемых образовательныхпрограмм; - получение дополнительных, в том числе платных, образовательныхуслуг; - всестороннее развитие своих способностей; - защиту своих прав и законных интересов, защиту от всех формпсихического и физического насилия; - уважение человеческого достоинства; - получение квалифицированной медико-психолого-педагогическойпомощи; - бесплатное пользование библиотекой, оборудованием и другимиресурсами Учреждения; - иные права, предусмотренные федеральным и областнымзаконодательством. 5.5. Воспитанники обязаны: - выполнять настоящий Устав, правила внутреннего распорядка; - посещать учебные занятия, не допуская пропусков безуважительных причин; - бережно относиться к имуществу Учреждения, других воспитанникови работников Учреждения; - уважать честь и достоинство других воспитанников и работниковУчреждения; - выполнять законные требования работников Учреждения; - соблюдать правила безопасности обучения и труда. 5.6. Педагогические работники Учреждения имеют право: - адаптировать образовательные программы и выбирать формы иметоды педагогической деятельности; - повышать квалификацию; - защищать профессиональную честь и достоинство; - участвовать в управлении Учреждением в пределах своейкомпетенции; - получать социальные льготы и гарантии, установленныефедеральным законодательством, а также дополнительные льготы,предоставляемые работникам нормативными правовыми актами Смоленскойобласти. 5.7. Педагогические работники Учреждения обязаны: - защищать права и законные интересы, обеспечивать охрану жизни издоровья воспитанников; - соблюдать настоящий Устав, правила внутреннего распорядка,выполнять должностные инструкции, приказы директора Учреждения,решения педагогического совета Учреждения и иные локальные актыУчреждения; - обеспечивать полное и качественное выполнение учебных программи планов; - своевременно и в полном объеме вести необходимую документацию; - проходить ежегодные медицинские обследования за счет средствобластного бюджета, соблюдать требования санитарных правил и норм; - проявлять толерантность и профессиональную этику в отношениивсех участников образовательного процесса, других работниковУчреждения; - бережно относиться к имуществу Учреждения, воспитанников иработников Учреждения; - повышать свою профессиональную квалификацию, мастерство иобщекультурный уровень. 5.8. Медицинские работники Учреждения оказывают помощьпедагогическим работникам в организации индивидуального идифференцированного подходов к воспитанникам с учетом состояния ихздоровья и особенностей развития, дают рекомендации помедико-педагогической коррекции развития личности. 5.9. Медицинские работники совместно с администрацией Учреждениянесут ответственность за охрану здоровья воспитанников, улучшение ихпсихофизического состояния, диспансеризацию, проведениепрофилактических мероприятий, контролируют соблюдениесанитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов, организациюфизического воспитания и закаливания, питания, в том числедиетического. 6. Руководство и управление Учреждением 6.1. Общее руководство деятельностью Учреждения осуществляетАдминистрация. 6.2. Управление Учреждением осуществляется в соответствии сфедеральным и областным законодательством, Уставом Учреждения истроится на сочетании принципов самоуправления и единоначалия. 6.3. Органами самоуправления Учреждения являются: - общее собрание трудового коллектива Учреждения (далее - общеесобрание); - педагогический совет Учреждения; - попечительский совет Учреждения. 6.4. К полномочиям общего собрания относятся: - принятие Устава Учреждения, дополнений и изменений к нему; - обсуждение и принятие коллективного договора; - обсуждение и принятие планов финансового, экономического,социального развития Учреждения; - выдвижение кандидатур на представление к наградам РоссийскойФедерации, Смоленской области. 6.5. Общее собрание проводится в Учреждении не реже одного раза вгод. Решение, принятое на общем собрании, считается правомочным, еслина нем присутствуют не менее 2/3 списочного состава работниковУчреждения. 6.6. Педагогический совет Учреждения осуществляет управлениепедагогической деятельностью Учреждения. Права и обязанностипедагогического совета Учреждения регламентируются положением опедагогическом совете Учреждения. 6.7. В состав педагогического совета входят все педагогическиеработники Учреждения. Председателем педагогического совета являетсядиректор. Секретарь педагогического совета назначается приказомдиректора Учреждения сроком на один год. Педагогический совет работаетпо графику, утверждаемому на текущий учебный год. 6.8. Решения педагогического совета считаются правомочными, еслина заседании присутствуют не менее 2/3 от штатной численностипедагогических работников Учреждения, решения принимаются простымбольшинством голосов, являются обязательными для исполнения всемипедагогическими работниками Учреждения. При равенстве голосов голос председателя педагогического советаявляется решающим. 6.9. Попечительский совет содействует привлечению внебюджетныхсредств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;организации и улучшению условий труда педагогических и другихработников Учреждения. 6.10. Попечительский совет создается на весь срок деятельностиУчреждения. Заседания попечительского совета проводятся не менее двухраз в год согласно плану его работы. Внеочередные заседанияпопечительского совета могут быть созваны председателемпопечительского совета по мере необходимости или по требованию егочленов. 6.11. Состав попечительского совета формируется администрациейУчреждения на добровольных началах из родителей (законныхпредставителей) воспитанников, представителей учреждений, организацийи объединений, а также граждан, заинтересованных в совершенствованиидеятельности и развитии Учреждения. 6.12. Директор Учреждения в обязательном порядке входит в составпопечительского совета, но не может являться его председателем.Председатель и заместитель председателя попечительского советаизбираются ежегодно на первом заседании попечительского советабольшинством голосов при открытом голосовании. Секретарьпопечительского совета назначается на первом ежегодном заседании.Заседание попечительского совета считается правомочным, если в немучаствует большинство его членов. Права и обязанности попечительского совета регламентируютсяположением о попечительском совете. 6.13. Непосредственное управление деятельностью Учрежденияосуществляет директор, прошедший соответствующую аттестацию,назначаемый на должность и освобождаемый от должности по решениюАдминистрации. 6.14. На основании решения Администрации о назначении надолжность и от ее имени Отраслевым органом с директором Учреждениязаключается в письменной форме трудовой договор в соответствии сТрудовым кодексом Российской Федерации и типовым трудовым договором. Изменения условий трудового договора допускаются только посоглашению сторон и оформляются в том же порядке, который установлендля заключения трудового договора. Прекращение (расторжение) трудового договора с директоромУчреждения осуществляется по основаниям и в порядке, предусмотреннымТрудовым кодексом Российской Федерации и трудовым договором,оформляется распоряжением Администрации об освобождении (увольнении)от должности. 6.15. Директор действует от имени Учреждения без доверенности,добросовестно и разумно представляет его интересы на территорииРоссийской Федерации и за ее пределами. Директор действует на принципе единоначалия по вопросам,отнесенным к его компетенции, и несет персональную ответственность запоследствия своих действий в соответствии с федеральными законами,иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, настоящимУставом и заключенным с ним трудовым договором. 6.16. Директор: - планирует, организует и контролирует работу Учреждения; - распоряжается имуществом Учреждения в пределах, установленныхфедеральным и областным законодательством и настоящим Уставом,заключает от имени Учреждения договоры, выдает доверенности.Доверенности на получение или выдачу материальных ценностейдополнительно подписываются главным бухгалтером; - является распорядителем средств, открывает лицевые счета вфинансовом органе Смоленской области и в территориальном органеФедерального казначейства, подписывает финансовые и иные документы,касающиеся уставной деятельности Учреждения; - утверждает структуру и штаты Учреждения, устанавливаетработникам размеры должностных окладов, надбавок, доплат к ним идругих выплат стимулирующего характера; - издает приказы, отдает распоряжения и указания, обязательныедля исполнения всеми работниками Учреждения; - осуществляет прием на работу работников Учреждения, заключает,изменяет и прекращает с ними трудовые договоры; - утверждает правила внутреннего трудового распорядка, положенияо структурных подразделениях Учреждения, должностные инструкцииработников Учреждения и другие локальные правовые акты; - применяет к работникам Учреждения меры поощрения и налагает наних дисциплинарные взыскания; - обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических,противопожарных требований и иных требований по охране жизни издоровья работников; - определяет состав и объем сведений, составляющих коммерческую ислужебную тайну, и порядок их защиты; - осуществляет иные полномочия, соответствующие уставным задачамУчреждения и не противоречащие федеральному и областномузаконодательству. 6.17. Директор Учреждения самостоятельно назначает на должность иосвобождает от должности своих заместителей, заключает с ними трудовыедоговоры. Компетенция заместителей директора Учрежденияустанавливается директором Учреждения. 6.18. Главный бухгалтер Учреждения назначается на должность иосвобождается от должности приказом директора Учреждения посогласованию с Отраслевым органом. Главный бухгалтер подчиняется непосредственно директоруУчреждения, несет ответственность и пользуется правами, установленнымифедеральным законодательством для главных бухгалтеров. 6.19. Трудовые отношения работников и директора Учреждения,возникающие на основе трудового договора, регулируютсязаконодательством о труде и коллективным договором. 6.20. Директор Учреждения несет персональную ответственность засохранность имущества, находящегося в оперативном управленииУчреждения, правильную эксплуатацию и обоснованность расходов на егосодержание, целевое использование бюджетных средств, а также засостояние учета, своевременность и полноту представления отчетности, втом числе бюджетной и статистической. 6.21. Директор Учреждения не вправе занимать оплачиваемыедолжности в других организациях, заниматься предпринимательскойдеятельностью, кроме научной, творческой и преподавательскойдеятельности. 6.22. Должностные обязанности директора Учреждения не могутисполняться по совместительству. 6.23. Директор Учреждения не вправе полностью или частичноотказаться от взыскания с виновного работника причиненного им ущерба,за исключением случаев, установленных статьей 239 Трудового кодексаРоссийской Федерации. 7. Имущество и финансовое обеспечение Учреждения 7.1. За Учреждением в целях обеспечения его деятельностиАдминистрацией закрепляется имущество на праве оперативногоуправления. 7.2. Имущество Учреждения находится в государственнойсобственности Смоленской области, является неделимым, не может бытьраспределено по вкладам (долям, паям), в том числе между работникамиУчреждения, и отражается на его самостоятельном балансе. 7.3. Право оперативного управления на закрепляемое имущество уУчреждения возникает с момента фактической его передачи, если иное неустановлено законом, иными правовыми актами или решениемАдминистрации. Передача имущества осуществляется Уполномоченным органом по актуприема-передачи, который содержит полное описание передаваемогоимущества и его целевое назначение. Акт приема-передачи подписываетсяруководителями Учреждения и Уполномоченного органа. С момента передачи имущества в оперативное управление Учреждениеобеспечивает его учет, инвентаризацию, сохранность и обоснованностьрасходов на его содержание. 7.4. Состав имущества, передаваемого Учреждению на правеоперативного управления, определяется Уполномоченным органом посогласованию с Отраслевым органом, если иное не установленозаконодательными и иными правовыми актами Смоленской области илирешением Администрации. В состав имущества Учреждения не может включаться имущество инойформы собственности. 7.5. Финансирование деятельности Учреждения осуществляется изобластного бюджета в соответствии с областным законом об областномбюджете на соответствующий финансовый год. 7.6. Источниками формирования имущества Учреждения в денежной ииных формах также являются: - средства областного бюджета; - добровольные (целевые) взносы и пожертвования юридических и(или) физических лиц (в том числе иностранных); - средства государственных внебюджетных фондов; - средства, полученные от платных услуг и иной приносящей доходдеятельности; - средства, получаемые из других не запрещенных закономисточников. 7.7. Привлечение Учреждением дополнительных средств извнебюджетных источников не влечет за собою снижение нормативов егофинансирования за счет средств областного бюджета. 7.8. Имущество, переданное на праве оперативного управленияУчреждению, не подлежит изъятию, если иное не предусмотренофедеральным и областным законодательством. 7.9. Доходы, полученные от приносящей доход деятельности, иприобретенное за счет этих доходов имущество поступают всамостоятельное распоряжение Учреждения. 8. Распоряжение имуществом и средствами Учреждения 8.1. Учреждение владеет, пользуется закрепленным за ним на правеоперативного управления имуществом в пределах, установленныхфедеральным законодательством, в соответствии с целями своейдеятельности, назначением этого имущества и, если иное не установленозаконом, распоряжается этим имуществом с согласия Администрации. 8.2. Расходование средств, поступающих из областного бюджета,производится Учреждением в порядке, установленном бюджетнымзаконодательством Российской Федерации и иными нормативными правовымиактами, регулирующими бюджетные правоотношения. 8.3. Списание имущества, переданного в оперативное управлениеУчреждению, производится в установленном порядке по согласованию сУполномоченным органом. Списанное (в том числе в связи с износом) имущество исключаетсяиз состава имущества, переданного в оперативное управление, наосновании акта списания. Включение (исключение) в состав имущества,передаваемого (переданного) в оперативное управление, оформляетсядополнением к акту приема-передачи. 8.4. Учреждение не вправе без согласия Администрациираспоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за нимАдминистрацией или приобретенным Учреждением за счет средств,выделенных ему Администрацией на приобретение такого имущества, атакже недвижимым имуществом. Остальным имуществом, находящимся у негона праве оперативного управления, Учреждение вправе распоряжатьсясамостоятельно, если иное не установлено законом. 8.5. Учреждение не вправе без согласия Администрации совершатькрупные сделки и сделки, в совершении которых имеетсязаинтересованность администрации Учреждения. 8.6. Учреждение не вправе совершать сделки, возможнымипоследствиями которых является отчуждение или обременение имущества,закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счетсредств, выделенных Учреждению из областного бюджета или бюджетагосударственного внебюджетного фонда, если иное не установленофедеральным законодательством. 9. Учет, отчетность и контроль 9.1. Учреждение ведет налоговый, бухгалтерский учет,предоставляет бухгалтерскую отчетность в порядке и в сроки,установленные федеральным и областным законодательством. 9.2. Непосредственный контроль за деятельностью Учреждения и егофинансовым состоянием осуществляется в порядке, установленномфедеральным и областным законодательством. 9.3. Учреждение подконтрольно Отраслевому органу и несетответственность перед последним за соответствие своей деятельностицелям создания Учреждения, предусмотренным настоящим Уставом. 9.4. Контроль за сохранностью и целевым использованием имущества,закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления,осуществляют Администрация и Уполномоченный орган. 9.5. Контроль за целевым расходованием средств, выделенных изобластного бюджета, осуществляют органы исполнительной властиСмоленской области, определенные Администрацией. 9.6. Комплексная проверка (ревизия) финансово-хозяйственнойдеятельности Учреждения может производиться соответствующими органамигосударственного финансового контроля в соответствии с федеральнымзаконодательством. 9.7. Учреждение обеспечивает учет и сохранностьфинансово-хозяйственных документов, документов по личному составу ипрочих, а также своевременную их передачу в установленном порядке приреорганизации или ликвидации Учреждения. 9.8. При изменении вида деятельности, реорганизации, ликвидацииУчреждения или прекращении работ с использованием сведений,составляющих государственную, служебную или коммерческую тайну,Учреждение обязано обеспечить защиту и сохранность этих сведений и ихносителей в соответствии с федеральным законодательством. 10. Реорганизация или ликвидация Учреждения 10.1. Реорганизация Учреждения (слияние, присоединение,разделение, выделение, преобразование) производится по решениюАдминистрации, а также суда в случае и в порядке, предусмотренныхфедеральным законодательством. Реорганизация влечет за собой переход прав и обязанностейУчреждения к его правопреемникам в соответствии с передаточным актомили разделительным балансом. 10.2. Ликвидация Учреждения производится по решениюАдминистрации, а также суда в случае и в порядке, предусмотренныхфедеральным законодательством. Порядок и сроки ликвидацииустанавливаются органом, принявшим такое решение. Ликвидационная комиссия назначается органом, принявшим решение оликвидации Учреждения. С момента назначения ликвидационной комиссии кней переходят все полномочия по управлению делами Учреждения. 10.3. Ликвидация считается завершенной, а Учреждение -прекратившим свое существование, с момента внесения соответствующейзаписи в единый государственный реестр юридических лиц. 11. Локальные акты, регламентирующие деятельность Учреждения Деятельность Учреждения регламентируется следующими видамилокальных правовых актов: - приказы директора; - коллективный договор; - правила внутреннего распорядка; - должностные инструкции; - положение о педагогическом совете; - положение о попечительском совете; - положение о методическом совете; - положение о приеме в Учреждение; - правила поведения воспитанников; - общая инструкция по охране труда; - положение о родительском комитете; - положение о совете профилактики; - положение о методическом объединении педагогов; - положение о внутришкольном контроле; - положение об экзаменационной комиссии; - положение о конфликтной комиссии; - положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме; - положение о системе оценок, форм, порядке и периодичностипромежуточной и итоговой аттестации воспитанников; - положение о классном руководителе; - положение об учебном кабинете, мастерской; - положение об организации логопедической работы; - положение о психологической службе; - положение о социальной службе; - положение о библиотеке; - положение об установлении надбавок и доплат к должностнымокладам сотрудников Учреждения; - положение о распределении фонда экономии оплаты труда; - положение о медицинской службе; - положение об организации питания воспитанников; - положение о проверке тетрадей.