Постановление от 26.04.2013 г № 306

О внесении изменений в долгосрочную областную целевую программу «Развитие дошкольного образования в Смоленской области» на 2011 — 2015 годы

Администрация Смоленской области постановляет:
Внести в долгосрочную областную целевую программу "Развитие дошкольного образования в Смоленской области" на 2011 - 2015 годы, утвержденную постановлением Администрации Смоленской области от 23.03.2011 N 164 , следующие изменения:
1) позицию "Целевые показатели Программы" паспорта Программы изложить в следующей редакции:

Целевые показатели Программы

- доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных всеми формами дошкольного образования, от общей численности детей данного возраста; - доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, состоящих в очереди на устройство в образовательные учреждения, реализующие программы дошкольного образования, от общей численности детей данного возраста; - количество созданных мест для детей дошкольного возраста в образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования

2) таблицу раздела 2 изложить в следующей редакции:

"Таблица

N
п/п Наименование
показателя Единица
измерения Отчетный
период Плановый период ";
2010 год 2011
год 2012
год 2013
год 2014
год 2015
год
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Цель. Повышение доступности и качества дошкольного образования
в Смоленской области
1. Доля детей в
возрасте от 1 года
до 7 лет,
охваченных всеми
формами дошкольного
образования, от
общей численности
детей данного
возраста % 57,3 58,5 61 62,5 64,7 65,3
2. Доля детей в
возрасте от 3 до 7
лет, состоящих в
очереди на
устройство в
образовательные
учреждения,
реализующие
программы
дошкольного
образования, от
общей численности
детей данного
возраста % 3,4 2,5 1,8 5 1,75 0
3. Количество
созданных мест для
детей дошкольного
возраста в
образовательных
учреждениях,
реализующих
программы
дошкольного
образования мест 580 1000 800 1000 1850 850
Задача 1. Сохранение и расширение сети дошкольных образовательных учреждений
Количество
введенных мест за
счет строительства
и капитального
ремонта в
образовательных
учреждениях,
реализующих
основную
общеобразовательную
программу
дошкольного
образования единиц - 295 360 260 375 -
Задача 2. Развитие сети образовательных учреждений (в том числе
негосударственных), обеспечивающих вариативные возможности получения детьми
дошкольного образования, и материальная поддержка воспитания и обучения детей,
посещающих государственные образовательные учреждения, реализующие основную
общеобразовательную программу дошкольного образования
1. Количество открытых
дошкольных групп,
обеспечивающих
вариативные
возможности
получения детьми
дошкольного
образования единиц - 1 2 2 2 2
2. Доля родителей
(законных
представителей),
получающих
компенсацию части
платы, взимаемой с
родителей или
законных
представителей за
содержание ребенка
в государственных
образовательных
учреждениях,
реализующих
основную
общеобразовательную
программу
дошкольного
образования, от
общей численности
родителей (законных
представителей),
имеющих право на
получение данной
компенсации, дети
которых посещают
государственные
образовательные
учреждения,
реализующие
основную
общеобразовательную
программу
дошкольного
образования % - 90 97 97 97 97
Задача 3. Развитие инновационных процессов в системе дошкольного образования
1. Доля детей,
воспитывающихся в
образовательных
учреждениях,
реализующих
основную
общеобразовательную
программу
дошкольного
образования в
современных
условиях, от общего
количества детей
дошкольного
возраста,
охваченных всеми
формами дошкольного
образования % 47 50 50 51 51,5 52
2. Доля педагогов
образовательных
учреждений,
реализующих
основную
общеобразовательную
программу
дошкольного
образования,
прошедших
специальную
подготовку по
освоению
современных
образовательных
технологий и
использующих их в
работе, от общего
количества
педагогов
дошкольного
образования % 42 45 48 51 53 55
Задача 4. Повышение престижа профессии педагога образовательных учреждений,
реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования
Доля педагогов
образовательных
учреждений,
реализующих
основную
общеобразовательную
программу
дошкольного
образования,
принявших участие в
конкурсах
профессионального
мастерства, от
общего количества
педагогов
дошкольного
образования % 3 5 6 6,05 6,07 6,08

3) графу 2 пункта 1.9 раздела "Задача 1. Сохранение и расширение сети дошкольных образовательных учреждений" приложения после слов "в с. Ершичи," дополнить словами "осуществление технологического присоединения к электрическим сетям и ведение строительного контроля,".

Губернатор
Смоленской области
А.В.ОСТРОВСКИЙ

N п/п	Наименование показателя	Единица измерения	Отчетный период	Плановый период					";
			2010 год	2011 год	2012 год	2013 год	2014 год	2015 год
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Цель. Повышение доступности и качества дошкольного образования в Смоленской области
1.	Доля детей в возрасте от 1 года до 7 лет, охваченных всеми формами дошкольного образования, от общей численности детей данного возраста	%	57,3	58,5	61	62,5	64,7	65,3
2.	Доля детей в возрасте от 3 до 7 лет, состоящих в очереди на устройство в образовательные учреждения, реализующие программы дошкольного образования, от общей численности детей данного возраста	%	3,4	2,5	1,8	5	1,75	0
3.	Количество созданных мест для детей дошкольного возраста в образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования	мест	580	1000	800	1000	1850	850
Задача 1. Сохранение и расширение сети дошкольных образовательных учреждений
	Количество введенных мест за счет строительства и капитального ремонта в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования	единиц	-	295	360	260	375	-
Задача 2. Развитие сети образовательных учреждений (в том числе негосударственных), обеспечивающих вариативные возможности получения детьми дошкольного образования, и материальная поддержка воспитания и обучения детей, посещающих государственные образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования
1.	Количество открытых дошкольных групп, обеспечивающих вариативные возможности получения детьми дошкольного образования	единиц	-	1	2	2	2	2
2.	Доля родителей (законных представителей), получающих компенсацию части платы, взимаемой с родителей или законных представителей за содержание ребенка в государственных образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, от общей численности родителей (законных представителей), имеющих право на получение данной компенсации, дети которых посещают государственные образовательные учреждения, реализующие основную общеобразовательную программу дошкольного образования	%	-	90	97	97	97	97
Задача 3. Развитие инновационных процессов в системе дошкольного образования
1.	Доля детей, воспитывающихся в образовательных учреждениях, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования в современных условиях, от общего количества детей дошкольного возраста, охваченных всеми формами дошкольного образования	%	47	50	50	51	51,5	52
2.	Доля педагогов образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, прошедших специальную подготовку по освоению современных образовательных технологий и использующих их в работе, от общего количества педагогов дошкольного образования	%	42	45	48	51	53	55
Задача 4. Повышение престижа профессии педагога образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования
	Доля педагогов образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, принявших участие в конкурсах профессионального мастерства, от общего количества педагогов дошкольного образования	%	3	5	6	6,05	6,07	6,08