Постановление Администрации Смоленской области от 13.02.2006 № 51
Об утверждении Порядка применения стимулирующих и компенсационных выплат работникам областных государственных образовательных учреждений и иных областных государственных учреждений (не являющихся образовательными учреждениями), осуществляющих деятельность...
АДМИНИСТРАЦИЯ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ П О С Т А Н О В Л Е Н И Е от 13.02.2006г. N 51 Утратилo силу - Постановление Администрации Смоленской области от 29.12.2007 г. N 491 Об утверждении Порядка применения стимулирующих и компенсационных выплат работникам областных государственных образовательных учреждений и иных областных государственных учреждений (не являющихся образовательными учреждениями), осуществляющих деятельность в сфере образования (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 04.05.2007 г. N 160) В соответствии с областным законом "Об оплате труда работниковобластных государственных учреждений" Администрация Смоленской области постановляет: 1. Утвердить прилагаемый Порядок применения стимулирующих икомпенсационных выплат работникам областных государственныхобразовательных учреждений и иных областных государственных учреждений(не являющихся образовательными учреждениями), осуществляющихдеятельность в сфере образования. 2. Настоящее постановление вступает в силу через 10 дней послеего официального опубликования и применяется к правоотношениям,возникшим с 1 января 2006 года. Губернатор Смоленской области В.Н.Маслов УТВЕРЖДЕН постановлением Администрации Смоленской области от 13.02.2006г. N 51 ПОРЯДОК применения стимулирующих и компенсационных выплат работникам областных государственных образовательных учреждений и иных областных государственных учреждений (не являющихся образовательными учреждениями), осуществляющих деятельность в сфере образования (В редакции Постановления Администрации Смоленской области от 04.05.2007 г. N 160) 1. Общие положения Настоящий Порядок устанавливает виды, размеры, порядок и условияприменения стимулирующих и компенсационных выплат работникам областныхгосударственных образовательных учреждений и иных областныхгосударственных учреждений (не являющихся образовательнымиучреждениями), осуществляющих деятельность в сфере образования, всоответствии с областным законом "Об оплате труда работников областныхгосударственных учреждений" (далее также - образовательные и иныеучреждения). 2. Виды, размеры, порядок и условия применения стимулирующих и компенсационных выплат работникам областных государственных образовательных учреждений и иных областных государственных учреждений (не являющихся образовательными учреждениями), осуществляющих деятельность в сфере образования 2.1. К выплатам стимулирующего и компенсационного характераотносятся: - надбавки за специфику работы в отдельных образовательныхучреждениях; - надбавки за наличие почетного звания, ученой степени кандидатанаук, доктора наук; - надбавки за сложность или напряженность выполняемой работы; - доплаты за выполнение обязанностей, не входящих вфункциональные обязанности работника; - премии и вознаграждения; - доплаты за работу в ночное время; - доплаты за работу в выходные и нерабочие праздничные дни; - доплаты за совмещение профессий (должностей) и выполнениедолжностных обязанностей временно отсутствующего работника безосвобождения от своей основной работы. 2.2. Оплата труда педагогических и других работниковобразовательных и иных учреждений (далее также - педагогические идругие работники) определяется с учетом следующих условий: - размеров повышения ставок (окладов) (в процентах) специалистов,работающих на селе, по сравнению со ставками (окладами)соответствующих специалистов, работающих в городской местности;педагогических и других работников образовательных учреждений длядетей-сирот, коррекционных учреждений, лицеев, гимназий и иныхучреждений по сравнению с размерами ставок (окладов) работников,которые в таких образовательных учреждениях не работают; - дополнительной оплаты за выполнение работы в условиях,отклоняющихся от нормальных условий труда (при выполнении работразличной квалификации, совмещении профессий, выполнении работы запределами нормальной продолжительности рабочего времени, ночное время,выходные и нерабочие праздничные дни и других); - дополнительной оплаты педагогических и других работников заработу, не входящую в их должностные обязанности, в том числесвязанную с образовательным процессом (классное руководство, проверкаписьменных работ обучающихся, заведование кабинетами и другие видыработ). Размеры дополнительной оплаты педагогическим и другим работниками порядок их установления определяются образовательным и инымучреждением в пределах средств, направляемых на оплату труда, изакрепляются в коллективном договоре, локальном акте образовательногои иного учреждения. 2.3. Педагогическим и другим работникам за специфику работы вотдельных образовательных учреждениях повышаются ставки (оклады) вследующих размерах и случаях: 2.3.1. На 15 - 20 процентов - за работу в специальных(коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах,группах) для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии (втом числе с задержкой психического развития). 2.3.2. На 15 - 20 процентов - за работу в оздоровительныхобразовательных учреждениях санаторного типа (классах, группах) длядетей, нуждающихся в длительном лечении. 2.3.3. На 30 процентов - за работу в специальныхучебно-воспитательных учреждениях для детей и подростков с девиантнымповедением медицинским работникам и на 15 - 20 процентовпедагогическим и другим работникам. Перечень педагогических и других работников, которым могутповышаться на 15 - 20 процентов ставки (оклады), и конкретный размерих повышения определяются руководителем образовательного и иногоучреждения по согласованию с выборным профсоюзным органом, органомсамоуправления образовательного и иного учреждения в зависимости отформы (учебный, воспитательный процесс или другие виды) ипродолжительности общения с обучающимися (воспитанниками), имеющимиотклонения в развитии, детьми, нуждающимися в длительном лечении, илиот формы и продолжительности общения с детьми и подростками сдевиантным поведением. 2.3.4. На 15 процентов - за работу в общеобразовательныхшколах-интернатах. 2.3.5. На 15 процентов - за работу в образовательных учреждениях,имеющих специальные (коррекционные) отделения (классы, группы) дляобучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитии или классы(группы) для обучающихся (воспитанников), нуждающихся в длительномлечении, руководителю образовательного или иного учреждения. Если такие классы (группы) созданы в общеобразовательныхшколах-интернатах, то повышение окладов (ставок) руководителям, атакже педагогическим и другим работникам, непосредственно занятым втаких классах (группах), устанавливаются на 20 процентов. 2.3.6. На 20 процентов - за работу в образовательных учрежденияхдля детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а такжеза работу в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попеченияродителей, в общеобразовательных и специальных (коррекционных)школах-интернатах, учреждениях начального и среднего профессиональногообразования. В образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей (в группах для детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, учреждений начального профессиональногообразования), в которых обучающиеся (воспитанники) имеют отклонения вразвитии, задержку психического развития либо нуждаются в длительномлечении, а также в специальных учебно-воспитательных учреждениях длядетей и подростков с девиантным поведением, имеющих отклонения вумственном развитии, ставки (оклады) повышаются по двум основаниям: на20 процентов и на 15 - 20 процентов. 2.3.7. На 50 - 75 процентов - за работу в общеобразовательныхучреждениях при учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виделишения свободы. За работу в указанных образовательных учреждениях, занятыхобучением лиц, которым решением суда определено содержание висправительных колониях строгого или особого режима, ставки (оклады)дополнительно повышаются на 10 - 15 процентов в порядке, установленномдля рабочих и служащих исправительных колоний за работу с осужденными. При установлении ставок (окладов) работникам на основе тарифнойсетки и их повышении по основаниям, указанным в подпункте 2.3.7настоящего Порядка, применяется ставка (оклад) I разряда тарифнойсетки, увеличенная на 20 процентов, как это предусмотрено длягражданского персонала исправительных учреждений, при которых созданыэти образовательные учреждения. 2.3.8. На 25 процентов - специалистам и руководящим работникам заработу в образовательных учреждениях, расположенных в сельскойместности. 2.3.9. На 15 процентов - педагогическим иинженерно-педагогическим работникам лицеев, гимназий, колледжей,деятельность которых связана с осуществлением учебного процесса. 2.3.10. На 20 процентов - учителям и другим педагогическимработникам за индивидуальное обучение на дому детей, имеющихограниченные возможности здоровья, на основании медицинскогозаключения. 2.3.11. На 20 процентов - учителям и другим педагогическимработникам за индивидуальное и групповое обучение детей, находящихсяна длительном лечении в детских больницах (клиниках) и детскихотделениях больниц для взрослых. 2.3.12. На 20 процентов - специалистам психолого-педагогических имедико-педагогических комиссий, логопедических пунктов. 2.3.13. На 15 - 20 процентов - за работу в учреждениях социальнойзащиты населения: детских домах (домах-интернатах длядетей-инвалидов), а также в отделениях для детей-инвалидов вучреждениях для взрослых. 2.3.14. На 20 процентов педагогическим работникам за работу вспециализированных домах ребенка. 2.4. На 15 процентов повышаются ставки (оклады) старшим мастерами мастерам производственного обучения учреждений начального и среднегопрофессионального образования, созданных для обучения профессиямхудожественных ремесел, а также учреждений, осуществляющих подготовкурабочих и специалистов для предприятий и организаций сланцевойпромышленности, черной и цветной металлургии и для горно-капитальныхработ. 2.5. На 15 процентов повышаются ставки (оклады) за специализациюдиректорам, заместителям директоров по учебно-воспитательной испортивно-массовой работе, тренерам-преподавателям по спорту,инструкторам-методистам спортивных детско-юношеских школ олимпийскогорезерва (далее также - СДЮШОР), школ высшего спортивного мастерства(далее также - ШВСМ), училищ олимпийского резерва (далее также - УОР),а также тренерам-преподавателям, работающим на этапе спортивногосовершенствования, высшего спортивного мастерства детско-юношескихспортивных школ (далее также - ДЮСШ) и неспециализированных отделенийСДЮШОР. 2.6. На 15 процентов повышаются ставки (оклады) заэкспериментальную работу по введению профильного обучения. 2.7. На 15 процентов повышаются ставки (оклады) директорам,заместителям директоров по учебной, учебно-воспитательной работе ивоспитательной работе, по иностранному языку, по производственномуобучению, учителям, преподавателям, воспитателям, старшимвоспитателям, старшим вожатым, владеющим иностранным языком иприменяющим его в практической работе в общеобразовательныхучреждениях с углубленным изучением иностранного языка. 2.8. В связи с присвоением ученой степени, почетного званияставки (оклады) повышаются: - на два разряда работникам, имеющим ученую степень доктора наукпо профилю образовательного учреждения или педагогической деятельности(преподаваемых дисциплин); - на один разряд работникам, имеющим ученую степень кандидатанаук по профилю образовательного учреждения или педагогическойдеятельности (преподаваемых дисциплин); - на один разряд руководящим работникам и специалистамобразовательных учреждений, имеющим почетные звания "Народныйучитель", "Заслуженный учитель", "Заслуженный преподаватель" СССР,Российской Федерации и союзных республик, входивших в состав СССР; - на один разряд руководящим работникам образовательныхучреждений, имеющим другие почетные звания: "Заслуженный мастерпрофтехобразования", "Заслуженный работник физической культуры","Заслуженный работник культуры", "Заслуженный врач", "Заслуженныйюрист" и другие почетные звания СССР, Российской Федерации и союзныхреспублик, входивших в состав СССР, установленные для работников,название которых начинается со слов "Народный", "Заслуженный", приусловии соответствия почетного звания профилю учреждения, апедагогическим работникам образовательных учреждений - присоответствии почетного звания профилю педагогической деятельности илипреподаваемых дисциплин; - на один разряд работникам образовательных учрежденийдополнительного образования детей спортивной направленности(детско-юношеских спортивных школ, детско-юношеских клубов физическойподготовки, детско-юношеских спортивно-тренировочных школ, спортивныхдетско-юношеских школ олимпийского резерва), имеющим звания"Заслуженный тренер", "Заслуженный мастер спорта", "Мастер спортамеждународного класса", "Гроссмейстер по шахматам (шашкам)". При наличии у работников, имеющих почетное звание или ученуюстепень, права на повышение ставок (окладов) (в процентах) за работу всельской местности, в учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихсябез попечения родителей, в специальных (коррекционных) образовательныхучреждениях для обучающихся (воспитанников) с отклонениями в развитиии других оснований повышению подлежат ставки (оклады), установленныеим с учетом почетного звания или ученой степени. 2.9. Женщинам, работающим в сельской местности, на работах, гдепо условиям труда рабочий день разделен на части (с перерывом рабочеговремени более двух часов подряд), ставка (оклад) повышается на 30процентов. 2.10. В случаях, когда работникам предусмотрено повышение ставок(окладов) по двум и более основаниям (в процентах или в рублях),абсолютный размер каждого повышения, установленного в процентах,исчисляется из ставки (оклада) без учета повышения по другимоснованиям. При этом, первоначально ставки (оклады) повышаются наразмеры их повышений в процентах, а затем на размеры повышений вабсолютных величинах. 2.11. Повышения ставок (окладов) по основаниям, предусмотреннымнастоящим Порядком, образуют новые размеры ставок (окладов),применяемых при исчислении заработной платы с учетом объема учебнойнагрузки (педагогической работы). 2.12. Научно-педагогическим работникам высших учебных заведенийустанавливаются надбавки к должностным окладам (ставкам) в размере: - сорока процентов за должность доцента; - шестидесяти процентов за должность профессора; - 3 000 рублей за ученую степень кандидата наук; - 7 000 рублей за ученую степень доктора наук. (Пункт в редакции Постановления Администрации Смоленской областиот 04.05.2007 г. N 160) 2.13. Доплаты за выполнение работы, не входящей в функциональныеобязанности работника, устанавливаются на основании решения трудовогоколлектива образовательного учреждения из надтарифного фонда,выделяемого образовательному учреждению в составе фонда оплаты труда. 2.14. Каждый час работы в ночное время оплачивается в повышенномразмере, по сравнению с работой в дневное время, но не ниже размеров,установленных трудовым законодательством Российской Федерации, то естьне ниже 35 процентов. В образовательных и иных учреждениях ночнымвременем считается период с 22.00 часов вечера до 6.00 часов утра. 2.15. В случае привлечения работника к работе в установленный емуграфиком выходной день или нерабочий праздничный день работаоплачивается не менее чем в двойном размере: - работникам, труд которых оплачивается по дневным и часовымставкам, - в размере не менее двойной дневной или часовой ставки; - работникам, получающим ставку (оклад), - в размере не менееодинарной дневной или часовой ставки сверх оклада, если работа ввыходной и нерабочий праздничный день производилась в пределахмесячной нормы рабочего времени, и в размере не менее двойной часовойили дневной ставки сверх оклада, если работа производилась сверхмесячной нормы. По желанию работника, работавшего в выходной или нерабочийпраздничный день, ему может быть предоставлен другой день отдыха. Вэтом случае работа в нерабочий праздничный день оплачивается водинарном размере, а день отдыха оплате не подлежит. 2.16. Работа сверх установленного рабочего времени воспитателей,помощников воспитателей, младших воспитателей вследствие неявкисменяющего работника или родителей, а также работа в детскихоздоровительных лагерях, осуществляемая по инициативе работодателясверх рабочего времени, установленного графиками работ, являетсясверхурочной работой. Сверхурочная работа оплачивается за первые двачаса работы не менее чем в полуторном размере, за последующие часы -не менее чем в двойном размере. Конкретные размеры оплаты засверхурочную работу определяются коллективным договором или трудовымдоговором. По желанию работника сверхурочная работа вместо повышенной оплатыможет компенсироваться предоставлением ему дополнительного времениотдыха, но не менее времени, отработанного сверхурочно. 2.17. При составлении расписаний учебных занятий работодательобязан исключить нерациональные затраты времени педагогическихработников, осуществляющих преподавательскую деятельность, с тем,чтобы не нарушалась их непрерывная последовательность и необразовывались длительные перерывы ("окна"), которые в отличие откоротких перерывов (перемен) между каждым учебным занятием,установленных для обучающихся (воспитанников), рабочим временемпедагогических работников не являются. Перерывы в работе, связанные с выполнением воспитателямипедагогической деятельности сверх нормы, установленной на ставку(оклад), к рабочему дню с разделением его на части не относятся. Целесообразно предусматривать вместо режима рабочего времени сразделением его на части с перерывом более двух часов подряд режимработы с разной продолжительностью рабочего времени до начала занятийв утренние часы и после их окончания, суммируя рабочее время с тем,чтобы общая продолжительность рабочего времени в неделю (месяц,квартал) не превышала среднемесячной нормы часов за учетный период. 2.18. Дополнительная оплата за работу, не входящую в должностныеобязанности работников, устанавливаемая из надтарифного фонда всоставе фонда оплаты труда. В перечень видов дополнительно оплачиваемых работ, не входящих вдолжностные обязанности работников, непосредственно связанных собразовательным процессом, могут включаться: классное руководство;проверка письменных работ обучающихся; заведование отделениями,филиалами, учебно-консультационными пунктами, кабинетами, отделами,учебными мастерскими, лабораториями, учебно-опытными участками,интернатами при школе и тому подобное; руководство предметными,цикловыми и методическими комиссиями; проведение работы подополнительным образовательным программам; организация трудовогообучения, профессиональной ориентации и другие. 2.19. Доплаты за совмещение профессий (должностей) и выполнениеобязанностей временно отсутствующего работника. Работнику (в том числе работающему по совместительству),выполняющему наряду со своей основной работой, обусловленной трудовымдоговором, дополнительную работу по другой профессии (должности) илиисполняющему обязанности временно отсутствующего работника безосвобождения от своей основной работы, производится доплата засовмещение профессий (должностей) или исполнение обязанностей временноотсутствующего работника. Размеры доплат за совмещение профессий (должностей) илиисполнение обязанностей временно отсутствующего работникаустанавливаются по соглашению сторон трудового договора. 2.20. Доплаты за сложность или напряженность выполняемой работы. За высокую результативность, качество работы, напряженность иинтенсивность труда в образовательных и иных учрежденияхустанавливаются надбавки. Размеры надбавок и порядок их установления определяютсяобразовательным и иным учреждением в пределах средств, направляемых наоплату труда, и закрепляются в коллективном договоре, локальном актеобразовательного и иного учреждения. 2.21. Премии и вознаграждения. Премии и вознаграждения работникам образовательных и иныхучреждений выплачиваются в соответствии с положением, утверждаемымруководителем образовательного и иного учреждения по согласованию свыборным профсоюзным органом.