Постановление Администрации Смоленской области от 04.07.2019 № 394

О внесении изменений в областную государственную программу «Развитие образования в Смоленской области»

АДМИНИСТРАЦИЯСМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ

ПО С Т А Н О В Л Е Н И Е

от 04.07.2019 № 394

О внесении изменений в областную государственнуюпрограмму «Развитие образования в Смоленской области»

Администрация Смоленской области п ос т а н о в л я е т:

1. Внести в областную государственную программу«Развитие образования в Смоленской области», утвержденную постановлениемАдминистрации Смоленской области от29.11.2013 № 984 (в редакции постановлений Администрации Смоленскойобласти от 27.12.2013 № 1173, от 14.02.2014№ 72, от 27.02.2014 № 131, от 29.04.2014 № 326, от 18.06.2014 № 435, от10.07.2014 № 495, от 21.08.2014 № 596, от 29.08.2014 № 607, от 24.10.2014№ 728, от 14.11.2014 № 775, от 28.11.2014 № 804, от 30.12.2014 № 960, от10.03.2015 № 97, от 17.04.2015 № 222, от 08.05.2015 № 281, от 08.05.2015№ 285, от 11.06.2015 № 331, от 20.07.2015 № 421, от 10.08.2015 № 506, от02.09.2015 № 547, от 16.10.2015 № 647, от 10.12.2015 № 789, от 22.12.2015№ 832, от 29.12.2015 № 898, от 10.02.2016 № 46, от 25.02.2016 № 83, от02.03.2016 № 107, от 31.03.2016 № 183, от 01.04.2016 № 189, от 27.04.2016№ 243, от 23.05.2016 № 280, от 17.06.2016 № 332, от 28.06.2016 № 361, от29.06.2016 № 382, от 22.08.2016 № 494, от 28.09.2016 № 578, от 02.11.2016№ 648, от 27.12.2016 № 779, от 30.12.2016 № 843, от 14.02.2017 № 57, от03.03.2017 № 97, от 20.04.2017 № 246, от31.05.2017 № 365, от 19.07.2017 № 488, от 04.08.2017 № 507, от 12.10.2017 №694, от 13.10.2017 № 697, от 25.12.2017 № 894, от 12.03.2018 № 129, от19.04.2018 № 225, от 23.05.2018 № 305, от 28.05.2018 № 339, от 19.07.2018 №500, от 06.08.2018 № 505, от 18.09.2018 № 607, от 10.10.2018 № 640, от 19.12.2018 № 886, от27.12.2018 № 939, от 01.02.2019 № 25, от 28.02.2019 № 81, от 06.03.2019 № 95, от 29.05.2019 № 323, от 03.07.2019 № 389), следующие изменения:

1) в позиции«Объемы ассигнований Государственной программы (по годам реализации и в разрезеисточников финансирования)» паспорта областной государственной программы«Развитие образования в Смоленской области»:

- в абзаце первомслова «75 525 097,7 тыс. рублей» заменить словами «75 524 397,7 тыс.рублей»;

- в абзацевосьмом слова «10 141 058,5 тыс. рублей» заменить словами«10 140 358,5 тыс. рублей»;

- в абзацедвадцать первом слова «71 825 647,3 тыс. рублей» заменить словами «71 824 947,3тыс. рублей»;

- в абзацедвадцать седьмом слова «9 451 816,5 тыс. рублей» заменить словами «9 451 116,5тыс. рублей»;

2) раздел 2 после абзаца пятьдесятвторого дополнить абзацами следующего содержания:

«Вцелях осуществления прорывного научно-технологического исоциально-экономического развития Смоленской области, повышения уровня жизниграждан, создания комфортных условий для их проживания, а также условий ивозможностей для самореализации и раскрытия таланта каждого человека в рамках национальныхпроектов на территории Смоленской области реализуются региональные проекты.

Переченьцелевых показателей региональных проектов в сфере образования, реализуемых натерритории Смоленской области, приведен в приложении № 1-1 к Государственнойпрограмме.

Переченьмероприятий региональных проектов в сфереобразования, реализуемых на территории Смоленской области , приведен в приложении № 1-2 кГосударственной программе.»;

3) в разделе 4:

- в абзацевтором слова «75 525 097,7 тыс. рублей» заменить словами«75 524 397,7 тыс. рублей»;

- в абзацедевятом слова «10 141 058,5 тыс. рублей» заменить словами«10 140 358,5 тыс. рублей»;

- в абзацедвадцать втором слова «71 825 647,3 тыс. рублей» заменить словами«71 824 947,3 тыс. рублей»;

- в абзацедвадцать восьмом слова «9 451 816,5 тыс. рублей» заменить словами «9 451 116,5тыс. рублей»;

4) вподпрограмме «Развитие дошкольного образования»:

- в позиции«Объемы ассигнований подпрограммы (по годам реализации и в разрезе источниковфинансирования)» паспорта подпрограммы «Развитие дошкольного образования»:

- в абзаце первом слова «14 857 169,7тыс. рублей» заменить словами «14 856 469,7 тыс. рублей»;

- в абзаце восьмом слова «1 973 898,8тыс. рублей» заменить словами «1 973 198,8 тыс. рублей»;

- в абзаце девятнадцатом слова «13 338602,1 тыс. рублей» заменить словами «13 337 902,1 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцать пятом слова «1 760161,0 тыс. рублей» заменить словами «1 759 461,0 тыс. рублей»;

- в разделе 4:

- в абзаце втором слова «14 857 169,7тыс. рублей» заменить словами «14 856 469,7 тыс. рублей»;

- в абзаце девятом слова «1 973 898,8тыс. рублей» заменить словами «1 973 198,8 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцать первом слова «13 338602,1 тыс. рублей» заменить словами «13 337 902,1 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцать седьмом слова «1 760161,0 тыс. рублей» заменить словами «1 759 461,0 тыс. рублей»;

5) в подпрограмме «Развитие общегообразования»:

- в паспорте подпрограммы «Развитиеобщего образования»:

- позицию «Целевые показатели реализацииподпрограммы» дополнить абзацами следующего содержания:

«- доля муниципальных образованийСмоленской области, в которых обновлено содержание и методы обучения предметнойобласти «Технология» и других предметных областей;

- число общеобразовательных организаций,расположенных в сельской местности и малых городах, обновившихматериально-техническую базу для реализации основных и дополнительныхобщеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарногопрофилей;

- численность обучающихся, охваченныхосновными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового,естественнонаучного и гуманитарного профилей;

- доля образовательных организаций,расположенных на территории Смоленской области, обеспеченныхИнтернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c – дляобразовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/c – дляобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселкахгородского типа, а также гарантированным Интернет-трафиком;

- доля муниципальных образований Смоленскойобласти, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды вобразовательных организациях, реализующих образовательные программы общегообразования и среднего профессионального образования;

- внедрение целевой модели цифровойобразовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональныхобразовательных организациях»;

- в позиции «Объемы ассигнованийподпрограммы (по годам реализации и в разрезе источников финансирования)»:

- в абзаце первом слова «41 635 415,6тыс. рублей» заменить словами «41 635 749,6 тыс. рублей»;

- в абзаце восьмом слова «5 707 280,3тыс. рублей» заменить словами «5 707 614,3 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцатом слова «40 043 373,7тыс. рублей» заменить словами «40 043 707,7 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцать шестом слова «5 289541,7 тыс. рублей» заменить словами «5 289 875,7 тыс. рублей»;

- в разделе 3:

- в абзаце первом слова «6 основныхмероприятий» заменить словами «7 основных мероприятий»;

- в пункте 4-1:

- абзацы второй - четвертый изложить вследующей редакции:

«Данное основное мероприятие направленона модернизацию инфраструктуры общего образования путем создания новых мест вобщеобразовательных организациях Смоленской области, на обеспечение в системеобразования Смоленской области исполнения мероприятий по повышению качестваобщего образования посредством обновления содержания и технологий преподаванияобщеобразовательных программ, вовлечения всех участников системы образования(обучающиеся, педагоги, родители (законные представители), работодатели ипредставители общественных объединений) в развитие системы общего образования,а также за счет обновления материально-технической базы и переподготовкипедагогических кадров к 2024 году.

В рамках основного мероприятия будетосуществлено строительство школы в микрорайоне Соловьиная роща городаСмоленска, строительство пристройки к МБОУ «Средняя школа № 33» городаСмоленска, обновление материально-технической базы для реализации основных идополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного игуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных всельской местности и малых городах, обновление материально-технической базы ворганизациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно поадаптированным общеобразовательным программам.

Основное мероприятие предполагаетдостижение показателей:»;

- дополнить абзацами следующегосодержания:

«- количество новых мест вобщеобразовательных организациях Смоленской области;

- количество организаций, осуществляющихобразовательную деятельность исключительно по адаптированнымобщеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническаябаза.»;

- дополнить пунктом 4-3 следующегосодержания:

«4.-3 Основное мероприятие «Региональныйпроект «Цифровая образовательная среда» направлено на создание условий длявнедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды,обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию уобучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновленияинформационно-коммуникационной инфраструктуры.

Основное мероприятие предполагаетдостижение показателей:

- доля муниципальных образованийСмоленской области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательнойсреды в образовательных организациях, реализующих образовательные программыобщего образования и среднего профессионального образования;

-внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в образовательныхорганизациях, реализующих образовательные программы общего образования исреднего профессионального образования.»;

- в разделе 4:

- в абзаце втором слова «41 635 415,6тыс. рублей» заменить словами «41 635 749,6 тыс. рублей»;

- в абзаце девятом слова «5 707 280,3тыс. рублей» заменить словами «5 707 614,3 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцать первом слова «40 043373,7 тыс. рублей» заменить словами «40 043 707,7 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцать седьмом слова «5 289541,7 тыс. рублей» заменить словами «5 289 875,7 тыс. рублей»;

6) в подпрограмме «Развитие дополнительногообразования»:

- позицию «Целевые показатели реализацииподпрограммы» паспорта подпрограммы «Развитие дополнительного образования»дополнить абзацами следующего содержания:

«- число детей, охваченных деятельностьюдетских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и другихпроектов, направленных на обеспечение доступности дополнительныхобщеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей,соответствующих приоритетным направлениям технологического развития РоссийскойФедерации;

- число участников открытыхонлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория»,«Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатампроектов, направленных на раннюю профориентацию;

-число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебногоплана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями(профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия впроекте «Билет в будущее»;

- число региональных центров выявления,поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых иреализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех»,участниками которых стали не менее 5% обучающихся по образовательным программамосновного и среднего общего образования в соответствующих субъектах РоссийскойФедерации;

- доля обучающихся по программам общегообразования, дополнительного образования для детей и среднего профессиональногообразования, для которых формируется цифровой образовательный профиль ииндивидуальный план обучения с использованием федеральнойинформационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числеобучающихся по указанным программам;

- доля образовательных организаций, реализующихпрограммы общего образования, дополнительного образования детей и среднегопрофессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность сиспользованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровойобразовательной среды, в общем числе образовательных организаций;

- доля обучающихся по программам общегообразования и среднего профессионального образования, использующих федеральнуюинформационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для«горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числеобучающихся по указанным программам;

- доля педагогических работников общегообразования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестациив цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна»(«Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общемчисле педагогических работников общего образования»;

- в разделе 3:

- в абзаце первом слова «2 основныхмероприятия» заменить словами «4 основных мероприятия»;

- дополнить пунктами 4, 5 следующегосодержания:

«4. Основное мероприятие «Региональныйпроект «Успех каждого ребенка» направлено на увеличение охвата детей,вовлеченных в дополнительное образование, а также доступности качественногодополнительного образования технической и естественнонаучной направленностейдля личностного и профессионального развития и самоопределения; возрождениепрестижа инженерных и научных профессий; подготовку будущих кадров длявысокотехнологичных отраслей промышленности и аграрного сектора экономикиСмоленской области.

С целью формирования современныхуправленческих решений и организационно-экономических механизмов в системедополнительного образования детей будут функционировать региональный модельныйцентр дополнительного образования детей и сеть муниципальных образовательныхцентров в муниципальных образованиях.

Основное мероприятие направлено надостижение показателей:

- количество созданных детскихтехнопарков «Кванториум»;

- количество созданных мобильныхтехнопарков «Кванториум»;

- число детей, охваченных деятельностьюдетских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и другихпроектов, направленных на обеспечение доступности дополнительныхобщеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей,соответствующих приоритетным направлениям технологического развития РоссийскойФедерации;

- число региональных модельных центровдополнительного образования детей и муниципальных опорных центров;

5. Основное мероприятие «Региональныйпроект «Цифровая образовательная среда» направлено на создание условий длявнедрения к 2024 году современной и безопасной цифровой образовательной среды,обеспечивающей формирование ценности к саморазвитию и самообразованию уобучающихся образовательных организаций всех видов и уровней, путем обновленияинформационно-коммуникационной инфраструктуры.

Основное мероприятие направлено надостижение показателя – создание к 2022 году центра цифрового образования«IT-куб» с охватом не менее 400 детей.»;

7) в подпрограмме «Развитие образованияобучающихся с ограниченными возможностями здоровья»:

-в позиции «Объемы ассигнований подпрограммы (по годам реализации и в разрезеисточников финансирования)» паспорта подпрограммы «Развитие образованияобучающихся с ограниченными возможностями здоровья»:

- в абзаце первом слова «4 343 518,3тыс. рублей» заменить словами «4 342 490,3 тыс. рублей»;

- в абзаце восьмом слова «588 758,3 тыс.рублей» заменить словами «587 730,3 тыс. рублей»;

- в разделе 4:

- в абзаце втором слова «4 343 518,3тыс. рублей» заменить словами «4 342 490,3 тыс. рублей»;

- в абзаце девятом слова «588 758,3 тыс.рублей» заменить словами «587 730,3 тыс. рублей»;

8) в подпрограмме «Совершенствованиесистемы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, навоспитание в семьи и сопровождение выпускников интернатных организаций»:

- в позиции «Объемы ассигнованийподпрограммы (по годам реализации и в разрезе источников финансирования)»паспорта подпрограммы «Совершенствование системы устройства детей-сирот идетей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи и сопровождениевыпускников интернатных организаций»:

- в абзаце первом слова «5 761 678,0тыс. рублей» заменить словами «5 749 420,8 тыс. рублей»;

- в абзаце восьмом слова «727 133,2 тыс.рублей» заменить словами «714 876,0 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцать первом слова «5 349504,1 тыс. рублей» заменить словами «5 337 246,9 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцать седьмом слова «677829,7 тыс. рублей» заменить словами «665 572,5 тыс. рублей»;

- в разделе 4:

- в абзаце втором слова «5 761 678,0тыс. рублей» заменить словами «5 749 420,8 тыс. рублей»;

- в абзаце восьмом слова «727 133,2 тыс.рублей» заменить словами «714 876,0 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцать первом слова «5 349504,1 тыс. рублей» заменить словами «5 337 246,9 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцать седьмом слова «677829,7 тыс. рублей» заменить словами «665 572,5 тыс. рублей»;

9) в подпрограмме «Развитие системыоценки качества образования»:

- в позиции «Объемы ассигнованийподпрограммы (по годам реализации и в разрезе источников финансирования)»паспорта подпрограммы «Развитие системы оценки качества образования»:

- в абзаце первом слова «265 518,1 тыс.рублей» заменить словами «265 568,1 тыс. рублей»;

- в абзаце восьмом слова «49 254,8 тыс.рублей» заменить словами «49 304,8 тыс. рублей»;

- в абзаце пятнадцатом слова «257 691,3тыс. рублей» заменить словами «257 741,3 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцать первом слова «49254,8 тыс. рублей» заменить словами «49 304,8 тыс. рублей»;

- в разделе 4:

- в абзаце втором слова «265 518,1 тыс.рублей» заменить словами «265 568,1 тыс. рублей»;

- в абзаце девятом слова «49 254,8 тыс.рублей» заменить словами «49 304,8 тыс. рублей»;

- в абзаце шестнадцатом слова «257 691,3тыс. рублей» заменить словами «257 741,3 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцать втором слова «49254,8 тыс. рублей» заменить словами «49 304,8 тыс. рублей»;

10) в подпрограмме «Развитиепрофессионального образования»:

- в паспорте подпрограммы «Развитиепрофессионального образования»:

- позицию «Целевые показатели реализацииподпрограммы» дополнить абзацами следующего содержания:

«- доля организаций, осуществляющихобразовательную деятельность по образовательным программам среднегопрофессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в формедемонстрационного экзамена;

- доля обучающихся, завершающих обучениев организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательнымпрограммам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию сиспользованием механизма демонстрационного экзамена;

- число мастерских, оснащенных современнойматериально-технической базой по одной из компетенций;

- число центров опережающейпрофессиональной подготовки;

- количество жителей Смоленской области,ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования(дополнительным образовательным программам и программам профессиональногообучения) в образовательных организациях высшего образования, среднегопрофессионального образования, дополнительного профессионального образования»;

- в позиции «Объемы ассигнованийподпрограммы (по годам реализации и в разрезе источников финансирования)»:

- в абзаце первом слова «6 160 547,5тыс. рублей» заменить словами «6 173 448,7 тыс. рублей»;

- в абзаце восьмом слова «770 107,8 тыс.рублей» заменить словами «783 009,0 тыс. рублей»;

- в абзаце семнадцатом слова «6 080735,4 тыс. рублей» заменить словами «6 093 636,6 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцать третьем слова «770107,8 тыс. рублей» заменить словами «783 009,0 тыс. рублей»;

- в разделе 4:

- в абзаце втором слова «6 160 547,5тыс. рублей» заменить словами «6 173 448,7 тыс. рублей»;

- в абзаце девятом слова «770 107,8 тыс.рублей» заменить словами «783 009,0 тыс. рублей»;

- в абзаце восемнадцатом слова «6 080735,4 тыс. рублей» заменить словами «6 093 636,6 тыс. рублей»;

- в абзаце двадцать четвертом слова «770107,8 тыс. рублей» заменить словами «783 009,0 тыс. рублей»;

- в пункте 4 раздела 3:

- абзацы второй и третий изложить вследующей редакции:

«Данное основное мероприятие направленона модернизацию профессионального образования, в том числе посредствомвнедрения адаптивных, практико-ориентированных и гибких образовательныхпрограмм в 100% профессиональных образовательных организаций к 2024 году,разработки и распространения в системе среднего профессионального образованияновых образовательных технологий и формы опережающей профессиональнойподготовки, приведение помещений в соответствие с рекомендациями об оснащенииорганизаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательнымпрограммам среднего профессионального образования, материально-техническойбазой по приоритетным группам компетенций.

Основное мероприятие предполагаетдостижение показателей:»;

- дополнить абзацами следующегосодержания:

«- внедрение итоговой аттестации в формедемонстрационного экзамена в образовательных организациях, осуществляющихобразовательную деятельность по образовательным программам среднегопрофессионального образования (не менее 25 % обучающихся в 50% организаций,осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программамсреднего профессионального образования, будут проходить аттестацию сиспользованием механизма демонстрационного экзамена к 2024 году);

- число центров опережающейпрофессиональной подготовки;

- число мастерских, оснащенныхсовременной материально-технической базой по одной из компетенций.»;

11) в подпрограмме «Педагогическиекадры»:

- позицию «Целевые показатели реализацииподпрограммы» паспорта подпрограммы «Педагогические кадры» дополнить абзацамиследующего содержания:

«- доля учителей общеобразовательныхорганизаций, вовлеченных в национальную систему профессионального ростапедагогических работников;

- доля муниципальных образованийСмоленской области, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышенияпрофессионального мастерства педагогических работников и центров оценкипрофессионального мастерства и квалификации педагогов;

-доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценкуквалификации»;

- в разделе 3:

- в абзаце первом слова «3 основныхмероприятия» заменить словами «4 основных мероприятия»;

- дополнить пунктом 5 следующегосодержания:

«5. Основное мероприятие «Региональныйпроект «Учитель будущего» направлено на внедрение национальной системыпрофессионального роста педагогических работников, охватывающей не менее 50процентов учителей общеобразовательных организаций.

Основное мероприятие предполагаетдостижение показателя - создание 3 центров непрерывного повышенияпрофессионального мастерства педагогических работников и 1 центра оценкипрофессионального мастерства и квалификации педагогов.»;

12) в приложении № 1:

- раздел «Подпрограмма «Развитие общего образования»дополнить пунктами26-1 – 26-7 следующего содержания:

26-1.

Доля муниципальных образований Смоленской области, в которых обновлено содержание и методы обучения предметной области «Технология» и других предметных областей

26-2.

Число общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности и малых городах, обновивших материально-техническую базу для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

ед.

26-3.

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей

тыс. чел.

0,5

1,1

1,6

26-4.

Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база

ед.

26-5.

Доля образовательных организаций, расположенных на территории Смоленской области, обеспеченных Интернет-соединением со скоростью соединения не менее 100 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в городах, 50 Мб/c – для образовательных организаций, расположенных в сельской местности и поселках городского типа, а также гарантированным Интернет-трафиком

0,3

26-6.

Доля муниципальных образований Смоленской области, в которых внедрена целевая модель цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования

26-7.

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях

да

- раздел «Подпрограмма «Развитие дополнительного образования» дополнить пунктами 28-1 – 28-8 следующего содержания:

28-1.

Число детей, охваченных деятельностью детских технопарков «Кванториум» (мобильных технопарков «Кванториум») и других проектов, направленных на обеспечение доступности дополнительных общеобразовательных программ естественнонаучной и технической направленностей, соответствующих приоритетным направлениям технологического развития Российской Федерации, с

нарастающим итогом

тыс. чел

4,3

8,8

28-2.

Число участников открытых онлайн-уроков, реализуемых с учетом опыта цикла открытых уроков «Проектория», «Уроки настоящего» или иных аналогичных по возможностям, функциям и результатам проектов, направленных на раннюю профориентацию

млн. чел.

0,0187

0,0281

0,0421

28-3.

Число детей, получивших рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), в том числе по итогам участия в проекте «Билет в будущее», с нарастающим итогом

тыс. чел.

1,3

2,5

3,85

28-4.

Число региональных центров выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех», участниками которых стали не менее 5% обучающихся по образовательным программам основного и среднего общего образования в соответствующих субъектах Российской Федерации

ед.

28-5.

Доля обучающихся по программам общего образования, дополнительного образования для детей и среднего профессионального образования, для которых формируется цифровой образовательный профиль и индивидуальный план обучения с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе обучающихся по указанным программам

28-5.

Доля образовательных организаций, реализующих программы общего образования, дополнительного образования детей и среднего профессионального образования, осуществляющих образовательную деятельность с использованием федеральной информационно-сервисной платформы цифровой образовательной среды, в общем числе образовательных организаций

2,14

6,2

28-7.

Доля обучающихся по программам общего образования и среднего профессионального образования, использующих федеральную информационно-сервисную платформу цифровой образовательной среды для «горизонтального» обучения и неформального образования, в общем числе обучающихся по указанным программам

28-8.

Доля педагогических работников общего образования, прошедших повышение квалификации в рамках периодической аттестации в цифровой форме с использованием информационного ресурса «одного окна» («Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации»), в общем числе педагогических работников общего образования

- раздел «Подпрограмма «Развитие профессиональногообразования» дополнить пунктами 35-1 – 35-5 следующего содержания:

35-1.

Доля организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, итоговая аттестация в которых проводится в форме демонстрационного экзамена

35-2.

Доля обучающихся, завершающих обучение в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, прошедших аттестацию с использованием механизма демонстрационного экзамена

35-3.

Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций

ед.

35-4.

Количество жителей Смоленской области, ежегодно проходящих обучение по программам непрерывного образования (дополнительным образовательным программам и программам профессионального обучения) в образовательных организациях высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования

не менее тыс. чел.

0,5

0,6

0,8

35-5.

Число центров опережающей профессиональной подготовки

ед.

- раздел «Подпрограмма «Педагогические кадры»дополнить пунктами 39-1 – 39-3 следующего содержания:

39-1.

Доля учителей общеобразовательных организаций, вовлеченных в национальную систему профессионального роста педагогических работников

39-2.

Доля муниципальных образований Смоленской области, обеспечивших деятельность центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификаций педагогов

25,9

51,8

39-3.

Доля педагогических работников, прошедших добровольную независимую оценку квалификации

0,5

13) дополнитьприложениями 1-1и 1-2(прилагаются);

14) вприложении № 2:

- в разделе 2:

- в пункте2.12:

- в графе 5цифры «3 000,0» заменить цифрами «2 300,0»;

- в графе 6цифры «3 000,0» заменить цифрами «2 300,0»;

- в позиции «Итого по основномумероприятию 1 подпрограммы 1»:

- в графе 5цифры «5 184 461,4» заменить цифрами «5 183 761,4»;

- в графе 6цифры «1 734 560,7» заменить цифрами «1 733 860,7»;

- позицию «Всего по подпрограмме 1» изложить вследующей редакции:

Всего по подпрограмме 1

5 699 086,4

1 973 198,8

1 861 770,3

1 864 117,3

федераль-ный бюджет

481 445,0

213 737,8

160 781,4

106 925,8

областной бюджет

5 217 641,4

1 759 461,0

1 700 988,9

1 757 191,5

- в разделе 3:

- в пункте3.13:

- в графе 5цифры «753 600,0» заменить цифрами «753 984,00»;

- в графе 6цифры «262 136,7» заменить цифрами «262 520,7»;

- позицию «Итогопо основному мероприятию 1 подпрограммы 2» изложить в следующей редакции:

Итого по основному мероприятию 1 подпрограммы 2

15 830 528,9

5 201 871,3

5 223 507,9

5 405 149,7

федераль-ный бюджет

63 875,6

областной бюджет

15 766 653,3

5 137 995,7

5 223 507,9

5 405 149,7

-в пункте 3.34:

- в графе 5цифры «2 400,0» заменить цифрами «2 350,0»;

- в графе 6цифры «800,0» заменить цифрами «750,0»;

- позицию «Итогопо основному мероприятию 3 подпрограммы 2» изложить в следующей редакции:

Итого по основному мероприятию 3 подпрограммы 2

областной бюджет

44 585,5

32 096,3

62 44,6

-дополнить пунктами 3.44-1 – 3.44-4 следующего содержания:

3.44.-1

3.44.-2

3.44.-3

Поддержка образования для детей с ограниченными возможностями здоровья. Обновление материально-технической базы в организациях, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам

Департамент

3.44.-4

Обновление материально-технической базы для формирования у обучающихся современных технологических и гуманитарных навыков. Создание материально-технической базы для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового и гуманитарного профилей в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах

Департамент

-после позиции «Итого по основному мероприятию 5 подпрограммы 2» дополнитьподразделом следующего содержания:

Региональный проект «Цифровая образовательная среда»

3.48.

3.49.

Департамент

3.50.

Внедрение целевой модели цифровой образовательной среды в образовательных организациях, реализующих образовательные программы общего образования и среднего профессионального образования (да/нет)

да

-позицию «Всего по подпрограмме 2»изложить в следующей редакции:

Всего по подпрограмме 2

16 972 855,5

5 707 614,3

5 785 138,1

5 480 103,1

федераль-ный бюджет

804 415,4

417 738,6

386 676,8

областной бюджет

16 168 440,1

5 289 875,7

5 398 461,3

5 480 103,1

-раздел 4 после позиции «Итого по основному мероприятию 2 подпрограммы 3» дополнитьподразделами следующего содержания:

Региональный проект «Успех каждого ребенка»

4.8.

Количество созданных детских технопарков «Кванториум» (ед.)

4.9.

Количество созданных мобильных технопарков «Кванториум» (ед.)

4.10.

(тыс. чел.)

4,3

8,8

4.11.

0,0187

0,0281

0,0421

4.12.

с нарастающим итогом (тыс. чел.)

1,3

2,5

3,85

4.13.

Число региональных модельных центров дополнительного образования детей и муниципальных опорных центров (ед.)

4.14.

4.15.

Создание детских технопарков «Кванториум»

Департамент

4.16.

Создание мобильных технопарков «Кванториум»

Департамент

4.17.

Формирование современных управленческих решений и организационно-экономических механизмов в

системе дополнительного образования

Департамент

4.18.

Создание регионального центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи, создаваемых и реализующих программы с учетом опыта Образовательного фонда «Талант и успех»

Департамент

Региональный проект «Цифровая образовательная среда»

4.19.

Количество созданных центров цифрового образования детей
«IT-куб» с охватом не менее 400 детей (ед.)

4.20.

Создание центров цифрового образования детей «IT-куб»

Департамент

- в разделе 5:

- в пункте 5.3:

- в графе 5 цифры «1 596 110,3» заменитьцифрами «1 595 082,3»;

- в графе 6 цифры «543 085,9» заменитьцифрами «542 057,9»;

- в позиции«Итого по основному мероприятию подпрограммы 4»:

- в графе 5цифры «1 734 395,7» заменить цифрами «1 733 367,7»;

- в графе 6цифры «588 758,3» заменить цифрами «587 730,3»;

- в позиции «Всего по подпрограмме 4»:

- в графе 5цифры «1 734 395,7» заменить цифрами«1 733 367,7»;

- в графе 6цифры «588 758,3» заменить цифрами «587 730,3»;

- в разделе 6:

- в пункте6.8:

- в графе 5цифры «491 585,7» заменить цифрами «479 328,5»;

- в графе 6цифры «163 861,9» заменить цифрами «151 604,7»;

- позицию «Итогопо основному мероприятию 1 подпрограммы 5» изложить в следующей редакции:

Итого по основному мероприятию 1 подпрограммы 5

813 985,0

263 070,5

275 337,5

275 577,0

федераль-ный бюджет

15 357,5

5 032,8

5042,6

5282,1

областной бюджет

798 627,5

258 037,7

270294,9

-позицию «Всего по подпрограмме 5»изложить в следующей редакции:

Всего по подпрограмме 5

2 165 425,7

714 876,0

727 646,5

722 903,2

федераль-ный бюджет

151 711,4

49 303,5

51 084,2

51 323,7

областной бюджет

2 013 714,3

665 572,5

676 562,3

671 579,5

- в разделе 7:

- в графе 9пункта 7.7 цифры «22» заменить цифрами «23»;

- дополнитьпунктом 7.16 следующего содержания:

7.16.

Повышение качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в неблагоприятных социальных условиях, путем реализации региональных проектов и распространения их результатов

Департамент, ГАУ ДПО «СОИРО»

областной бюджет

50,0

- позицию «Итогопо основному мероприятию подпрограммы 6» изложить в следующей редакции:

Итого по основному мероприятию подпрограммы 6

областной бюджет

148 440,2

40 304,8

49 460,7

49 674,7

- позицию « Всего по подпрограмме 6 »изложить в следующей организации:

Всего по подпрограмме 6

областной бюджет

148 440,2

40 304,8

49 460,7

49 674,7

- в разделе 8:

- в пункте 8.2:

- в графе 5 цифры«1 816 149,8» заменить цифрами «1 816 793,8»;

- в графе 6 цифры «664 004,2»заменить цифрами «664 648,2»;

- позицию «Итогопо основному мероприятию 1 подпрограммы 7» изложить в следующей редакции:

Итого по основному мероприятию 1 подпрограммы 7

областной бюджет

2 061 994,7

745 733,3

729 314,6

586 946,8

- в пункте 8.17:

- в графе 5 цифры «3 000,0» заменитьцифрами «980,0»;

- в графе 6 цифры «1 000,0» заменитьцифрами «980,0»;

- в графе 7 цифры «1 000,0» исключить;

- в графе 8 цифры «1 000,0» исключить;

- в пункте 8.18:

- в графе 5 цифры «7 650,0» заменитьцифрами «3 650,0»;

- в графе 7 цифры «2 550,0»заменить цифрами «550,0»;

- в графе 8 цифры «2 550,0»заменить цифрами «550,0»;

- в пункте 8.19:

- в графе 5 цифры «150,0» заменитьцифрами «170,0»;

- в графе 6 цифры «50,0» заменитьцифрами «70,0»;

- позицию «Итого по основному мероприятию2 подпрограммы 7» изложить в следующей редакции:

Итого по основному мероприятию 2 подпрограммы 7

областной бюджет

21 205,5

9 068,5

6 068,5

- дополнитьпунктом 8.21-1следующего содержания:

8.21.-1

Число центров опережающей профессиональной подготовки, с нарастающим итогом (ед.)

- дополнитьпунктами 8.23-1, 8.23-2следующего содержания:

8.23.-1

Разработка и распространение в системе среднего профессионального образования новых образовательных технологий и формы опережающей профессиональной подготовки

Департамент

областной бюджет

6 000,0

3 000,0

8.23.-2

Приведение помещений в соответствие с рекомендациями об оснащении организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, материально-технической базой по приоритетным группам компетенций

Департамент, ОГБПОУ «Смоленская академия профессиональ-ного образования», ОГБПОУ «Смоленский строительный колледж»

областной бюджет

12 257,2

- позицию «Итогопо основному мероприятию 3 подпрограммы 7» изложить в следующей редакции:

Итого по основному мероприятию 3 подпрограммы 7

областной бюджет

60 707,2

26 407,2

17 150,0

- позицию « Всего по подпрограмме 7 »изложить в следующей организации:

Всего по подпрограмме 7

областной бюджет

2 149 307,4

783 009,0

754 333,1

611 965,3

-в разделе 9:

-графу 2 пункта 9.6 изложить в следующей редакции:

«Созданиецентров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогическихработников и центров оценки профессионального мастерства и квалификациипедагогов»;

-после позиции «Итого по основному мероприятию 3 подпрограммы 8» дополнитьподразделом следующего содержания:

Региональный проект «Учитель будущего»

9.17.

Количество созданных центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов (ед.)

9.18.

Создание центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников и центров оценки профессионального мастерства и квалификации педагогов

Департамент

- позицию «Всего по Государственной программе» изложить в следующей редакции:

Всего по Государственной программе

29 731 566,9

10 140 358,5

10 034 899,6

9 556 308,8

федераль-ный бюджет

1 463 403,1

689 242,0

607 151,1

167 010,0

областной бюджет

28 268 163,8

9 451 116,5

9 427 748,5

9 389 298,8

2. Настоящеепостановление вступает в силу со дня его подписания, за исключением положений,указанных в абзаце втором настоящего пункта.

Положениянастоящего постановления, вносящие изменения в областную государственнуюпрограмму «Развитие образования в Смоленской области» в части, касающейся 2020и 2021 годов, вступают в силу соответственно с 1 января 2020 года и с 1 января2021 года и подлежат учету в областном законе об областном бюджете насоответствующий финансовый год и плановый период.

Губернатор

Смоленской области А.В. Островский

Приложение № 1-1

к областной государственной

программе «Развитие образования

в Смоленской области» (в редакциипостановления

Администрации Смоленской области

от 04.07.2019 № 394)

ПЕРЕЧЕНЬ

целевых показателейрегиональных проектов в сфере образования, реализуемых

на территорииСмоленской области

№ п/п

Наименование показателя

Единица измере-ния

Планируемое значение показателей

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

1. Подпрограмма «Развитие дошкольного образования»

Региональный проект «Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет»

Количество мест, дополнительно вводимых или создаваемых в дошкольных образовательных организациях, в том числе за счет реконструкции, строительства, приобретения зданий, развития вариативных форм дошкольного образования, в том числе:

ед.

440

220

440

160

за счет строительства (выкупа)

ед.

300

150

300

160

за счет перепрофилирования

ед.

140

2. Подпрограмма «Развитие общего образования»

Региональный проект «Современная школа»

Количество новых мест в общеобразовательных организациях Смоленской области, введенных путем реализации региональных программ в рамках софинансирования за счет федерального бюджета

ед.

575

1100

500

1 740

1 367

100

Количество организаций, осуществляющих образовательную деятельность исключительно по адаптированным основным общеобразовательным программам, в которых обновлена материально-техническая база, с нарастающим итогом

ед.

100

150

212

Численность обучающихся, охваченных основными и дополнительными общеобразовательными программами цифрового, естественнонаучного и гуманитарного профилей, с нарастающим итогом

тыс. чел.

0,5

1,1

1,6

2,1

2,6

3,1

Региональный проект «Успех каждого ребенка»

Количество общеобразовательных организаций, расположенных в сельской местности, в которых открытые плоскостные спортивные сооружения оснащены спортивным инвентарем и оборудованием

ед.

Региональный проект «Цифровая образовательная среда

100

да/нет

да

3. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования»

Региональный проект «Успех каждого ребенка»

10.

Число региональных технопарков «Кванториум»

ед.

11.

Количество созданных мобильных технопарков «Кванториум»

ед.

12.

нарастающим итогом

тыс. чел.

4,3

8,8

13,3

17,8

22,3

13.

млн. чел.

0,0187

0,0281

0,0421

0,0514

0,0654

0,075

14.

нарастающим итогом

тыс. чел.

1,3

2,5

3,85

5,35

7,05

9,05

15.

Число региональных модельных центров дополнительного образования детей и муниципальных опорных центров

ед.

16.

ед.

Региональный проект «Цифровая образовательная среда

17.

Количество созданных центров цифрового образования детей

«IT-куб» с охватом не менее 400 детей

ед.

4. Подпрограмма «Совершенствование системы устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на воспитание в семьи и сопровождение выпускников интернатных организаций»

Региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей»

18.

Количество услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям (законным представителям) детей, а также гражданам, желающим принять на воспитание в свои семьи детей, оставшихся без попечения родителей

ед.

40 000

5. Подпрограмма «Развитие профессионального образования»

Региональный проект «Молодые профессионалы (Повышение конкурентоспособности
профессионального образования)»

19.

20.

21.

Число мастерских, оснащенных современной материально-технической базой по одной из компетенций, с нарастающим итогом

ед.

22.

Число центров опережающей профессиональной подготовки, с нарастающим итогом

ед.

Региональный проект «Новые возможности для каждого»

23.

тыс. чел.

0,5

0,6

0,8

1,4

1,7

6. Подпрограмма «Педагогические кадры»

Региональный проект «Учитель будущего»

24.

ед.

Приложение№ 1-2

кобластной государственной программе

«Развитиеобразования в Смоленской области»

(вредакции постановления Администрации

Смоленскойобласти от 04.07.2019 № 394)

ПЕРЕЧЕНЬ

мероприятий региональныхпроектов в сфере образования,

реализуемых натерритории Смоленской области

№ п/п

Наименование

Исполнитель

мероприятия

Источник финансового обеспечения

Объем средств в рамках реализации Государственной программы (тыс. рублей)

всего

2019 год

2020 год

2021 год

2022 год

2023 год

2024 год

1. Подпрограмма «Развитие дошкольного образования»

Создание в Смоленской области дополнительных мест для детей в возрасте до 3 лет в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по программам дошкольного образования, в том числе:

всего

515 325,0

239 338,1

165 754,1

110 232,8

федеральный бюджет

481 445,0

213 737,8

160 781,4

106 925,8

областной бюджет

33 880,0

25 600,3

4 972,7

3 307,0

приобретение здания детского сада на 150 мест в мкр-не Королевка г. Смоленска

Департамент Смоленской области по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству, ОГКУ «УКС Смоленской области», органы местного самоуправления города Смоленска (по согласованию)

федеральный бюджет

80 128,7

областной бюджет

11 973,2

приобретение здания детского сада на 150 мест в дер. Алтуховка Смоленского района Смоленской области

федеральный бюджет

80 126,8

областной бюджет

11 973,0

строительство здания детского сада на 150 мест в мкр-не Королевка г. Смоленска

федеральный бюджет

107 076,1

53 482,3

53 593,8

областной бюджет

3 311,6

1 654,1

1 657,5

строительство здания детского сада на 150 мест в г. Смоленске в районе проспекта Строителей - улицы Генерала Трошева

федеральный бюджет

107 056,7

53 593,8

53 462,9

областной бюджет

3 311,1

1 657,6

1 653,5

строительство здания детского сада на 150 мест в г. Смоленске на территории Западного II микрорайона (Краснинское шоссе)

федеральный бюджет

107 056,7

53 593,8

53 462,9

областной бюджет

3 311,1

1 657,6

1 653,5

Всего по региональному проекту

итого

515 325,0

239 338,1

165 754,1

110 232,8

федеральный бюджет

481 445,0

213 737,8

160 781,4

106 925,8

областной бюджет

33 880,0

25 600,3

4 972,7

3 307,0

2. Подпрограмма «Развитие общего образования»

Региональный проект «Современная школа»

Реализация мероприятий региональной программы «Создание новых мест в общеобразовательных организациях Смоленской области в соответствии с прогнозируемой потребностью и современными условиями обучения» на 2016 - 2025 годы, в том числе:

всего

882 414,3

395 737,5

486 676,8

федеральный бюджет

730 968,4

344 291,6

386 676,8

областной бюджет

151 445,9

51 445,9

100 000,0

строительство школы на 1100 мест в микрорайоне Соловьиная роща, г. Смоленск

федеральный бюджет

618 017,4

231 340,6

386 676,8

областной бюджет

134 568,1

34 568,1

100 000,0

строительство пристройки к МБОУ СОШ № 33, г. Смоленск, ул. Кирова, д. 22а

федеральный бюджет

112 951,0

областной бюджет

16 877,8

Департамент

Всего по региональному проекту

итого

882 414,3

395 737,5

486 676,8

федеральный бюджет

730 968,4

344 291,6

386 676,8

областной бюджет

151 445,9

51 445,9

100 000,0

Региональный проект «Успех каждого ребенка»

Предоставление субсидий на создание в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом

Департамент, органы местного самоуправления (по согласованию)

федеральный бюджет

9 571,4

областной бюджет

1 430,2

Всего по региональному проекту

итого

11 001,6

федеральный бюджет

9 571,4

областной бюджет

1 430,2

Региональный проект «Цифровая образовательная среда»

Департамент

Всего по региональному проекту

3. Подпрограмма «Развитие дополнительного образования»

Региональный проект «Успех каждого ребенка»

Создание детских технопарков «Кванториум»

Департамент

Создание мобильных технопарков «Кванториум»

Департамент

Формирование современных управленческих решений и организационно-экономических механизмов в системе дополнительного образования

Департамент

10.

Департамент

Всего по региональному проекту

Региональный проект «Цифровая образовательная среда»

11.

Создание центров цифрового образования детей «IT-куб»

Департамент

Всего по региональному проекту

Региональный проект «Поддержка семей, имеющих детей»

12.

Субсидии для софинансирования расходов бюджетов муниципальных районов Смоленской области, бюджетов городских округов Смоленской области на софинансирование мероприятия «Государственная поддержка некоммерческих организаций в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, в рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование», на реализацию которого из федерального бюджета предоставлен грант в форме субсидий юридическим лицам

Департамент, органы местного самоуправления (по согласованию)

областной бюджет

228,0

13.

Субсидии некоммерческим организациям на софинансирование мероприятия «Государственная поддержка некоммерческих организаций в целях оказания психолого-педагогической, методической и консультативной помощи гражданам, имеющим детей, в рамках федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование», на реализацию которого из федерального бюджета предоставлен грант в форме субсидий юридическим лицам

Департамент

областной бюджет

211,0

Всего по региональному проекту

439,0

5. Подпрограмма «Развитие профессионального образования»

14.

Проведение демонстрационного экзамена по стандартам «Ворлдскиллс»

Департамент, областные государственные профессиональные организации

областной бюджет

4 500,0

1 500,0

15.

Государственная поддержка профессиональных образовательных организаций в целях обеспечения соответствия их материально- технической базы современным требованиям

Департамент, областные государственные профессиональные организации

областной бюджет

27 000,0

9 000,0

16.

Подготовка, проведение и обеспечение участия региональной сборной в чемпионатах по профессиональному мастерству «Ворлдскиллс»

Департамент, ОГБПОУ «Смоленская академия профессионального образования», ОГБПОУ «Смоленский политехнический техникум»

областной бюджет

10 950,0

3 650,0

17.