Распоряжение Администрации Смоленской области от 18.02.2013 № 231-р/адм
О признании утратившим силу пункта 3 распоряжения Администрации Смоленской области от 20.12.2004 N 1143-р/адм и внесении изменений в Устав областного государственного бюджетного образовательного учреждения для обучающихся с ограниченными возможностями...
АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ Р А С П О Р Я Ж Е Н И Е от 18.02.2013 N 231-р/адм О признании утратившим силу пункта 3 распоряжения Администрации Смоленской области от 20.12.2004 N 1143-р/адм и внесении изменений в Устав областного государственного бюджетного образовательного учреждения для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья "Смоленская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида" 1. Признать утратившим силу пункт 3 распоряжения АдминистрацииСмоленской области от 20.12.2004 N 1143-р/адм "О приведении всоответствие с федеральным и областным законодательством наименованияи учредительных документов Государственного образовательногоучреждения "Специальная (коррекционная) школа-интернат VIII видаг.Смоленска" (в редакции распоряжений Администрации Смоленской областиот 24.06.2008 N 736-р/адм, от 08.11.2011 N 1922-р/адм). 2. Утвердить прилагаемые изменения, вносимые в Устав областногогосударственного бюджетного образовательного учреждения дляобучающихся с ограниченными возможностями здоровья "Смоленскаяспециальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIIIвида" (далее также - Учреждение), утвержденный указаннымраспоряжением. 3. Департаменту Смоленской области по образованию, науке и деламмолодежи (Л.Б. Иваниченко), Учреждению (Л.И. Голубева) осуществитьнеобходимые юридические действия, связанные с государственнойрегистрацией вносимых в Устав Учреждения изменений, в течение пятидней со дня подписания настоящего распоряжения. Губернатор Смоленской области А.В. Островский УТВЕРЖДЕНЫ распоряжением Администрации Смоленской области от 18.02.2013 N 231-р/адм ИЗМЕНЕНИЯ, вносимые в Устав областного государственного бюджетного образовательного учреждения для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья "Смоленская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида" 1. В разделе 1: 1) пункт 1.2 изложить в следующей редакции: "1.2. Учреждение является бюджетной некоммерческой организацией,по типу - специальное (коррекционное) образовательное учреждение дляобучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, повиду - специальная (коррекционная) общеобразовательнаяшкола-интернат."; 2) в пункте 1.5 слова "Департамент Смоленской области пообразованию и науке" заменить словами "Департамент Смоленской областипо образованию, науке и делам молодежи.". 2. В разделе 2: 1) пункт 2.1 изложить в следующей редакции: "2.1. Основными целями деятельности Учреждения являются: - реализация конституционного права граждан на получениебесплатного образования: создание условий обучения и воспитания,учитывающих особенности психофизического развития и возможностейобучающихся; - создание образовательной среды, направленной на повышениекачества образования и социализацию обучающихся; - обучение и воспитание обучающихся с ограниченными возможностямиздоровья с целью коррекции отклонений в их развитии средствамиобразования, воспитания и трудовой подготовки, а такжесоциально-психологической реабилитации для последующей интеграции вобщество; - формирование общей культуры личности обучающихся на основеусвоения обязательного минимума содержания общеобразовательныхпрограмм с учетом особенностей психофизического развития ивозможностей обучающихся, их адаптация к жизни в обществе, созданиеосновы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональныхобразовательных программ, воспитание гражданственности, трудолюбия,уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе,Родине, семье, формирование здорового образа жизни; - формирование в ходе образовательного процесса потребностиобучающихся в здоровом образе жизни, охрана и укрепление физического,психического и духовного здоровья ребенка; - обеспечение защиты прав обучающихся."; 2) абзац пятый пункта 2.5 признать утратившим силу. 3. Пункт 3.8 раздела 3 дополнить абзацами следующего содержания: "- реализацию не в полном объеме образовательных программ всоответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качествообразования своих выпускников; - жизнь и здоровье обучающихся, работников во времяобразовательного процесса; - нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения.". 4. В разделе 4: 1) в пункте 4.2: - в абзаце третьем слова "с тяжелой (глубокой) умственнойотсталостью" заменить словами "с умеренной и тяжелой степеньюумственной отсталости"; - в абзаце четвертом слово "программу" заменить словом"программы", второе предложение исключить; - абзацы шестой, седьмой признать утратившими силу; 2) в пункте 4.6: - абзацы второй, третий дополнить словами "; продолжительностьобучения 5 лет"; - абзац четвертый дополнить словами "; продолжительность обучения2 года"; 3) пункт 4.7 дополнить абзацем следующего содержания: "Для обучающихся 0-1-х классов устанавливается ступенчатый режимобучения с нарастающей нагрузкой."; 4) абзацы второй, третий пункта 4.8 изложить в следующейредакции: "- для обучающихся с легкой степенью умственной отсталости - 12человек; - для обучающихся с умеренной и тяжелой степенью умственнойотсталости - 10 человек;"; 5) в пункте 4.10: - в абзаце втором слова "с глубокой умственной отсталостью"заменить словами "с умеренной и тяжелой степенью умственнойотсталости"; - в абзаце четвертом слова "от 5 до 20 дней" заменить словами "от6 до 14 дней"; 6) в абзаце четвертом пункта 4.12 слова "для обучающихся сглубокой умственной отсталостью" заменить словами "для обучающихся сумеренной и тяжелой степенью умственной отсталости"; 7) в абзаце первом пункта 4.13 слова "глубокой умственнойотсталостью" заменить словами "умеренной и тяжелой степенью умственнойотсталости"; 8) пункт 4.15 дополнить абзацами следующего содержания: "Промежуточная аттестация складывается из четвертных, полугодовыхоценок, оценок итоговых контрольных работ, годовых оценок. Итоговыеконтрольные работы проводятся по графику, составленному администрациейУчреждения. Формы проведения промежуточной аттестации: письменная, устная,комбинированная. Выбор видов, форм и методов проведения промежуточнойаттестации остается за учителем."; 9) абзац второй пункта 4.18 после слов "Устава Учреждения"дополнить словами "(поведение, создающее угрозу жизни и здоровьюобучающихся и работников Учреждения)". 5. В разделе 5: 1) пункт 5.1 после слова "регламентируются" дополнить словами"федеральным и областным законодательством,"; 2) пункт 5.2 дополнить абзацем следующего содержания: "- получение дополнительных, в том числе платных, образовательныхуслуг, предусмотренных настоящим Уставом."; 3) пункт 5.3 дополнить абзацем следующего содержания: "- добросовестно учиться, в установленные сроки выполнять всевиды заданий, предусмотренные учебным планом и образовательнойпрограммой."; 4) пункты 5.5, 5.6 изложить в следующей редакции: "5.5. Учреждение является для работников Учрежденияработодателем. К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица,имеющие образовательный ценз, который устанавливаетсятарифно-квалификационной характеристикой по данной должности иподтверждается документом о педагогическом образовании. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогическихработников устанавливается исходя из количества часов по учебномуплану, учебным программам, обеспеченности кадрами, других условийработы в Учреждении. Заработная плата и должностной оклад работнику Учреждениявыплачиваются за выполнение им функциональных обязанностей и работ,предусмотренных трудовым договором. Выполнение работником Учреждениядругих работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору,за исключением случаев, предусмотренных федеральным законодательством. 5.6. Педагогические работники Учреждения имеют право: - на самостоятельный выбор и использование методики обучения ивоспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценкизнаний обучающихся, в том числе создание собственных программ иметодик обучения; - адаптировать образовательные программы и выбирать формы иметоды педагогической деятельности; - повышать свою квалификацию; - защищать свои профессиональные честь и достоинство; - участвовать в управлении Учреждением в пределах своейкомпетенции; - получать социальные льготы и гарантии, установленныефедеральным законодательством, а также дополнительные льготы,предоставляемые педагогическим работникам областнымзаконодательством."; 5) дополнить пунктом 5.7 следующего содержания: "5.7. Педагогические работники обязаны: - соблюдать требования настоящего Устава, правил внутреннеготрудового распорядка; - удовлетворять требованиям должностных характеристик; - выполнять условия трудового договора; - заботиться о защите прав и свобод обучающихся, уважать правародителей (законных представителей) обучающихся; - уважать честь и достоинство обучающихся, их родителей (законныхпредставителей).". 6. В разделе 6: 1) пункт 6.4 дополнить абзацем следующего содержания: "Председатель и секретарь общего собрания выбираются большинствомголосов."; 2) пункт 6.6 дополнить предложением следующего содержания:"Педагогический совет утверждает локальные акты Учреждения,регламентирующие образовательный процесс.". 7. В пункте 7.1 раздела 7 слова "в виде основных и оборотныхсредств" исключить.