АДМИНИСТРАЦИЯГОРОДА СМОЛЕНСКА
ПО С Т А Н О В Л Е Н И Е
от08.05.2015 № 773-адм
Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты»)
«Изменения в отраслях социальной сферы городаСмоленска,
направленные на повышение эффективности образованияи науки»
В соответствии с Распоряжением Правительства Российской Федерации от30.04.2014 № 722-р «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты»)«Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективностиобразования и науки», распоряжением Администрации Смоленской области от12.04.2013 № 589-р/адм «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты»)«Изменения в отраслях социальной сферы Смоленской области, направленные наповышение эффективности образования и науки», руководствуясь Уставом городаСмоленска,
Администрация города Смоленска по с т а н о в л я е т:
1. Утвердить прилагаемый план мероприятий («дорожную карту») «Измененияв отраслях социальной сферы города Смоленска, направленные на повышениеэффективности образования и науки».
2. Управлениям образования и молодежной политики Администрации городаСмоленска (А.К. Романов), архитектуры и градостроительства Администрации городаСмоленска, культуры и туризма Администрации города Смоленска, комитету пофизической культуре и спорту Администрации города Смоленска (А.М. Лысаков)обеспечить реализацию плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения вотраслях социальной сферы города Смоленска, направленные на повышениеэффективности образования и науки».
3. Считать утратившими силу:
- постановление Администрации города Смоленска от27.03.2013 № 565-адм «Об утверждении плана мероприятий («дорожнойкарты») «Изменения в отраслях социальной сферы города Смоленска, направленныена повышение эффективности образования и науки»;
- постановление Администрации города Смоленска от01.11.2013 № 1909-адм «О внесении изменений в постановлениеАдминистрации города Смоленска от 27.03.2013 № 565-адм «Об утверждении планамероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы городаСмоленска, направленные на повышение эффективности образования и науки»;
- постановление Администрации города Смоленска от 12.11.2014№ 1977-адм «О внесении изменений в постановление Администрации городаСмоленска от 27.03.2013 № 565-адм «Об утверждении плана мероприятий («дорожнойкарты») «Изменения в отраслях социальной сферы города Смоленска, направленныена повышение эффективности образования и науки»;
- постановление Администрации города Смоленска от23.09.2014 № 1693-адм «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты»)«Изменения в отраслях социальной сферы города Смоленска, направленные наповышение эффективности и качества услуг в учреждениях дополнительногообразования, подведомственных управлению образования и молодежной политикиАдминистрации города Смоленска»;
- постановление Администрации города Смоленска от19.09.2014 № 1687-адм «Об утверждении плана мероприятий («дорожной карты»)«Изменения в отраслях социальной сферы города Смоленска, направленные наповышение эффективности и качества услуг в учреждениях дополнительногообразования, подведомственных комитету по физической культуре и спортуАдминистрации города Смоленска»;
- постановление Администрации города Смоленска от 06.11.2014№ 1971-адм «О внесении изменений в постановление Администрации городаСмоленска от 19.09.2014 № 1687-адм «Об утверждении плана мероприятий («дорожнойкарты») «Изменения в отраслях социальной сферы города Смоленска, направленныена повышение эффективности и качества услуг в учреждениях дополнительногообразования, подведомственных комитету по физической культуре и спортуАдминистрации города Смоленска».
4. Комитету по информационным ресурсам и телекоммуникациямАдминистрации города Смоленска (С.В. Пивоваров) разместить настоящеепостановление на официальном сайте Администрации города Смоленска.
5. Комитету по информационной политике Администрации города Смоленска(О.В. Францкевич) опубликовать данное постановление в средствах массовойинформации.
6. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить назаместителя главы Администрации города - руководителя аппарата Администрациигорода Смоленска Соваренко В.А.
Глава Администрации
города Смоленска Н.Н. Алашеев
Утвержден
постановлением
Администрации
городаСмоленска
от08.05.2015 № 773-адм
План
мероприятий («дорожная карта») «Изменения в отраслях
социальной сферы города Смоленска, направленные наповышение
эффективности образования и науки»
I. Изменения в дошкольном образовании, направленные
наповышение эффективности и качества услуг
всфере образования
1. Основные направления
1.1. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности назачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя:
- обеспечение доступности дошкольного образования в соответствии сфедеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образованиядля всех категорий граждан независимо от социального и имущественного статуса исостояния здоровья;
- создание дополнительных мест в муниципальных образовательныхорганизациях города Смоленска, развитие вариативных форм дошкольногообразования.
1.2. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образованиявключает в себя:
- введение федерального государственного образовательного стандартадошкольного образования;
- кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
- участие в реализации программы переподготовки педагогических кадров;
- внедрение системы оценки качества дошкольного образования.
1.3. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании включаетв себя:
- разработку и внедрение механизмов эффективного контракта спедагогическими работниками дошкольных образовательных организаций;
- внедрение механизмов эффективного контракта с руководителямидошкольных образовательных организаций в части установления взаимосвязи междупоказателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услугорганизацией и эффективностью деятельности руководителя дошкольнойобразовательной организации;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективногоконтракта.
2. Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности назачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматриваетобеспечение всех детей в возрасте от 3 до 7 лет возможностью получать услугидошкольного образования.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:
- реализацию образовательных программ дошкольного образования с учетомтребований федерального государственного образовательного стандарта дошкольногообразования;
- введение оценки деятельности образовательных организаций дошкольногообразования на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в дошкольном образованиипредусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодыхталантливых педагогов для работы в дошкольных образовательных организациях.
3. Основные количественные характеристики системы
дошкольногообразования
№ п/п | Наименование характеристики | Единица измерения | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
1. | Численность детей в возрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет | тыс. человек | 23000 | 23636 | 24200 | 24600 | 24950 |
2. | Охват детей в возрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет программами дошкольного образования | проценты | 62,4 | 62,5 | 62,9 | 63,3 | 63,5 |
3. | Численность воспитанников в возрасте от 1 года 6 месяцев до 7 лет в образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования | тыс. человек | 14373 | 14788 | 15223 | 15573 | 15848 |
4. | Потребность в увеличении числа мест в дошкольных образовательных организациях (нарастающим итогом) | места | 415 | 850 | 1200 | 1475 | 1697 |
5. | Удельный вес численности воспитанников дошкольных образовательных организаций в возрасте от 3 до 7 лет, охваченных образовательными программами, соответствующими федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования | проценты | 10 | 100 | 100 | 100 | 100 |
6. | Инструменты сокращения очереди в дошкольные образовательные организации (ежегодно) - всего, в том числе: | места | 415 | 435 | 350 | 275 | 222 |
за счет вновь создаваемых мест в дошкольных образовательных организациях, из них: | места | 415 | 435 | 350 | 275 | 222 | |
6.1. | Строительство новых зданий дошкольных образовательных организаций | места | 240 | 410 | 350 | 275 | 222 |
6.2. | Создание дополнительных мест в функционирующих дошкольных образовательных организациях | места | 175 | 25 | - | - | - |
7. | Численность педагогических работников дошкольных образовательных организаций | тыс. человек | 1,3 | 1,3 | 1,4 | 1,4 | 1,4 |
8. | Доля педагогических работников дошкольных образовательных организаций, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая категория | проценты | 61,4 | 61,9 | 62,4 | 62,9 | 63,4 |
9. | Число воспитанников в расчете на 1 педагогического работника | человек | 10,4 | 10,7 | 10,7 | 10,7 | 10,6 |
10. | Удельный вес численности работников административно-управленческого и вспомогательного персонала в общей численности работников дошкольных образовательных организаций | процентов | 55,6 | 55,2 | 54,9 | 54,5 | 54,0 |
4. Мероприятияпо повышению эффективности и качества услуг
в сфере дошкольногообразования, соотнесенные с этапами
перехода к эффективномуконтракту
№ п/п | Наименование мероприятий | Ответственные исполнители | Сроки реализации (годы) | Показатели |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации | ||||
1. | Создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях: | Управление образования и молодежной политики, управление архитектуры и градостроительства | 2015 - 2018 | отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
1.1.1. | Разработка современных типовых проектов зданий дошкольных образовательных организаций: | Управление архитектуры и градостроительства |
|
|
детский сад на 240 мест, Станционный переулок; | 2016 | |||
детский сад на 110 мест, улица 2-я Дачная, дом 21; | 2016 | |||
детский сад на 175 мест, Краснинское шоссе; | 2016 | |||
детский сад на 100 мест, квартал улиц Шолохова - Куриленко; | 2016 | |||
детский сад на 90 мест, микрорайон «Семичевка»; | 2017 | |||
детский сад на 132 места, поселок Миловидово; | 2017 | |||
детский сад на 150 мест, поселок Анастасино; | 2017 | |||
детский сад на 125 мест, улица Черняховского | 2017 | |||
1.1.2. | Строительство современных зданий дошкольных образовательных организаций: | Управление архитектуры и градостроительства |
|
|
филиал прогимназии для одаренных детей на 110 мест, улица Свердлова; | 2015 | |||
детский сад на 150 мест, микрорайон «Королевка»; | 2015 | |||
детский сад на 150 мест, микрорайон «Соловьиная роща»; | 2015 | |||
детский сад на 240 мест, Станционный переулок; | 2016 | |||
детский сад на 110 мест, улица 2-я Дачная, дом 21; | 2016 | |||
детский сад на 175 мест, Краснинское шоссе; | 2017 | |||
детский сад на 100 мест, квартал улиц Шолохова - Куриленко; | 2017 | |||
детский сад на 90 мест, микрорайон «Семичевка»; | 2018 | |||
детский сад на 132 места, поселок Миловидово; | 2018 | |||
детский сад на 150 мест, поселок Анастасино; | 2018 | |||
детский сад на 125 мест, улица Черняховского | 2018 | |||
1.1.3. | Создание дополнительных мест в помещениях муниципальных учреждений, используемых не по назначению: МБДОУ ДС № 62 «Каравай», 25 мест | Управление образования и молодежной политики | 2015 |
|
2. Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования | ||||
2.1. | Организация внедрения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 - 7 лет, обучающихся в школе |
Актуализация (разработка) образовательных программ дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | наличие во всех образовательных учреждениях дошкольного образования образовательных программ дошкольного образования, соответствующих федеральному государственному образовательному стандарту | |
Развитие инфраструктуры дошкольных образовательных организаций | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | создание в каждой образовательной организации инфраструктуры, соответствующей требованиям к условиям реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | |
2.2. | Реализация плана мероприятий, направленных на развитие профессионального мастерства педагогов, повышение квалификации педагогов и обеспечение методического сопровождения введения федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | увеличение доли мероприятий по методическому сопровождению внедрения федерального государственного стандарта дошкольного образования в общем числе мероприятий информационно-методического отдела управления образования и молодежной политики Администрации города Смоленска |
2.3. | Корректировка и развитие муниципальной системы оценки качества дошкольного образования | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | рейтинговая оценка деятельности образовательных организаций дошкольного образования и их руководителей |
Использование показателей эффективности деятельности образовательных организаций дошкольного образования, их руководителей | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | внедрена система оценки эффективности деятельности образовательных организаций дошкольного образования и их руководителей | |
Корректировка показателей эффективности деятельности образовательных организаций дошкольного образования, их руководителей | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | оптимизация системы оценки эффективности деятельности образовательных организаций дошкольного образования и их руководителей | |
Разработка показателей эффективности деятельности основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | утвержденные показатели эффективности деятельности муниципальных учреждений дошкольного образования, их руководителей и основных категорий работников | |
Формирование муниципального задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | сформированы муниципальные задания для дошкольных образовательных организаций, включая показатели качества предоставляемых услуг по дошкольному образованию | |
Обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения | Управление образования и молодежной политики | 2015 - 2018 | отчет о результатах мониторинга | |
3. Введение эффективного контракта в дошкольном образовании | ||||
3.1. | Разработка и внедрение модели эффективного контракта с работниками дошкольных образовательных организаций | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | сформирована модель эффективного контракта с работниками дошкольных образовательных организаций |
Разработка и принятие локальных нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования педагогических работников дошкольных образовательных организаций, направленные на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией муниципальных услуг и эффективностью деятельности педагогических работников | образовательные учреждения | 2015 - 2018 | разработаны и утверждены локальные нормативные акты об оплате труда педагогических работников дошкольных образовательных организаций | |
Осуществление мероприятий по переходу педагогических работников образовательных организаций на эффективный контракт в соответствии с рекомендациями Минобрнауки России | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | переход педагогических работников на эффективный контракт | |
3.2. | Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций дошкольного образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации дошкольного образования | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | соотношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в Смоленской области |
Корректировка муниципальных нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования руководителей образовательных организаций дошкольного образования, направленные на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией муниципальных услуг и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | разработаны и утверждены положения об оплате труда руководителей образовательных организаций дошкольного образования | |
Заключение трудовых договоров (дополнительных соглашений) с руководителями муниципальных организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | заключены трудовые договоры (дополнительные соглашения) с руководителями муниципальных организаций дошкольного образования в соответствии с типовой формой договора | |
Создание прозрачного механизма оплаты труда руководителей организаций дошкольного образования. Соблюдение установленных соотношений заработной платы руководителей организаций и средней заработной платы работников организаций | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | сформирована нормативная правовая база по представлению сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителей организаций. Сведения о доходах и имуществе руководителей размещаются в сети Интернет. Предельный уровень соотношения заработной платы руководителей и средней заработной платы работников составляет в кратности от 1 до 8 | |
3.3. | Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | обеспечена открытость информации о деятельности образовательных учреждений |
Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение совещаний и др.) | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | информация по введению эффективного контракта в дошкольном образовании размещена на сайтах органов и учреждений системы образования, в СМИ (программы теле- и радиовещания, печатные издания). Проведены совещания во всех муниципальных дошкольных образовательных организациях | |
Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг дошкольного образования и удовлетворенности населения качеством дошкольного образования, в том числе выявление лучших практик | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | повышение уровня удовлетворенности населения качеством дошкольного образования | |
Проведение совещаний с работниками образовательных организаций, представителями профсоюзных организаций по вопросам реализации мероприятий «дорожной карты», в том числе о мерах по повышению оплаты труда | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | проведены совещания с работниками образовательных организаций, представителями профсоюзных организаций по вопросам реализации мероприятий «дорожной карты», в том числе о мерах по повышению оплаты труда |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг
всфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами
переходак эффективному контракту
№ п/п | Показатели | Единица измерения | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1. | Отношение численности детей 3 - 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте 3 - 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте 5 - 7 лет, обучающихся в школе | проценты | 80 | 100 | 100 | 100 | 100 | всем детям в возрасте от 3 до 7 лет будет предоставлена возможность получения дошкольного образования |
2. | Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования, в общей численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования | проценты | 10 | 100 | 100 | 100 | 100 | во всех дошкольных образовательных организациях будут реализовываться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования |
3. | Удельный вес муниципальных организаций дошкольного образования, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных организаций дошкольного образования | проценты | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | внедрена система оценки деятельности дошкольных образовательных организаций |
4. | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к средней заработной плате в общем образовании города Смоленска | проценты | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | среднемесячная заработная плата педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования будет соответствовать средней заработной плате в сфере общего образования Смоленской области, повысится качество кадрового состава дошкольного образования |
II. Изменения в общем образовании, направленные наповышение
эффективностии качества услуг в сфере образования,
соотнесенныес этапами перехода к эффективному контракту
1. Основные направления
1.1. Обеспечение достижения обучающимися новых образовательныхрезультатов:
- введение федеральных государственных образовательных стандартов начальногообщего, основного общего, среднего общего образования;
- мониторинг уровня подготовки и социализации обучающихся;
- реализация мероприятий, направленных на развитие и поддержкуталантливых обучающихся и обучающихся с высокой мотивацией к обучению;
- разработка и реализация комплекса мер, направленных на формированиепрофессиональной ориентации обучающихся в общеобразовательных организациях;
- участие в реализации программы переподготовки педагогических кадров.
1.2. Обеспечение равного доступа к качественному образованию:
- корректировка и развитие муниципальной системы оценки качества общегообразования;
- разработка и реализация комплекса мер и мероприятий по оптимизациивнутренней сети учреждений общего образования.
1.3. Введение эффективного контракта в общем образовании:
- разработка и внедрение механизмов эффективного контракта спедагогическими работниками организаций общего образования;
- внедрение механизмов эффективного контракта с руководителямиобразовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязимежду показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных)услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательнойорганизации общего образования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективногоконтракта.
2. Ожидаемые результаты
Обеспечение достижения новых образовательных результатов:
- обеспечение обучения по федеральным государственным образовательнымстандартам начального общего, основного общего, среднего общего образованиявсех обучающихся;
- повышение качества подготовки обучающихся, которое оценивается в томчисле по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию:
- введение оценки деятельности организаций общего образования на основепоказателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в общем образовании:
- повышение качества труда педагогических работников образовательныхучреждений общего образования;
- обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливыхпедагогов для работы в образовательные учреждения общего образования.
3. Основные количественные характеристики системы
общегообразования
№ п/п | Наименование характеристики | Единица измерения | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
1. | Численность детей и молодежи в возрасте 7 - 17 лет | человек | 28006 | 28006 | 28006 | 28006 | 28006 |
2. | Численность обучающихся по программам общего образования в муниципальных образовательных учреждениях общего образования | человек | 283378 | 29774 | 30807 | 31556 | 32263 |
3. | Удельный вес численности обучающихся учреждений общего образования, получающих образование в соответствии с новыми федеральными государственными образовательными стандартами | проценты | 63 | 71,5 | 80 | 88 | 100 |
4. | Удельный вес численности обучающихся по образовательным программам среднего общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации | проценты | 59 | 70 | 85 | 100 | 100 |
5. | Численность обучающихся по программам общего образования в расчете на 1 педагогического работника | проценты | 13,4 | 14,1 | 14,5 | 14,6 | 14,8 |
6. | Доля работников административно-управленческого персонала и вспомогательного персонала в общей численности работников организаций общего образования | проценты | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 |
7. | Доля педагогических работников образовательных организаций общего образования, которым при прохождении аттестации присвоена первая или высшая квалификационная категория | проценты | 70,5 | 71 | 71,5 | 72 | 72 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качествауслуг
всфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода
кэффективному контракту
№ п/п | Наименование мероприятий | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. Достижение обучающимися новых качественных образовательных результатов | ||||
1.1. | Комплекс мероприятий по внедрению федеральных государственных образовательных стандартов | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | удельный вес численности обучающихся учреждений общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам; отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10% школ с худшими результатами единого государственного экзамена |
1.2. | Актуализация (разработка) основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | наличие во всех образовательных учреждениях общего образования основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, соответствующих федеральным государственным образовательным стандартам |
1.3. | Развитие инфраструктуры образовательных учреждений общего образования | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | создание в каждом образовательном учреждении общего образования инфраструктуры, соответствующей требованиям к условиям реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования |
1.4. | Приобретение учебно-методической литературы и материалов, оборудования для организации образовательного процесса в условиях реализации основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования в соответствии с государственными образовательными стандартами | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | обеспечение 100% оснащенности образовательного процесса в соответствии с требованиями к условиям реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования |
1.5. | Обобщение опыта работы педагогов по реализации федеральных государственных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | наличие базы данных об опыте работы педагогов по реализации федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования |
1.6. | Реализация плана мероприятий, направленных на развитие профессионального мастерства педагогов, повышение квалификации педагогов и обеспечение методического сопровождения введения федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | увеличение доли мероприятий по методическому сопровождению внедрения федеральных государственных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования в общем числе мероприятий информационно-методического отдела управления образования и молодежной политики Администрации города Смоленска |
1.7. | Реализация мероприятий, направленных на поддержку молодых педагогов: - мероприятия, направленные на информационно-методическую поддержку; - дополнительная ежемесячная выплата молодым специалистам; - развитие системы наставничества | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | численность учителей в возрасте до 35 лет будет составлять не менее 20 процентов от общей численности учителей общеобразовательных организаций |
1.8. | Участие в реализации программы переподготовки педагогических кадров | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | прохождение переподготовки 100% учителей в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования |
1.9. | Мониторинг уровня подготовки и социализации школьников | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | использование результатов мониторинга уровня подготовки и социализации обучающихся при определении рейтинга образовательных организаций общего образования |
1.10. | Проведение сбора и обработки данных результатов мониторинга уровня подготовки и социализации обучающихся | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | отчет о результатах мониторинга |
1.11. | Реализация мероприятий, направленных на развитие и поддержку талантливых обучающихся и обучающихся с высокой мотивацией к обучению | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | удельный вес численности обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования |
1.12. | Совершенствование системы выявления и развития талантливых обучающихся и обучающихся с высокой мотивацией к обучению: - организация и проведение предметных олимпиад, интеллектуальных и творческих конкурсов | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | удельный вес численности обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего общего образования |
1.13. | Осуществление поддержки талантливых обучающихся и обучающихся с высокой мотивацией к обучению: - выплата премий лучшим обучающимся образовательных учреждений общего образования, выпускникам, награжденным золотыми и серебряными медалями | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | ежегодные премии лучшим обучающимся образовательных учреждений общего образования, выпускникам, награжденным золотыми и серебряными медалями |
1.14. | Развитие и поддержка образовательных учреждений, работающих с талантливыми обучающимися и обучающимися с высокой мотивацией к обучению: - укрепление материально-технической базы ОУ; - работа постоянно действующих семинаров для педагогов, работающих с одаренными детьми; - создание условий для развития проектно-исследовательской культуры одаренных детей | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | динамика результативности участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях различного уровня |
1.15. | Реализация комплекса мер, направленных на совершенствование профессиональной ориентации обучающихся в образовательных организациях общего образования | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | удельный вес численности обучающихся основного общего, среднего общего образования, охваченных мероприятиями профессиональной ориентации, в общей их численности |
2. Обеспечение доступности качественного образования | ||||
2.1. | Корректировка и развитие муниципальной системы оценки качества общего образования | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | рейтинговая оценка деятельности образовательных организаций общего образования и их руководителей |
2.2. | Использование показателей эффективности деятельности образовательных организаций общего образования и их руководителей | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | внедрена система оценки эффективности деятельности образовательных организаций общего образования и их руководителей |
2.3. | Корректировка показателей эффективности деятельности образовательных организаций общего образования и их руководителей | Управление образования и молодежной политики | 2015 - 2018 | оптимизация системы оценки эффективности деятельности образовательных организаций общего образования и их руководителей |
2.4. | Разработка показателей эффективности деятельности основных категорий работников, в том числе в связи с использованием для дифференциации заработной платы педагогических работников | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | утвержденные показатели эффективности деятельности муниципальных учреждений общего образования, их руководителей и основных категорий работников |
2.5. | Оптимизация внутренней сети общеобразовательных учреждений: - увеличение наполняемости классов; - оптимизация численности отдельных категорий педагогических работников; - осуществление мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала, исходя из предельной доли расходов на оплату их труда в общем фонде оплаты труда учреждения не более 40% | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | оптимизирована сеть образовательных организаций общего образования. Созданы условия для равного доступа к качественному образованию. Оптимизирована численность педагогических работников. Обеспечено соотношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Смоленской области |
2.6. | Формирование муниципального задания для организаций общего образования, включая показатели качества предоставляемых услуг по общему образованию | Управление образования и молодежной политики | 2015 - 2018 | сформированы муниципальные задания для организаций общего образования, включая показатели качества предоставляемых услуг по общему образованию |
3. Введение эффективного контракта в общем образовании | ||||
3.1. | Разработка и внедрение модели эффективного контракта с работниками образовательных учреждений общего образования | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | сформирована модель эффективного контракта с работниками учреждений общего образования |
3.2. | Разработка и принятие локальных нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования педагогических работников образовательных учреждений общего образования, направленные на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией муниципальных услуг и эффективностью деятельности педагогических работников | образовательные учреждения | 2015 - 2018 | разработаны и утверждены локальные нормативные акты об оплате труда педагогических работников образовательных организаций общего образования |
3.3. | Осуществление мероприятий по переходу педагогических работников общеобразовательных учреждений на эффективный контракт в соответствии с рекомендациями Минобрнауки России | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | переход педагогических работников на эффективный контракт |
3.4. | Внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями образовательных организаций общего образования в части установления взаимосвязи между показателями качества предоставляемых государственных (муниципальных) услуг организацией и эффективностью деятельности руководителя образовательной организации общего образования | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | соотношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Смоленской области |
3.5. | Корректировка муниципальных нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования руководителей общеобразовательных организаций, направленные на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией муниципальных услуг и эффективностью деятельности руководителя общеобразовательной организации | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | разработаны и утверждены положения об оплате труда руководителей образовательных организаций общего образования |
3.6. | Заключение трудовых договоров (дополнительных соглашений) с руководителями муниципальных организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | заключены трудовые договоры (дополнительные соглашения) с руководителями муниципальных организаций общего образования в соответствии с типовой формой договора |
3.7. | Создание прозрачного механизма оплаты труда руководителей организаций общего образования. Соблюдение установленных соотношений заработной платы руководителей организаций и средней заработной платы работников организаций | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | сформирована нормативная правовая база по представлению сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителей организаций. Сведения о доходах и имуществе руководителей размещаются в сети Интернет. Предельный уровень соотношения заработной платы руководителей и средней заработной платы работников составляет в кратности от 1 до 8 |
3.8. | Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | обеспечена открытость информации о деятельности образовательных учреждений |
3.9. | Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение совещаний и другие) | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | информация по введению эффективного контракта в общем образовании размещена на сайтах органов и учреждений системы образования, в СМИ (программы теле- и радиовещания, печатные издания). Проведены совещания во всех муниципальных образованиях и общеобразовательных организациях |
3.10. | Мониторинг влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенность населения качеством общего образования, в том числе выявление лучших практик | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | повышение уровня удовлетворенности населения качеством общего образования |
3.11. | Проведение совещаний с работниками образовательных организаций, представителями профсоюзных организаций по вопросам реализации мероприятий «дорожной карты», в том числе о мерах по повышению оплаты труда | Управление образования и молодежной политики, образовательные учреждения | 2015 - 2018 | проведены совещания с работниками образовательных организаций, представителями профсоюзных организаций по вопросам реализации мероприятий «дорожной карты», в том числе о мерах по повышению оплаты труда |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг
всфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода
кэффективному контракту
№ п/п | Показатели | Единица измерения | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1. | Соотношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в 10 процентах школ с худшими результатами единого государственного экзамена | безразмерная величина | 1,7 | 1,66 | 1,62 | 1,58 | 1,55 | улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена |
2. | Отношение средней заработной платы педагогических работников образовательных организаций общего образования к средней заработной плате в Смоленской области | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | средняя заработная плата педагогических работников общеобразовательных организаций составляет не менее 100% средней заработной платы по экономике в Смоленской области |
3. | Удельный вес организаций общего образования, в которых оценка их деятельности, оценка деятельности их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности | % | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | во всех организациях общего образования внедрен эффективный контракт |
4. | Удельный вес численности учителей в возрасте до 35 лет в общей численности учителей общеобразовательных организаций | % | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | численность учителей в возрасте до 35 лет будет составлять не менее 20% от общей численности учителей общеобразовательных организаций |
III. Изменения в дополнительном образовании детей,
направленныена повышение эффективности и качества услуг
всфере образования, соотнесенные с этапами перехода
кэффективному контракту
1. Основные направления
1.1. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей:
- реализация мероприятий, направленных на развитие дополнительногообразования детей, в рамках ведомственных целевых и муниципальных программ;
- совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечениядоступности услуг дополнительного образования детей;
- распространение современных моделей организации дополнительногообразования детей;
- проведение мониторинга оценки качества дополнительного образованиядетей.
1.2. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокоймотивацией к обучению в рамках реализации ведомственных целевых и муниципальныхпрограмм.
1.3. Введение эффективного контракта в системе дополнительногообразования:
- внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическимиработниками учреждений дополнительного образования;
- внедрение механизмов эффективного контракта с руководителямиучреждений дополнительного образования;
- обеспечение качества кадрового состава в сфере дополнительногообразования;
- информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективногоконтракта.
2. Ожидаемые результаты
Не менее 80% детей от 5 до 18 лет будут охвачены программамидополнительного образования в общей численности детей и молодежи от 5 до 18лет, в том числе не менее 85% из них - за счет бюджетных средств.
3. Основные количественные характеристики системы
дополнительногообразования
№ п/п | Наименование характеристики | Единица измерения | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
1. | Численность детей и молодежи от 5 до 18 лет | человек | 28890 | 29786 | 29836 | 30377 | 30952 |
2. | Доля детей, охваченных образовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет | проценты | 65 | 70 | 74 | 78 | 80 |
3. | Численность педагогических работников в учреждениях дополнительного образования | человек | 544 | 587 | 619 | 619 | 619 |
4. | Число обучающихся в расчете на 1 педагогического работника (без совместителей) | человек | 53 | 50 | 48 | 49 | 50 |
5. | Доля педагогических работников, которым при прохождении аттестации присвоена первая и высшая категории | проценты | 70,6 | 70,9 | 71,3 | 72,2 | 75 |
4. Мероприятия по повышению эффективности и качествауслуг
всфере дополнительного образования, соотнесенные с этапами
переходак эффективному контракту
№ п/п | Наименование мероприятий | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. Расширение потенциала системы дополнительного образования детей | ||||
1.1. | Реализация мероприятий по развитию дополнительного образования в рамках ведомственных целевых и муниципальных программ | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту, учреждения дополнительного образования | 2015 - 2018 | повышение доли детей, охваченных программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет с 65% до 80% |
1.2. | Формирование муниципального заказа на услуги дополнительного образования детей и финансовое обеспечение его реализации | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | сформирован и утвержден муниципальный заказ на услуги дополнительного образования детей на очередной финансовый год |
1.3. | Обеспечение сетевого взаимодействия, интеграции ресурсов школ, учреждений дополнительного образования различной ведомственной принадлежности | Учреждения дополнительного образования, общеобразовательные учреждения | 2015 - 2018 | сетевое взаимодействие, интеграция ресурсов школ, учреждений дополнительного образования различной ведомственной принадлежности |
1.4. | Обновление содержания программ и технологий дополнительного образования | Учреждения дополнительного образования | 2015 - 2018 | обновленное содержание программ дополнительного образования |
1.5. | Проведение сбора и обработки данных результатов мониторинга реализации программ развития дополнительного образования | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | обобщенная информация по результатам мониторинга |
2. Совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей | ||||
| Реализация мероприятий по созданию условий для развития инфраструктуры дополнительного образования и досуга детей | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | открытие в учреждениях дополнительного образования новых отделений (отделение «Плавание» на базе СДЮСШОР № 2). Введение в эксплуатацию круглогодичного детского оздоровительного лагеря «Орленок», нового здания детского эколого-биологического центра «Смоленский зоопарк». Реорганизация межшкольного учебного комбината № 2 в учреждение дополнительного образования |
3. Распространение современных моделей организации дополнительного образования детей | ||||
3.1. | Организация Дней открытых дверей в учреждениях дополнительного образования | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | презентация опыта работы учреждений дополнительного образования, победителей муниципального конкурса «Учреждение дополнительного образования года» |
3.2. | Повышение квалификации руководителей и педагогов дополнительного образования | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | прохождение курсовой подготовки согласно планам работы учреждений, участие в семинарах и конференциях |
3.3. | Поддержка на конкурсной основе программ и проектов, направленных на социализацию, самореализацию детей и подростков | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | реализация социально значимых проектов |
3.4. | Слет педагогов дополнительного образования | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2017 | обобщение и презентация положительного опыта работы педагогов дополнительного образования |
4. Разработка и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей | ||||
| Внедрение мониторинга качества образования в учреждениях дополнительного образования | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | составление рейтинга учреждений дополнительного образования |
5. Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению | ||||
5.1. | Реализация мероприятий, направленных на развитие молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению, в рамках ведомственных целевых и муниципальных программ | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | увеличение доли участников в конкурсах и спортивных мероприятиях различного уровня до 65% |
5.2. | Организация и проведение муниципальных конкурсов по поддержке талантливой молодежи | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | присвоение званий «Лучший спортсмен года», «Лауреат премии имени Ю.А. Гагарина», «Лауреат премии имени М.К. Тенишевой», «Лауреат премии имени М.И. Глинки», занесение лучших обучающихся образовательных учреждений в Книгу Почета школьников города-героя Смоленска |
6. Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования | ||||
6.1. | Поэтапное введение эффективного контракта с педагогическими работниками муниципальных бюджетных образовательных учреждений дополнительного образования | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | перевод работников учреждений дополнительного образования на эффективный контракт |
6.2. | Поэтапное введение эффективного контракта с руководителями учреждений дополнительного образования | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | 100% руководителей учреждений дополнительного образования переведены на эффективный контракт |
6.3. | Проведение мероприятий по заключению дополнительных соглашений к трудовым договорам (новых трудовых договоров) с руководителями и работниками учреждений дополнительного образования в связи с введением эффективного контракта | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | заключение дополнительных соглашений к трудовым договорам (новых трудовых договоров) |
6.4. | Поэтапное повышение заработной платы педагогических работников учреждений дополнительного образования | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | среднемесячная заработная плата педагогических работников учреждений дополнительного образования к 2018 году составит 26155,0 рублей |
6.5. | Выполнение мероприятий, направленных на оптимизацию расходов на оплату труда вспомогательного, административно-управленческого персонала | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | оплата труда вспомогательного, административно-управленческого персонала составляет не более 40% расходов на оплату труда учреждения |
6.6. | Организация мероприятий по предоставлению руководителями учреждений дополнительного образования сведений о доходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера руководителя, его супруги (супруга) и несовершеннолетних детей, а также гражданами, претендующими на замещение соответствующих должностей | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | создание прозрачного механизма оплаты труда руководителей учреждений дополнительного образования |
7. Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта | ||||
7.1. | Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта в дополнительном образовании (организация разъяснительной работы в трудовых коллективах) | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | размещение информации по введению эффективного контракта на сайтах Администрации города Смоленска и учреждений дополнительного образования |
7.2. | Проведение мониторинга по изучению удовлетворенности населения качеством предоставляемых услуг дополнительного образования | Управление образования и молодежной политики, управление культуры и туризма, комитет по физической культуре и спорту | 2015 - 2018 | доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных их качеством, не менее 98% |
5. Показатели повышения эффективности и качества услуг
всфере дополнительного образования, соотнесенные с этапами
переходак эффективному контракту
№ п/п | Показатели | Единица измерения | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1. | Доля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами дополнительного образования, в общей численности детей и молодежи от 5 до 18 лет | проценты | 65 | 70 | 74 | 78 | 80 | не менее 80% детей в возрасте от 5 до 18 лет будут получать услуги дополнительного образования |
2. | Доля детей, охваченных дополнительными общеобразовательными программами дополнительного образования, участвующих в конкурсах и спортивных мероприятиях различного уровня | проценты | 60 | 62 | 63 | 64 | 65 | увеличение доли детей, участвующих в конкурсах и спортивных мероприятиях различного уровня, до 65% |
3. | Среднемесячная заработная плата педагогических работников учреждений дополнительного образования, подведомственных управлению образования и молодежной политики | руб. | 24384,0 | 24724,6 | 25782,0 | 25948,0 | 26155,0 | среднемесячная заработная плата педагогических работников учреждений дополнительного образования к 2018 году составит 26155,0 рублей |
4. | Количество учреждений дополнительного образования, в которых оценка деятельности учреждений, их руководителей осуществляется на основании показателей эффективности деятельности подведомственных муниципальных учреждений дополнительного образования | ед. | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | оценка деятельности учреждений, их руководителей осуществляется на основании показателей эффективности |
5. | Доля учреждений дополнительного образования, в которых оценка деятельности основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности их деятельности | проценты | 10 | 30 | 60 | 80 |