Распоряжение Администрации Смоленской области от 28.08.2015 № 1275-р/адм

3. Департаменту Смоленской области по образованию,науке и делам молодежи (Л.Б. Иваниченко) иУчреждению (А.П. Дмитриев) обеспечить совершение необходимых юридическихдействий, связанных с изменениями наименования и учредительных документовУчреждения, в течение  пяти дней со дняподписания настоящего распоряжения.

Временноисполняющий обязанности

Губернатора Смоленскойобласти                                               А.В. Островский

УТВЕРЖДЕН

распоряжением Администрации

Смоленской области

от 20.12.2004 № 1146-р/адм

(в редакциираспоряжений

Администрации Смоленской

области

от 16.12.2011 № 2236-р/адм,

от 21.12.2012 № 1858-р/адм,

от 28.08.2015 № 1275-р/адм)

УСТАВ

смоленского областного государственного

бюджетного общеобразовательногоучреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Кардымовский  детскийдом-школа»

1. Общиеположения

1.1.   Смоленское областное государственное бюджетное общеобразовательноеучреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Кардымовский детский дом-школа» создано в 1920 году поинициативе Смоленского профсоюза работников железной дороги как Кардымовский детский дом.

На основаниипостановления бюро Смоленского обкома КПСС и исполкома областного Советадепутатов трудящихся от 12.08.59 № 385 Кардымовский детскийдом был реорганизован в Кардымовскую школу-интернат.

РешениемСмоленского областного Совета депутатов, приказом Смоленского областного отделанародного образования от 21.04.78 № 209 Кардымовская школа-интернат была реорганизована в Кардымовскуюшколу-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

ПриказомСмоленского областного отдела народного образования от 1986 года Кардымовская школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, переименована в Кардымовскуюшколу-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Постановлениемглавы Кардымовского района Смоленской области от05.03.99 № 199 Кардымовская средняя школа-интернатдля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, переименована вгосударственное образовательное учреждение Кардымовскаясредняя школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей.

РаспоряжениемАдминистрации Смоленской области от 20.12.2004 № 1146-р/адм государственноеобразовательное учреждение Кардымовская средняяшкола-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей,переименовано в смоленское областное государственное образовательное учреждение«Кардымовская средняя общеобразовательнаяшкола-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей».

РаспоряжениемАдминистрации Смоленской области от 16.12.2011 № 2236-р/адм смоленское областноегосударственное образовательное учреждение «Кардымовскаясредняя общеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей» переименовано в смоленское областное государственноебюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей, «Кардымовская средняяобщеобразовательная школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся безпопечения родителей».

РаспоряжениемАдминистрации Смоленской области от 28.08.2015 № 1275-р/адм смоленское областноегосударственное бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения родителей, «Кардымовскаясредняя общеобразовательная школа-интернат для  детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей» переименовано  в смоленскоеобластное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Кардымовский  детский дом-школа» (далее – Учреждение).

1.2.    Полное официальное наименование Учреждения: смоленскоеобластное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение длядетей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Кардымовский  детский дом-школа».

Сокращенноенаименование Учреждения: СОГБОУ «Кардымовский детскийдом-школа».

1.3.    Место нахождения Учреждения: деревня Пищулино, Кардымовский район,Смоленская область, Российская Федерация.

Почтовыйадрес Учреждения: дер. Пищулино, Кардымовский  р-н, Смоленская обл., Российская Федерация,215850.

1.4. Учреждение является бюджетной унитарнойнекоммерческой организацией по типу – общеобразовательная организация.

1.5.   Собственникомимущества Учреждения и его учредителем является субъект Российской Федерации –Смоленская область.

1.6.   Органами,осуществляющими функции и полномочия учредителя Учреждения, являютсяАдминистрация Смоленской области (далее – Администрация) и ДепартаментСмоленской области по образованию, науке и делам молодежи (далее – Отраслевойорган).

1.7.   Органами,осуществляющими функции и полномочия собственника имущества Учреждения,являются Администрация, Департамент имущественных и земельных отношенийСмоленской области (далее – Уполномоченный орган) и Отраслевой орган.

1.8.   Учреждение являетсяюридическим лицом, имеет обособленное имущество, самостоятельный баланс,лицевые счета в финансовом органе Смоленской области, в территориальном органеФедерального казначейства, печать со своим наименованием, штампы, бланки идругие реквизиты, необходимые для его деятельности.

1.9.   Учреждение приобретаетправа юридического лица в части ведения уставной финансово-хозяйственнойдеятельности, направленной на организацию образовательного процесса, со дня егогосударственной регистрации.

1.10. Учреждение имеетгражданские права, соответствующие целям его деятельности, предусмотренным внастоящем Уставе, и несет связанные с этой деятельностью обязанности.

Учреждение не отвечает по обязательствам собственника своего имущества.

Учреждениеотвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативногоуправления имуществом, в том числе приобретенным за счет доходов, полученных отприносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимогоимущества, закрепленного за Учреждением собственником этого имущества илиприобретенного Учреждением за счет средств, выделенных собственником егоимущества, а также недвижимого имущества независимо от того, по какимоснованиям оно поступило воперативное управление Учреждения и за счет какихсредств оно приобретено.

По обязательствамУчреждения, связанным с причинением вреда гражданам, при недостаточностиимущества Учреждения, на которое в соответствии с абзацем третьим настоящегопункта может быть обращено взыскание, субсидиарную ответственность несетсобственник имущества Учреждения.

1.11. Учреждение не имеет филиалов и представительств.

1.12. Устав Учреждения, все изменения и дополнения к нему, в том числе новая редакция Устава, утверждаютсяАдминистрацией и подлежат регистрации в порядке,установленном федеральным законодательством.

2. Предмет,цели и основные виды деятельности Учреждения

2.1.   Учреждение осуществляет свою деятельность всоответствии с предметом и целями деятельности, определенными настоящимУставом, путем выполнения работ, оказания услуг в целях обеспеченияреализации предусмотренных федеральным законодательством полномочий органовгосударственной власти в сфере образования.

2.2.   Предметомдеятельности Учреждения являются выполнение работ и оказание услуг в сфереобразования на территории Смоленской области.

2.3. Целями деятельности Учреждения являются:

-                   создание условийдля реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государствомправа на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования,начального общего образования, основного общего образования, среднего общегообразования;

-                   формированиеу обучающихся общей культуры личности, их реабилитация и адаптация к жизни вобществе;

-                   воспитание у обучающихся гражданственности, трудолюбия, уважения к правами свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формированиездорового образа жизни;

- создание максимально благоприятныхусловий для коррекции недостатков развития обучающихся, их социализации иреабилитации в обществе;

-                   организацияобразовательного процесса с применением электронного обучения и дистанционныхобразовательных технологий для детей с ограниченными возможностями здоровья,обучающихся на дому;

-                   социальнаязащита, медико-психолого-педагогическая реабилитация обучающихся;

-                   охрана прав иинтересов обучающихся;

-                   реализацияконцепции непрерывного образования;

-                   разработка,апробация и экспертиза образовательных программ;

-                   осуществлениеинновационной деятельности в области образования;

-                   психолого-педагогическоеконсультирование несовершеннолетних обучающихся, их родителей (законныхпредставителей) и педагогических работников;

-                   проведениекоррекционно-развивающих и компенсирующих занятий с обучающимися,оказание логопедической помощи обучающимся;

-                   реализацияреабилитационных и других медицинских мероприятий;

-                   помощь обучающимся в профориентации, получении профессии и социальнойадаптации.

2.4.   Основнымивидами деятельности Учреждения являются:

- реализация основных общеобразовательных программ –образовательных программ дошкольного образования, начального общегообразования, основного общего образования, среднего общего образования;

- содержание детей, в том числе:

- круглосуточный прием, воспитание и содержание обучающихся,а также обучающихся, временно помещенных в Учреждение по заявлению законныхпредставителей, в том числе создание условий пребывания обучающихся в Учреждении,приближенных к семейным и обеспечивающих безопасность обучающих;

- осуществление полномочий опекуна(попечителя) в отношении обучающихся, в том числе защита прав и законныхинтересов обучающихся, уход за обучающимися и организация физического развития обучающихсяс учетом возраста и индивидуальных особенностей;

- деятельность по предупреждению нарушений личныхнеимущественных и имущественных прав обучающихся;

- консультативная, психологическая, педагогическая,социальная и иная помощь родителям обучающихся в целях профилактики отказародителей от воспитания своих детей, ограничения их в родительских правах,лишения их родительских прав, а также в целях обеспечения возможностивосстановления родителей в родительских правах или отмены ограничения родительскихправ;

- организация содействия устройству обучающихся навоспитание в семью, включая консультирование лиц, желающих усыновить(удочерить) или принять под опеку (попечительство) ребенка, по вопросамсемейного устройства и защиты прав детей, в том числе участия в подготовкеграждан, желающих принять детей  навоспитание в свои семьи;

- оказание обучающимсяквалифицированной помощи в обучении и коррекции имеющихся проблем в развитии;

- организация, обеспечение иоптимизация санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов, режимадня, рационального питания и двигательного режима обучающихся;

- организация отдыха и оздоровления обучающихся;

- психолого-медико-педагогическая реабилитация обучающихся,в том числе реализация мероприятий по оказанию обучающимсяпсихологической (психолого-педагогической) помощи, включая организациюпсихопрофилактической и психокоррекционной работы,психологической помощи обучающимся, возвращенным в Учреждение после устройствана воспитание в семью;

- организация и проведение профилактических и иныхмедицинских осмотров, а также диспансеризации обучающихся в порядке,установленном федеральным законодательством;

-ведение в установленном порядке личных дел обучающихся.

2.5.   Учреждение выполняет государственное задание,которое в соответствии с основными видами деятельности Учреждения формируется иутверждается Отраслевым органом.

2.6.   Учреждение осуществляет в соответствии сгосударственным заданием деятельность, связанную с выполнением работ, оказаниемуслуг, относящихся к его основным видам деятельности, в сфере, указанной внастоящем Уставе. Учреждение не вправе отказаться от выполнениягосударственного задания.

2.7.   Учреждение вправе выполнятьработы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности,предусмотренным в пункте 2.4 настоящего раздела, за счет средств физических и(или) юридических лиц по договорам об оказании платных образовательных услуг.

Платныеобразовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательнойдеятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетныхассигнований областного бюджета.

2.8. Учреждение такжевправе осуществлять за счет средств физических и (или) юридических лиц платныеобразовательные услуги, не предусмотренные установленным государственнымзаданием либо соглашением о предоставлении субсидии на возмещение затрат, наодинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.

2.9. Учреждение вправеосуществлять следующие виды приносящей доход деятельности:

- оказание консультационных (консалтинговых),информационных и маркетинговых услуг;

-  создание иреализация аудиовизуальной продукции, обучающих программ и другихинформационных материалов и программных продуктов;

- выполнение копировальных и множительных работ;

- создание результатов интеллектуальной деятельности и реализация правна них;

-     предоставлениебиблиотечных услуг и услуг по пользованию архивами Учреждения лицам, неявляющимся сотрудниками или обучающимися Учреждения;

-     проведениеи организация ярмарок, аукционов, выставок, симпозиумов, конференций,семинаров, совещаний, олимпиад, конкурсов, фестивалей, концертов, спортивных,культурно-массовых и других мероприятий, в том числе с участием иностранныхюридических и физических лиц;

-     ведениенаучно-исследовательской, опытно-конструкторской работы, а такжеэкспериментальной и инновационной деятельности;

-     осуществлениерекламной и издательско-полиграфической деятельности, реализацияучебно-методической, справочной и научной литературы, бланочной продукции,изданной за счет средств, полученных от приносящей доход деятельности;

-  выполнениехудожественных, оформительских и дизайнерских работ;

-  реализацияпродукции общественного питания;

-       оказание услуг(выполнение работ) в ходе осуществления учебно-производственной деятельности поизготовлению продукции;

-  проведениеиспытаний, обслуживания и ремонта приборов, оборудования и иной техники;

-  осуществлениеспортивной, физкультурно-оздоровительной деятельности вне рамокобразовательного процесса;

-  реализация услуги продукции, изготовленной обучающимися;

-  составлениесправок по запросам юридических и физических лиц;

- бытовые услуги;

- услугиделопроизводства;

- сдача лома и отходовчерных, цветных, драгоценных металлов и других видов вторичного сырья;

- сдача в арендуимущества Учреждения.

2.10. Учреждение вправе вести приносящую доходдеятельность, предусмотренную настоящим Уставом, лишь постольку, поскольку этослужит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствует указаннымцелям.

Учредитель вправеприостановить приносящую доход деятельность Учреждения, если она идет в ущербобразовательной деятельности, предусмотренной настоящим  Уставом.

3. Образовательная и воспитательная деятельностьУчреждения

3.1. Язык, языки образования определяются локальныминормативными актами Учреждения в соответствии с федеральным законодательством.

3.2. В Учреждении реализуются основные образовательные программы идополнительные образовательные программы.

3.3. К основным образовательнымпрограммам, реализуемым в Учреждении, относятся основные общеобразовательныепрограммы – образовательные программы дошкольного образования, образовательныепрограммы  начального общего образования,образовательные программы основного общего образования, образовательныепрограммы среднего общего образования.

3.4. К дополнительным образовательнымпрограммам, реализуемым в Учреждении, относятся дополнительныеобщеобразовательные программы – дополнительные общеразвивающие программы.

3.5. Правила приема в Учреждение на обучение по образовательным программам в части, неурегулированной законодательством об образовании, устанавливаются локальнымактом Учреждения.

3.6. Образовательные программы самостоятельно разрабатываются иутверждаются Учреждением в соответствии сфедеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующихпримерных основных образовательных программ.

3.7. Образовательные программы реализуютсяУчреждением как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации.

3.8. При реализации образовательныхпрограмм используются различные образовательные технологии, в том числедистанционные образовательные технологии, электронное обучение.

3.9. При реализации образовательныхпрограмм Учреждением применяется форма организации образовательнойдеятельности, основанная на модульном принципе представления содержанияобразовательной программы и построения учебных планов, использованиисоответствующих образовательных технологий.

3.10. Порядок организации и осуществленияобразовательной деятельности по соответствующим образовательным программам различных уровня и (или) направленности или посоответствующему виду образования устанавливается федеральным органомисполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственнойполитики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, если иное неустановлено законом.

Порядок реализации образовательныхпрограмм посредством сетевых форм их реализации, использования дистанционныхобразовательных технологий, электронного обучения устанавливается локальнымнормативным актом Учреждения.

3.11. Обучениев Учреждении осуществляется в очной форме.

3.12. Формы получения образования, формыобучения и сроки обучения по основной образовательнойпрограмме по каждому уровню образования определяются соответствующимифедеральными государственными образовательными стандартами, образовательнымистандартами, если иное не установлено законом. Формы обучения и сроки обучения по дополнительным образовательным программамопределяются Учреждением самостоятельно.

3.13.Режим занятий обучающихся определяется локальным актом Учреждения.

3.14. Формы и порядок проведения текущей и промежуточной аттестации обучающихся определяются локальным актом Учреждения.

3.15. Режим дня, обеспечивающий научно-обоснованное сочетаниеобучения, труда и отдыха, составляется с учетом круглосуточного пребываниявоспитанников в Учреждении.

3.16. Учреждение несет в установленном федеральным законодательствомпорядке ответственность за качество учебно-воспитательного процесса, адекватностьформ, методов и средств организации учебно-воспитательного процесса возрастным,психологическим особенностям, склонностям и интересам воспитанников,требованиям охраны их жизни и здоровья.

3.17. Содержание учебно-воспитательного процесса в Учреждениисодействует развитию личности обучающихся, их талантов и способностей с учетомвозрастных, индивидуальных и психологических особенностей, обеспечивает условиядля их реализации в различных видах творческой деятельности.

3.18. Индивидуальная и групповая творческая деятельность воспитанниковв Учреждении осуществляется через работу в детских клубах, кружках, секциях идругих любительских объединениях.

3.19. В целях осуществления учебно-воспитательного процесса к работе с воспитанникамиУчреждения могут привлекаться работники учреждений культуры, спорта иобщественных организаций.

3.20. Предельный возраст обучающихся, пребывающих в Учреждении, – 18лет.

3.21. По инициативе обучающихся в Учреждениимогут создаваться общественные объединения.

4. Права, обязанности и ответственность обучающихся, родителей (законныхпредставителей) несовершеннолетних обучающихся и работников Учреждения

4.1. К обучающимся в Учреждении относятся:

- учащиеся – лица, осваивающие образовательныепрограммы начального общего, основного общего, среднего общего образования, дополнительныеобщеобразовательные программы;

 - воспитанники – лица, осваивающие образовательную программудошкольного образования, лица, осваивающие основную общеобразовательнуюпрограмму с одновременным проживанием илинахождением в Учреждении.

4.2. Права, обязанности и ответственность обучающихсяУчреждения определяются федеральным законодательством, договором об образовании(при его наличии), локальными нормативными актами Учреждения.

4.3. Занеисполнение или нарушение Устава Учреждения, правил внутреннего распорядкаУчреждения, правил проживания в общежитиях и иных локальных нормативных актовУчреждения по вопросам организации и осуществления образовательной деятельностик обучающимся могут быть применены меры дисциплинарноговзыскания – замечание, выговор, отчисление из Учреждения.

Порядок применения к обучающимся и снятия собучающихся мер дисциплинарного взыскания устанавливается федеральным органомисполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственнойполитики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

4.4. Права, обязанности и ответственность педагогических, руководящих ииных работников Учреждения определяются федеральным и областнымзаконодательством, настоящим Уставом, правилами внутреннего трудовогораспорядка и иными локальными нормативными актами Учреждения, должностнымиинструкциями и трудовыми договорами.

4.5. Права, обязанности и ответственность родителей (законныхпредставителей) несовершеннолетних обучающихся устанавливаются  федеральным законодательством.

5.Руководство и управление Учреждением

5.1. Управление Учреждением осуществляется на основе сочетанияпринципов единоначалия и коллегиальности.

5.2. Общее руководство деятельностью Учреждения осуществляетАдминистрация.

5.3. Единоличным исполнительным органом Учреждения, осуществляющим текущееруководство деятельностью Учреждения, является директор Учреждения, прошедшийсоответствующую аттестацию, назначаемый на эту должность и освобождаемый отдолжности по решению Администрации.

5.4.   Директор действует от имениУчреждения без доверенности, добросовестно и разумно представляет его интересына территории Российской Федерации и за ее пределами.

Директор действует на принципе единоначалия по вопросам, отнесенным кего компетенции, и несет персональную ответственность за последствия своихдействий в соответствии с федеральными законами, иными нормативными правовымиактами Российской Федерации, настоящим Уставом и заключенным с ним трудовымдоговором.

Директор Учреждения:

-   планирует,организует и контролирует работу Учреждения;

-   распоряжаетсяимуществом Учреждения в пределах, установленных федеральным, областнымзаконодательством и настоящим Уставом, заключает от имени Учреждения договоры,выдает доверенности. Доверенности на получение или выдачу денег и другихимущественных ценностей дополнительно подписываются главным бухгалтером;

-   являетсяраспорядителем средств, открывает лицевые счета в финансовом органе Смоленскойобласти, в территориальном органе Федерального казначейства, подписываетфинансовые и иные документы, касающиеся уставной деятельности Учреждения;

-   утверждаетструктуру и штаты Учреждения, устанавливает работникам должностные оклады,размеры надбавок, доплат и других выплат стимулирующего характера;

-   издаетприказы, отдает распоряжения и указания, обязательные для исполнения всемиработниками Учреждения;

-   осуществляетприем на работу работников Учреждения, заключает, изменяет и прекращает с нимитрудовые договоры;

-   утверждаетосновные образовательные программы и иные документы, регламентирующиеосуществление образовательной и воспитательной деятельности;

- утверждает локальные нормативные акты Учреждения;

-   применяет кработникам Учреждения меры поощрения и налагает на них дисциплинарныевзыскания;

-   обеспечиваетвыполнение санитарно-гигиенических, противопожарных требований и иныхтребований по охране жизни и здоровья работников и обучающихся;

-   определяетсостав и объем сведений, составляющих коммерческую тайну, и порядок их защиты;

-   осуществляетиные полномочия, соответствующие целям деятельности Учреждения и не противоречащиефедеральному и областному законодательству.

Директор Учреждения несет персональную ответственностьза руководство образовательной, воспитательной работой и организационно-хозяйственнойдеятельностью Учреждения.

Директор Учреждения несетперсональную ответственность за сохранность имущества, находящегося воперативном управлении Учреждения, правильную эксплуатацию и обоснованностьрасходов на содержание, целевое использование бюджетных средств, а также засостояние учета, своевременность и полноту представления отчетности.

Директор Учреждения не вправе полностью или частичноотказаться от взыскания с виновного работника причиненного им ущерба, заисключением случаев, установленных статьей 239 Трудового кодекса РоссийскойФедерации.

Директор Учреждения не вправе занимать оплачиваемыедолжности в других организациях, заниматься предпринимательской деятельностью(в том числе индивидуальной), кроме научной, творческой и преподавательскойдеятельности.

Должностные обязанности директора Учреждения не могутисполняться по совместительству.

5.5. Директор Учреждения назначает на должность иосвобождает от должности своих заместителей по согласованию с  Отраслевым органом.

Компетенция заместителей директора Учрежденияустанавливается директором Учреждения.

5.6.Главный бухгалтер Учреждения назначаетсяна должность и освобождается от должности приказом директора Учреждения посогласованию с Отраслевым органом.

Главный бухгалтер подчиняется непосредственнодиректору Учреждения, несет ответственность и пользуется правами,установленными федеральным законодательством для главных бухгалтеров.

5.7. Трудовые отношения работников и директораУчреждения, возникающие на основе трудовогодоговора, регулируются законодательством о труде и коллективным договором. Оплата труда работников дифференцируется в зависимости от доходов Учреждения,объема и качества услуг, оказываемых каждым работником.

5.8. Коллегиальными органамиуправления в Учреждении являются общее собрание коллектива работников иобучающихся (далее – общее собрание), совет Учреждения, педагогический совет, попечительский совет, совет профилактики, совет пометодической и инновационной работе.

В целях учета мнения обучающихся по вопросам управления Учреждением ипри принятии Учреждениемлокальных нормативных актов, затрагивающихих права и законные интересы, по инициативе обучающихся в Учреждении можетбыть создан совет обучающихся.

5.9. Общее собрание:

- определяет стратегиюразвития Учреждения;

- избирает членов советаУчреждения;

- рассматриваетактуальные проблемы и вопросы, от которых зависит эффективность ирезультативность работы Учреждения;

- рассматриваетвопросы, выносимые на общее собрание советом Учреждения или директоромУчреждения, и иные вопросы, отнесенные законодательством к компетенции общегособрания.

Делегатами общегособрания являются все работники Учреждения, а также представители  обучающихся Учреждения в количестве не менее5 человек, избранные на совете обучающихся.

Решение о созывеобщего собрания и дате проведения его заседания принимает совет Учреждения илидиректор Учреждения. Повестка дня общего собрания формируется не менее чем за 3дня до начала его проведения. Все делегаты общего собрания имеют  право вносить предложения  по формированию повестки дня.

Из числа делегатовизбирается  президиум в количестве неменее 3 человек. Протокол общего собрания ведется одним из членов президиума.

Общее собрание собирается по мере необходимости, но не реже 1 раза вгод. Общее собрание правомочно, если на нем присутствует не менее двух третейот численного состава работников Учреждения.

Решения общего собрания принимаются открытым голосованием большинствомголосов присутствующих на собрании.

5.10. Педагогический совет является постоянно действующим коллегиальныморганом управления Учреждения, объединяющим всех педагогических работниковУчреждения.

Педагогический совет создан в целях управления организациейобразовательного процесса, развития содержания образования, реализацииобразовательных программ, повышения качества обучения и воспитания обучающихся,совершенствования методической работы в Учреждении, а также содействияповышению квалификации педагогических работников Учреждения.

Педагогический совет организуется в составе директора Учреждения,заместителей директора, преподавателей, заведующих отделениями, методистов.

Состав педагогического совета утверждается приказом директораУчреждения сроком на один учебный год. Работой педагогического совета руководитпредседатель педагогического совета, которым является директор Учреждения. Вотсутствие председателя педагогического совета его функции возлагаются назаместителя директора Учреждения по учебно-воспитательной работе.

Основными направлениями деятельности педагогического совета являются:

- рассмотрение состояния и итогов учебно-воспитательной работы;

- организация, выявление, изучение, обобщение, распространение ивнедрение передового педагогического опыта преподавателей;

- рассмотрение состояния экспериментальной, научно-методической работыпреподавателей;

- рассмотрение и обсуждение вопросов совершенствования методовобучения, усиления связи теоретического и практического обучения;

- рассмотрение вопросов допуска обучающихся к итоговой государственнойаттестации;

- вопросы организации и проведения текущей, промежуточной и итоговойаттестации;

- рассмотрение вопросов приема, выпуска и награждения обучающихся;

- рассмотрение вопросов перевода, отчисления обучающихся;

- рассмотрение материалов самообследованияУчреждения.

Периодичность проведения заседаний педагогического совета определяетсядиректором Учреждения, но не реже одного раза в четыре месяца.

Решения педагогического совета принимаются простым большинствомголосов. При равном количестве голосов решающим является голос председателяпедагогического совета.

Заседание педагогического совета правомочно, если на нем присутствовалоне менее 50 процентов списочного состава членов педагогического совета.

5.11. Совет Учреждения формируется на общем собрании из числапредложенных директором Учреждения кандидатур путем открытого голосованияпростым большинством голосов сроком на пять лет. Кандидатами, претендующими надолжность члена совета Учреждения, могут быть представители администрацииУчреждения, работников, обучающихся, родителей (законных представителей)несовершеннолетних обучающихся и заинтересованных организаций. Количествопредлагаемых кандидатур неограниченно.

В состав совета Учреждения входят не менее 10 человек. Председателемсовета Учреждения является директор Учреждения. Состав совета Учрежденияутверждается приказом директора Учреждения в течение трех рабочих дней послевыборов.

Заседание совета Учреждения является правомочным, если на немприсутствовало не менее двух третей от его списочного состава. Решения советаУчреждения принимаются простым большинством голосов присутствующих на заседаниичленов совета Учреждения путем открытого голосования.

К компетенции совета Учреждения относятся:

- рассмотрение вопросов социально-экономического развития Учреждения,совершенствования учебно-воспитательного процесса, принятия локальныхнормативных актов по основным вопросам организации и осуществленияобразовательной деятельности, создания и прекращения деятельностипопечительского совета;

- рассмотрение и обсуждение концепции и программы развития Учреждения;

- принятие решения о необходимости открытия (закрытия) филиаловУчреждения, лицензирования новых образовательных программ, участия Учреждения вэкспериментальной, научной и инновационной деятельности на всероссийском,региональном и муниципальном уровнях;

- согласование состава попечительского совета;

- рассмотрение предложений о поощрении, представлении к наградам илииным видам поощрения работников Учреждения.

5.12. Совет по методической и инновационной работе (далее –методический совет) является консультативным, экспертным и координационным органомуправления Учреждения. В состав методического совета входят директорУчреждения, заместители директора Учреждения, работники структурныхподразделений, осуществляющие образовательную деятельность, преподаватели.Состав методического совета утверждается приказом директора Учреждения на одингод.

Методический совет правомочен принимать решения, если на заседанииприсутствует более половины его списочного состава. Все вопросы решаютсяоткрытым голосованием и принимаются простым большинством голосов присутствующихна заседании членов методического совета.

К компетенции методического совета относятся:

- анализ и оценка результативности учебно-методической работы;

- разработка документации, рекомендаций и предложений, направленных насовершенствование содержания образования и технологий процесса обучения;

- организация и  проведениенаучно-практических конференций, семинаров по направлениям научно-методическойдеятельности.

5.13. Попечительский совет содействует функционированию и развитиюУчреждения и создается  на период егодеятельности.

Попечительский совет состоит не менее чем из 10 человек, в том числедиректора Учреждения и заместителя директора Учреждения поучебно-воспитательной работе. Состав попечительского совета согласовывается ссоветом Учреждения и утверждается приказом директора Учреждения.

В состав попечительского совета могут входить:

-   представителитерриториальных органов федеральных органов государственной власти, органовгосударственной власти Смоленской области, органов местного самоуправления;

-   представителипрофессиональных сообществ, работодателей;

-   представителисредств массовой информации;

-   представителиобщественных организаций (объединений);

-   представителидругих организаций независимо от их организационно-правовых форм;

-   родители(законные представители) несовершеннолетних обучающихся;

-   выпускникиУчреждения;

-   иныезаинтересованные лица. 

Заседания попечительского совета проводятся не менее двух раз в год иявляются  правомочными, если в нихприняло участие не менее двух третей списочного состава. Решенияпопечительского совета принимаются открытым голосованием и считаются принятыми, если за них проголосовалобольшинство присутствующих членов.

К компетенции попечительского совета относятся:

-   привлечениефинансовых, материальных средств, а также услуг и помощи иного характера сцелью содействия функционированию и развитию Учреждения;

-   внесениепредложений об изменении или дополнении программы развития Учреждения;

- общественный контроль заиспользованием целевых взносов и добровольных пожертвований юридических ифизических лиц.

5.14. Совет профилактики осуществляет работу по предупреждениюправонарушений, укреплению дисциплины средиобучающихся.

Состав совета профилактики утверждается приказом директора Учреждения вколичестве не более 10 человек сроком на один учебный год. Членами советапрофилактики являются работники Учреждения, представители общественныхорганизаций, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся,сотрудники правоохранительных органов. Совет профилактики возглавляет директорУчреждения.

Заседания совета профилактики проходят не реже одного раза в двамесяца. Заседания совета профилактики правомочны при явке на заседание не менее50 процентов его членов. Решения принимаются путем открытого голосованияпростым большинством голосов присутствующих на заседании членов советапрофилактики.

Совет профилактики:

- изучает уровень преступности и правонарушений среди обучающихся;

- выявляетнесовершеннолетних обучающихся, находящихся в социально опасном положении, атакже не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинамзанятия в Учреждении, принимает меры по их воспитанию и получению имиобразования;

- определяет программу (план) индивидуальной профилактической работы с обучающимися и представляет ее(его) на утверждение директору Учреждения;

- рекомендует в случае необходимости обучающемусяи/или его родителям (законным представителям) консультирование у специалистов(психолога, социального педагога и других);

- привлекает обучающихся, состоящих напрофилактическом учете, к общественно полезной деятельности;

- осуществляет профилактическую работу с семьями обучающихся,находящихся в социально опасном положении;

- взаимодействует в рамках своей деятельности с комиссиями по делам несовершеннолетнихи защите их прав при органах местного самоуправления, органами  внутренних дел.

5.15. Совет обучающихся формируется по инициативе обучающихся с цельюучета мнения обучающихся по вопросам управления Учреждением и при принятиилокальных нормативных актов Учреждения, затрагивающих права и законные интересыобучающихся.

Инициатива создания совета обучающихся может бытьвыражена желанием не менее 5 процентов обучающихся очной формы обучения,выраженным подписью обучающегося в подписном листе.

Совет обучающихся формируется общим собранием обучающихся путем выборовиз числа обучающихся Учреждения не реже одного раза вдва года.

Председатель совета обучающихся избирается из числа членов советаобучающихся простым большинством голосов на собрании совета обучающихся.

Совет обучающихся имеет право:

- участвовать в разработке и обсуждении проектов локальных нормативныхактов Учреждения, затрагивающих права и законные интересы обучающихся;

- участвовать в рассмотрении и выражать мнение по вопросам, связанным снарушениями обучающимися учебной дисциплины и правилвнутреннего распорядка Учреждения;

- участвовать в разработке и реализации системы поощрений обучающихсяза достижения в разных сферах учебной и внеучебнойдеятельности, в том числе принимающих активное участие в деятельности советаобучающихся и общественной жизни Учреждения;

- принимать непосредственное участие в планировании, подготовке,проведении и анализе внеучебных мероприятий;

- информировать обучающихся о деятельностиУчреждения;

- рассматривать обращения, поступившие в совет обучающихся.

Для решения вопросов, входящих в полномочиясовета обучающихся, проводятся заседания совета обучающихся.

Заседания совета обучающихся созываются председателем советаобучающихся по собственной инициативе либо по требованию не менее чем однойтрети членов совета обучающихся. Очередные заседания совета обучающихсяпроводятся не реже одного раза в месяц.

Председательствует на заседаниях совета обучающихся председатель советаобучающихся либо в его отсутствие один из его заместителей.

Заседание совета обучающихся правомочно, если на нем присутствует болееполовины избранных членов совета обучающихся. Решение считается принятым, еслиза него проголосовало более половины членов совета обучающихся, присутствующихна заседании.

6. Имущество и финансовое обеспечение Учреждения

6.1. За Учреждением в целях обеспечения образовательной деятельностизакрепляется на праве оперативного управления имущество.

Земельные участки предоставляются Учреждению в порядке, установленномфедеральным законодательством.

6.2. Имущество Учреждения находится в государственной собственностиСмоленской области, является неделимым, не может быть распределено по вкладам(долям, паям), в том числе между работниками Учреждения, и отражается на егосамостоятельном балансе.

6.3. Право оперативного управления на закрепляемое имущество уУчреждения возникает с момента фактической его передачи, если иное неустановлено законом, иными правовыми актами или решением Администрации.

С момента передачи имущества в оперативное управление Учреждениеобеспечивает его учет, инвентаризацию, сохранность и обоснованность расходов наего содержание.

6.4. Состав имущества, передаваемого Учреждению на праве оперативногоуправления, определяется Уполномоченным органом по согласованию с Отраслевыморганом, если иное не установлено законодательными и иными актами Смоленскойобласти или решением Администрации.

В состав имущества Учреждения не может включаться имущество иной формысобственности.

6.5. Финансирование деятельности Учреждения осуществляется из областного бюджета в соответствии с областным законом обобластном бюджете на соответствующий финансовый год и плановый период.

6.6. Источниками формирования имущества Учреждения вденежной и иных формах также являются:

- средства областного бюджета;

- добровольные (целевые) взносы и пожертвования юридических и (или)физических лиц (в том числе иностранных);

- средства государственных внебюджетных фондов;

- средства, полученные от платных услуг и приносящей доход деятельности;

- средства, получаемые из других незапрещенных законом источников.

6.7. Имущество, переданное на праве оперативного управления Учреждению,не подлежит изъятию, если иное не предусмотрено федеральным и областнымзаконодательством.

6.8. Доходы, полученные от приносящей доход деятельности, иприобретенное за счет этих доходов имущество поступают в самостоятельноераспоряжение Учреждения.

7.Распоряжение имуществом и средствами Учреждения

7.1. Учреждение владеет, пользуется закрепленным за ним на правеоперативного управления имуществом в пределах, установленных федеральнымзаконодательством, в соответствии с целями своей деятельности, назначениемэтого имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается этимимуществом с согласия Администрации.

7.2. Расходование средств, поступающих из областного бюджета,производится Учреждением в порядке, установленном бюджетным законодательствомРоссийской Федерации и иными нормативными правовыми актами, регулирующимибюджетные правоотношения.

7.3. Списание имущества, переданного в оперативное управлениеУчреждению, производится в установленном порядке по согласованию сУполномоченным органом.

Списанное (в том числе в связи с износом) имущество исключается изсостава имущества, переданного в оперативное управление, на основании актасписания. Включение (исключение) в состав имущества, передаваемого(переданного) в оперативное управление, оформляется дополнением к актуприема-передачи.

7.4. Учреждение не вправе без согласия Администрации распоряжаться особоценным движимым имуществом, закрепленным за ним Администрацией илиприобретенным Учреждением за счет средств, выделенных ему Администрацией наприобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом. Остальнымимуществом, находящимся у него на праве оперативного управления, Учреждениевправе распоряжаться самостоятельно, если иное не установлено законом.

7.5. Учреждение не вправе без согласия Администрации совершать крупныесделки, сделки, в совершении которых имеется заинтересованность.

7.6. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиямикоторых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного заУчреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенныхУчреждению из областного бюджета или бюджета государственного внебюджетногофонда, если иное не установлено федеральным законодательством.

8. Организация деятельности Учреждения